学校简介 :   荔城区郑坂中学创办于1993年，靠近挺拔的壶公山麓，是一所年青的、充满朝气和生机的乡村初中校。校园占空中积12035平方米。修建面积3450平方米。黉舍现有讲授班8个，门生400多人，教职工40人（此中初级西席5人，中级西席22人）。黉舍环境美好，绿意盎然，讲授设施配套齐备，有乡村校的一流的理化生尝试室、多媒体室、电脑室、藏书楼。    黉舍订峙“以报酬本”的办学理念，贯以“乐学、勤思、明事、君子”为校训。比来几年来，教诲讲授质量稳步进步，前后获得市级尝试室先进单位、市级课改基地校、市级安然先进单位、区级文明单位，门生在各级各种比赛中捷报频传，历届中考成绩首屈一指。    此后黉舍将与时俱进，克意朝长进步，加大鼎新和办理力度，营建杰出的肄业氛围，创设一流的初中名校。 

校园一角

同时还于2002年底添置电脑60台，建电脑多媒体教室一间。今年被市定为荔城区唯一一所中学课改基地。 是一所年轻的、充满生机和活力的农村初中校。学校环境优美，绿意盎然，教学设施配套齐全，有农村校的一流的理化生实验室、多媒体室、电脑室、图书馆。

学校以“尚德、启智、释潜，做善于自主发展的人”为办学理念，坚持“朴素无华、培植个性”的办学境界。

尚德??崇尚美德

学校教育坚持以 “德”为先，重视传统美德和现代德性，培养学生热爱，热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，热爱和平，热爱人类，关爱生命，确立鲜明的社会主义荣辱观、社会主义责任感和使命感，共产主义世界观和人生观，遵循社会主义伦理道德，有健全的人格与和谐的人际关系，具有合作精神、创新精神的善于自主发展的人。

启智??启迪智慧

智慧指人的辨析、判断、推理和创造的能力。智慧有理性智慧（求知求真的智慧）、价值智慧（求善求美的智慧）、实践智慧（求实践行的智慧）。智慧是富有灵性的（灵性：敏锐的观察力、思考力和创造力）。我校的教育理念要求启迪智慧就是要培养学生有追求卓越的心智，即有勤于思考、敏于发现和灵于创新的心智。

释潜??释放潜能

在教育教学的过程中要充分相信学生发展的潜能，充分尊重学生的差异，将差异作为学生发展的潜在资源，适时适度地开发学生的潜能。在这过程中，要相信学生潜能的释放是完全有可能的并且是可操作的。

善于自主发展??具有强烈的自主意识，有序地善于设计自主发展规划，遵循个体差异定位，培养自主发展的能力；善于在自主教育、自主学习、自主管理等维度上发展自我，求得自主发展的完善。

教育管理人本化

教师队伍精良化

学生发展自主化

教学手段现代化

学校文化特色化

办学质量优质化

校 风

朴实无华、培植个性

教 风

激情、导学、精细、实效

学 风

勤、思、动、通

学校坚持“以人为本”的办学理念，贯以“乐学、勤思、明事、正人”为校训。近年来，教育教学质量稳步提高，先后获得市级实验室先进单位、市级课改基地校、市级安全先进单位、区级文明单位，学生在各级各类竞赛中喜报频传，历届中考成绩名列前茅。

今后学校将与时俱进，锐意进取，加大改革和管理力度，营造良好的求学氛围，创设一流的初中名校。