学校简介 :

杭州市聋哑学校由聋人龚宝蓉创立于1931年，前身是吴山聋校和华东聋校。学校经历了七十年的风风雨雨，在省市各级政府和社会各界的关心下，经过了几代特教工作者的努力，已由当年的十几名学生、几名教师发展成现在从一年级到职高十二个年级、二十个班级的规模，在校学生达230人、在编教职工五十余人。学习集语言康复、义务教育、职业教育于一体，在全国享有一定的知名度。学校坚持以口语教学为主，手语、书面语相结合进行教学，加强聋童的听力训练，开发聋童的残余听力，并面

是浙江省历史最为悠久的一所特殊学校，曾成为浙江省特殊教育教研、科研、师资培训中心。学校在七十多年的奋斗历程中，努力把聋哑学生培养成残而有为的社会主义事业的建设者和接班人，在全省乃至全国具有一定的知名度。

小学部、初中部和职高部，共20个教学班，254名学生。小学阶段，课程设置以文化课为主，教师采用 “口语、手势语、书面语相结合”的教学方法实施教学。1998年，学校与国内聋儿康复实验研究有较大影响的省中医学院耳聋康复研究所进行合作，在我省首次开办了学龄聋儿听力语言康复班，开发聋童残余听力，培建其有声语言。初中阶段，根据学生的兴趣、爱好和个性特长，增设工艺美术和服装等职业劳动课，培养学生一技之长。1997年，学校创办了职业高中班，先后设置了工艺美术、服装和计算机等专业，以适应聋生自身发展的需要及市场经济和社会发展对人才的要求。近几年来，学校的教学观念不断更新，办学条件不断改善，办学水平不断提高，办学效益有了新的提高。学生在省市特教会组织的各项竞赛中以及杭州市中小学生艺术节、科技节上均获好成绩，职高学生在市专业会考和等级考试中成绩连年名列前茅，初、高中毕业生升学成绩突出，为聋孩子进高一级学校继续深造，提高综合素质创造了条件。

一支师德高尚、业务精良的师资队伍，具有大专以上学历的教师，占全校教师总数的80%以上，有的已成为全国、省、市级骨干教师，有的曾获全国、省、市级荣誉称号，教师的教科研论文曾多次在省市论文评选中获奖。

目前，全校师生正团结一致，抢抓机遇，奋力拼搏，向更新、更高的目标攀登。