江苏省常州高级中学，创办于1907年，1953年被确定为江苏省首先办好的十四所中学之一，1960年在全国文教群英会荣获全国先进单位称号，1984年成为全省12所大改试点学校之一，是江苏省首批创建的国家级示范高中，先后多次被评为江苏省文明单位、江苏省模范学校。现有班级40个，常年在校学生2000人左右。
多年来，省常中向国家和社会输送了4万多毕业生，其中有早期领袖瞿秋白、张太雷、中科院院士和工程院院士10多人，部省级领导、人民解放军将领10多人，专家、教授、学者不胜枚举。省常中桃李满天下，校友遍中华。李岚清同志曾为学校题词："坚持德智体全面发展，为培养跨世纪优秀人才作贡献"。
省常中的办学理念是：全面推进素质教育，确立先进的教育价值取向，积极探索社会主义市场经济要求和符合教育自身规律的现代办学体制，实施品牌教育，提高学校的发展力和凝聚力。崇尚民主和科学的管理模式，建设敬业精神和专业素质兼优的教职工队伍、塑造科学素质和人文精神兼备、创新精神和实践能力并存、具有较强自主发展意识和能力的优秀人才，把学校办成和谐发展的开放型学习化组织。
校训：存诚、能贱。
校风：严谨、活泼、创造。
教风：勤奋、厚实、爱生。
学风：好学、求实、攀登。
学校坚持以人为本，全面发展，学有特色，是江苏省德育先进学校，省青少年科技教育特色学校，全国、省体育卫生工作先进集体和先进单位。学校重视教育现代化硬件建设，提高数字化的利用效率，是全国现代教育技术实验学校。学校加强与国内外高校、教育研究机构的合作交流、重视各类教育资源的整合，不断深化教育改革，发挥重点中学的实验、示范、辐射作用。学校向教改要质量，向科研要效益，重视研究性学习、自主性学习的开展和评价，努力促进学生潜能的发展。严谨、科学的教育教学结出了丰硕的成果，多年来，各学科竞赛和高考本科进线率均在全省名列前茅，2000年、2001年分获第41届世界中学生数学奥赛金牌和第13届世界中学生信息学奥赛铜牌。
为充分发挥学校优势和挖掘教育资源，探索在新的历史条件下更高、更好地培养尖子人才的首路，省常中独资创办了公有民营全日制完全中学--常州外国语学校（省常中分校），她秉承省常中优良传统，以创办现代化的一流学校为目标，强化外语、理科、信息技术等办学特色，着力营造外语教学优势。2001年开始和省常中一起面向全省、全国招生，受到各级领导和社会各界的关心支持，声誉和影响与日俱增。
江苏省常州高级中学座落在江苏省常州市中心，占地 66650 平方米，校园环境整洁优美，四季如春。学校创办于1907年，1953年被确定为江苏省首先办好的十四所中学之一，1960年在全国文教群英会荣获“全国先进单位”称号，1984年成为全省12所大改试点学校之一，是江苏省首批创建的国家级示范高中，先后多次被评为江苏省文明单位、江苏省模范学校。
多年来，省常中向国家和社会输送了4万多毕业生，其中有早期领袖瞿秋白、张太雷、中科院院士和工程院院士10多人，部省级领导、人民解放军将领10多人，专家、教授、学者不胜枚举。省常中桃李满天下，校友遍中华。李岚清同志曾为学校题词：“坚持德智体全面发展，为培养跨世纪优秀人才作贡献”。
学校坚持全面发展，创建精品学校。在教育、教学、管理和服务工作中，关注师生整体素质的优化，促进学校综合实力的增强，坚持走内涵发展、可持续发展之路，营造“民主、科学、开放、多元”的优良学校文化。“民主”重在建构个体与集体平等、互动、共进的组织行为方式；“科学”重在形成独立、正确、活跃的思维方式；“开放”重在关注人类目前生存状态和未来社会走向；“多元”重在拓宽视野、兼收并蓄、平等和谐，以此形成具有校本特色的鲜明合理的学校文化。
全面推进素质教育，确立先进的教育价值取向，积极探索社会主义市场经济要求和符合教育自身规律的现代办学体制，实施品牌教育，提高学校的发展力和凝聚力。崇尚民主和科学的管理模式，建设敬业精神和专业素质兼优的教职工队伍、塑造科学素质和人文精神兼备、创新精神和实践能力并存、具有较强自主发展意识和能力的优秀人才，把学校办成和谐发展的开放型学习化组织。
为充分发挥学校优势和挖掘教育资源，探索在新的历史条件下更高、更好地培养尖子人才的首路，省常中独资创办了公有民营全日制完全中学??常州外国语学校（省常中分校），她秉承省常中优良传统，以创办现代化的一流学校为目标，强化外语、理科、信息技术等办学特色，着力营造外语教学优势。2001年开始和省常中一起面向全省、全国招生，受到各级领导和社会各界的关心支持，声誉和影响与日俱增。
