学校简介 :

　

焦作市实验中学

　

　　　　　　 焦作市实验中学是教育体制改革的产物。其前身是焦作市第二中学，始建于1953年，位于市中心，占地4万余平方米。1999年8月，经市委、市政府批准，市二中与市十一中合并分设，市二中更名为焦作市实验中学，这一“强强合作”，使之成为河南省最大的纯初中学校之一。2001年9月，经省教育厅批准，又成立了焦作市实验中学分校。

　　实验中学共有50多个班，3300多名学生，213名教职工。实验中学教学设施先进、环境幽雅，宏伟的“逸夫教学楼”、科技实验楼、图书办公楼、分校综合楼争相媲美、浑然一体。

　　学校有封闭式田径运动场和篮球、足球、乒乓球、单双杠运动场地，有15个理化生实验室、两个视听语音室，图书馆、教工阅览室、学生阅览室一应俱全。

　　学校先后投资200多万元，购置了200余台电脑、五台网络交换机及附属设备，组成了包括两个视听语音室、5个微机室、2个多媒体教室、1个电子备课室、1 个多功能演播厅的宽带校园网，并通过光纤实现了与国际互联网的高速连接，使校内任何一台机器，在任何位置均可以宽带上网。为服务教学，学校购买了大量的教学软件及电子音像制品，录制大量的音像资料，形成了音像交流中心库；建立了语文、历史、地理、生物等学科的资源库，制作了实验中学校园网主页及其它相关的信息资料，实现了教育资源的共享。为推进“班班通”工程，学校在初中一年级的13个班以及分校初一、初二的12个班安装计了算机、背投、实物投影仪，并与宽带网连接，实现多媒体教学。

　　实验中学积极坚持“以教科研为先导，以素质教育为根本，以教育教学为中心，以改革促发展，全面提高教育质量，全面提高学生素质”的办学指导思想。大力开展教育教研，正在进行着众多科研课题的研究：《完全人格素质教育》、《创新写作教学研究与实验》、《初中英语课外活动模式研究》三项国家级科研课题的实验；《语文教学的第二课堂模式初探》、《材料分析教学法研究》、《关于培养学生创新意识的研究》、《物理教学中启迪、培养学生创新能力的研究》、《初中历史课“情景教育”教学模式研究及实践》五项省级科研课题的实验以及八项市重点科研课题的实验研究，并积极探索信息技术教育下新的教学模式，努力提高现代化办学质量。两年多来，先后取得了：河南省绿色学校、省中小学骨干教师培训基地、省情景教学实验基地、焦作市园林单位、花园式单位、“五好”学校党组织、教学工作先进单位、科研工作先进单位、信息技术教育先进单位、德育工作先进单位、艺术教育工作先进单位等数十项殊荣，在“办特色、创名校”的道路上迈出了坚实的步伐。

焦作市实验中学学校积极坚持“以教科研为先导，以素质教育为根本，以教育教学为中心，以改革促发展，全面推进素质教育，全面提高教育质量”的办学指导思想，以“诚实守信、善思勤学、尊纪爱校、成才报国”为校训，在全校形成了“团结、勤奋、爱校、严纪”的校风，“严谨、求实、爱生、创新”的教风和“尊师、善学、进取、成才”的学风，并高度重视教师队伍建设，努力打造高素质的教职工队伍，提升教师课堂教学的层次性和艺术性，促使教师由事务型向“科研型”转变。大力开展教育教研，开展多项国家级、省市级科研课题的实验研究，全面贯彻教育方针，坚持德智体全面发展，学校体育工作突出。从体育设施到师资配备都力争最高标准，在高水平人才培养、群众体育活动和体育比赛和各类竞技项目等方面有新的突破，各项体育成绩稳居市区学校的前列：从2001年至今女子篮球保持全市第一，男子篮球、足球名列全市前茅，是河南省田径项目学校，在焦作市处于独一无二的地位。

学校更加重视继承和发扬优良传统，坚定不移的推进素质教育，紧紧围绕以素质教育为主线贯穿学校工作全局。大力推进诱思探究教学，教育教学质量连年攀升。仅2008年，张丙辰局长三次批示，对我校的教育科研提出表扬，其中讲到：从实验中学的教科研活动中，看到先进的教育理念正在不可抑止的前进。学校教师在全市各级各类优质课比赛中脱颖而出。学生普遍被社会认可为：素质高、能力强、潜力大。教育教学质量连年攀升，一批批优秀学生脱颖而出。

目前，实验中学共有50多个班，3300多名学生，213名教职工。实验中学教学设施先进、环境幽雅，宏伟的“逸夫教学楼”、科技实验楼、图书办公楼、分校综合楼争相媲美、浑然一体。

学校有封闭式田径运动场和篮球、足球、乒乓球、单双杠运动场地，有15个理化生实验室、两个视听语音室，图书馆、教工阅览室、学生阅览室一应俱全。

学校先后投资200多万元，购置了200余台电脑、五台网络交换机及附属设备，组成了包括两个视听语音室、5个微机室、2个多媒体教室、1个电子备课室、1 个多功能演播厅的宽带校园网，并通过光纤实现了与国际互联网的高速连接，使校内任何一台机器，在任何位置均可以宽带上网。为服务教学，学校购买了大量的教学软件及电子音像制品，录制大量的音像资料，形成了音像交流中心库；建立了语文、历史、地理、生物等学科的资源库，制作了实验中学校园网主页及其它相关的信息资料，实现了教育资源的共享。为推进“班班通”工程，学校在初中一年级的13个班以及分校初一、初二的12个班安装计了算机、背投、实物投影仪，并与宽带网连接，实现多媒体教学。

实验中学积极坚持“以教科研为先导，以素质教育为根本，以教育教学为中心，以改革促发展，全面提高教育质量，全面提高学生素质”的办学指导思想。大力开展教育教研，正在进行着众多科研课题的研究：《完全人格素质教育》、《创新写作教学研究与实验》、《初中英语课外活动模式研究》三项国家级科研课题的实验；《语文教学的第二课堂模式初探》、《材料分析教学法研究》、《关于培养学生创新意识的研究》、《物理教学中启迪、培养学生创新能力的研究》、《初中历史课“情景教育”教学模式研究及实践》五项省级科研课题的实验以及八项市重点科研课题的实验研究，并积极探索信息技术教育下新的教学模式，努力提高现代化办学质量。两年多来，先后取得了：河南省绿色学校、省中小学骨干教师培训基地、省情景教学实验基地、焦作市园林单位、花园式单位、“五好”学校党组织、教学工作先进单位、科研工作先进单位、信息技术教育先进单位、德育工作先进单位、艺术教育工作先进单位等数十项殊荣，在“办特色、创名校”的道路上迈出了坚实的步伐。

两年多来，先后取得了：河南省绿色学校、省中小学骨干教师培训基地、省情景教学实验基地、焦作市园林单位、花园式单位、“五好”学校党组织、教学工作先进单位、科研工作先进单位、信息技术教育先进单位、德育工作先进单位、艺术教育工作先进单位等数十项殊荣，在“办特色、创名校”的道路上迈出了坚实的步伐。该校2003年毕业生常静荣在2013年全运会上夺得河南省首权金牌。在美国本宁堡举行的2015年射击世界杯美国站比赛上，焦作市运动员常静在当地时间17日举行的女子50米步枪三姿比赛中，为中国队夺下第一金，并刷新了由克罗地亚选手在34天前创造的新世界纪录。