当年的常州府学堂，校门西向，门前小桥，名玉梅桥。桥下清溪逶迤，桥畔垂柳阴翳。进校为大道，行百余步，便见有门南向，正对风雨操场。此门原为护国寺正门，颇宏伟，门前东侧有宋万安和尚袈裟塔，万安师率僧众抗元，力战捐身躯，后人瘗其僧衣裳，建塔志念。进门乃校长室，后为大礼堂，可容数百人，楼上供教师住宿。礼堂东西两面，各建“凵”形楼房一座，似环抱礼堂然。西为教室、图书室；东为实验室、标本室、劳作室等。其后有楼房三幢，直抵北墙，楼下作自修室，楼上作学生宿舍，亦容数百人居。宿舍东为盥洗室、厨房、膳厅等。校东南为大操场，均倚东城墙，城外即天宁禅寺，殿塔松林，清晰可见。校西有小园，即以“西园”名，有亭石花木之胜，园北设音乐教室，漫步其间，时闻琴声、歌声、书声相应和，令人怡然忘倦。
开办时，学生仅一百八十人，本科之外，附设师范科一班（六十人）。第一任监督（即校长）屠宽，字元博，武进人，是一位有强烈爱国心的知识分子，曾留学日本，加入孙中山先生领导的同盟会。筹建常州府中学堂时，特地把他从天津请回家乡主持创办时期的实际工作。凡学校创制规模、编订管理细则等，皆由他主持其事。他请来好几位思想进步的留日学生和同盟会员任教师，并常亲自向学生热情宣传孙中山的民主爱国思想，讲述当时民主主义革命家邹容、秋瑾和黄花岗七十二烈士的事迹。同时利用供体操用的一百二十支名“快利”的五响后膛枪，组织进步学生进行军事训练。在辛亥革命过程中，常州府学堂成为本地革命势力的营垒，曾发生过轰动一时的围攻府中学堂事件。一九一三年屠元博先生调离常中，一九一八年病殁天津，终年三十九岁。次年学校建屠元博先生纪念塔于校门外南侧，当时校长童伯章先生题词，以纪念他创建学校的功绩。“十年动乱”期间遭破坏，到一九七九年纪念建校七十二周年时才于科学馆重建，幸碑石系原物，仅易底座而已。
一九一二年（民国元年）三月，由于民初改清末学制五年为四年，校中原有五年级一班、四年级二班同时毕业。同年四月起附设高等实业科及简易师范班。高等实业科分农科、土木工程科、简易化学科等三科，以校中三年级为其预科；简易师范一年毕业。其后高等实业科办不到一年，因经费困难停办，选送学生二十余人赴日本留学。
一九一三年七月学校改归省办，易名为“江苏省立第五中学”。一九二九年九月，改称“江苏省立常州中学”。
一九三七年抗日战争爆发时，高中部曾迁宜兴县蜀山附近的湖泽渚，初中未迁，之后江南沦陷，学校解散，校舍先遭轰炸，后为日寇兵营和马房。一九三八年部份教职员在上海赁屋授课，称“江苏省立常州中学沪校”。一九四一年日军进驻租界，学校又宣告解散。部份教职员在沪改办“常中学塾”，补足学生该年度课业，到一九四二年结束。
学校邵国瑛老师一九四五年抗战胜利，十月在常州复校，当时除一座教学楼和科学馆外，校产荡然无存。至于府学堂时旧物，仅存一碑一塔一树而已。当时学生七百名只得借原址附近房屋先行开学，到一九四六年一月起师生才陆续搬进残破的原址上课。一九四九年二月底，全校共有十六个班级（高中九班，初中七班），学生一千零六十七人，教职员四十八人。当时在国民党反动派统治下，广大师生与反动势力的斗争越来越尖锐。一九四九年三月校中建立了中国新民主主义青年团的地下组织，在解放前夕油印传播了《新民主主义论》等革命著作，参与了当时声势浩大的学生运动。
从辛亥革命到新中国成立这一时期，常中学生献身革命者不少，著名者如瞿秋白、张太雷、史砚芬等革命先烈都曾是常中的学生。在此同时，“常中”以数理科的教学质量较高而闻名全国，其毕业生大都考取交通、清华等有名学府，因而声誉颇隆，有人称之谓“交大预科”。
一九四九年四月常州解放，“常中”开始了新的生命。在共产党领导下进行了一系列改革，学校面貌起了根本变化，很快成为一所社会主义的新型学校一九五一年改称“苏南常州中学”，一九五三年改称“江苏省常州中学”，同年十一月成立党支部。一九五四年暑假后初中部停办，改名“江苏省常州高级中学”。解放后的十七年中，为高等学校输送了大批优胜学生，为祖国建设培养了大量有用之才。但在“文革”运动中，学校受到了严重破坏，教育质量不断下降。一度曾易名为“市十二中”。直到“四人帮”反革命集团粉粹后，学校才又一次获得新生。
一九七八年四月恢复了“江苏省常州中学”的校名，重新成为一所省属重点中学。通过逐步整顿，学校面貌有了显著的变化。
校风：严谨、活泼、创造。
教风：勤奋、厚实、爱生。
学风：好学、求实、攀登。
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