河南省第二实验中学是河南省教育厅直属的全日制初级中学，承担着国家级、省级教育教学改革实验任务。学校创建于1998年，经过六年的发展，学校现有教职工112人，其中特级教师2人，中学高级教师27人，中学一级教师38人;省教育厅学术技术带头人5人，省级学科带头人和省级骨干教师7人，在省级优质课大赛上获得一等奖的教师有18人。教师中具有本科学历的近100%，取得研究生同等学历的10余人，目前在读研究生课程班的教师有近70人。学校先后派往美、英、法、日、澳、新马泰等国家考察和学习的领导及教师已近30余人次。2002年7月新一届领导班子上任伊始，即把“让每一个孩子阳光灿烂，培养有中国灵魂、世界眼光的现代人”定为我校的办学宗旨，把建设“高质量、有特色、开放性、现代化，省内一流，国内有影响的知名中学”作为学校的办学目标。在过去的两年里，学校紧紧抓住教育发展的战略机遇，以新课程改革为突破口，进一步转变教育观念，突出办学特色;以科研兴校为先导，促进学生全面和谐发展，促进教师专业化发展，促进学校教育教学质量再上新台阶为保证，使学校的各项工作齐头并进。在2002、2003和2004年的中招考试中，我校连续三年都在郑州市划片招生学校中名列第一，体育中招成绩连续五年夺得全市第一。在2003年全国初中数学、物理、化学知识竞赛中，我校学生也取得了骄人成绩，共获国家奖5人，省级奖73人。在首届全国中学生地理知识竞赛中，我校共有15名学生获一等奖，36名学生获二等奖，15名学生获三等奖，学校获团体一等奖。在河南省举办的计算机大赛中，我校有三名同学获奖。有三名学生分别获得“河南省文明学生”“河南省十佳少年”和“河南省五好小公民”称号。在2004年7月中央电视台10套节目举办的英语节目《希望之星》师生对抗赛中，我校代表队战胜了来自全国18个省市的代表队，荣获两项冠军，为河南省争得了荣誉。近两年来，学校先后被授予郑州市普通初中教育教学先进单位、河南省办学管理规范化学校、省教育厅五好基层党组织、河南省中小学实验室建设先进集体、河南省语言文字工作先进集体、河南省教育系统抗击非典先进集体、河南省校园网示范校、河南省现代教育技术实验学校、国家基础教育实验中心外语教育研究中心实验学校、国家禁毒示范学校、中国教育学会中学德育专业委员会德育实验学校、河南省教育学院实验基地学校、郑州市调节教学重点实验单位、郑州市学生综合素质发展性评价实验学校等荣誉称号。

学校创建于1998年，经过六年的发展，学校现有教职工112人，其中特级教师2人，中学高级教师27人，中学一级教师38人；

省教育厅学术技术带头人5人，省级学科带头人和省级骨干教师7人，在省级优质课大赛上获得一等奖的教师有18人。教师中具有本科学历的近100%，取得研究生同等学历的10余人，目前在读研究生课程班的教师有近70人。学校先后派往美、英、法、日、澳、新马泰等国家考察和学习的领导及教师已近30余人。学校现有教职工112人，其中特级教师2人，中学高级教师27人，中学一级教师38人；省教育厅学术技术带头人5人，省级学科带头人和省级骨干教师7人，在省级优质课大赛上获得一等奖的教师有18人。教师中具有本科学历的近100%，取得研究生同等学历的10余人，目前在读研究生课程班的教师有近70人。学校先后派往美、英、法、日、澳、新马泰等国家考察和学习的领导及教师已近30余人次。

“确立人的主体意识，立足人的差异性，努力激发人的成就感，使其获得幸福体验，不断促进教师与学生共时、和谐发展。”是学校的办学理念。在“两个发展”办学理念的指导下，学校不遗余力为每位老师的发展创设舞台，为每个学生的发展提供广阔的空间。在学生与教师和谐发展中，把培养幽雅、宁静的文化气质，洋溢青春的精神，塑造有品质、饱满的人；促使学生拥有宽广的视野、独立的人格、分析的思维、品位的人生，作为自己的办学目标。“惜时，笃学，修诚，尽责”是学校的校训，它吸收了中华民族优秀的道德价值观念，并前瞻作为二十一世纪人材必须具备的素质，表达着学校师生精神世界的高品位

2002年7月新一届领导班子上任伊始，即把“让每一个孩子阳光灿烂，培养有中国灵魂、世界眼光的现代人”定为我校的办学宗旨，把建设“高质量、有特色、开放性、现代化，省内一流，国内有影响的知名中学”作为学校的办学目标。在过去的两年里，学校紧紧抓住教育发展的战略机遇，以新课程改革为突破口，进一步转变教育观念，突出办学特色；以科研兴校为先导，促进学生全面和谐发展，促进教师专业化发展，促进学校教育教学质量再上新台阶为保证，使学校的各项工作齐头并进。在2002、2003和2004年的中招考试中，我校连续三年都在郑州市划片招生学校中名列第一，体育中招成绩连续五年夺得全市第一。在2003年全国初中数学、物理、化学知识竞赛中，我校学生也取得了骄人成绩，共获国家奖5人，省级奖73人。在首届全国中学生地理知识竞赛中，学校共有15名学生获一等奖，36名学生获二等奖，15名学生获三等奖，学校获团体一等奖。在河南省举办的计算机大赛中，学校有三名同学获奖。

有三名学生分别获得“河南省文明学生”“河南省十佳少年”和“河南省五好小公民”称号。在2004年7月中央电视台10套节目举办的英语节目《希望之星》师生对抗赛中，学校代表队战胜了来自全国18个省市的代表队，荣获两项冠军，为河南省争得了荣誉。近两年来，学校先后被授予郑州市普通初中教育教学先进单位、河南省办学管理规范化学校、省教育厅五好基层党组织、河南省中小学实验室建设先进集体、河南省语言文字工作先进集体、河南省教育系统抗击非典先进集体、河南省校园网示范校、河南省现代教育技术实验学校、国家基础教育实验中心外语教育研究中心实验学校、国家禁毒示范学校、中国教育学会中学德育专业委员会德育实验学校、河南省教育学院实验基地学校、郑州市调节教学重点实验单位、郑州市学生综合素质发展性评价实验学校等荣誉称号

一、河南省第二实验中学外国语分校突出外语教学特色，从小学一年级到初中三年级开设英语口语课程，由英籍教师任教，确保学生英语口语纯正；在课程设置上，每周英语课时总量超出国家部颁英语课时总量的50％，体现学校对英语教学的高度重视。学生使用的教材除了学习普通学校的英语教材外，还要学习《剑桥少儿英语》、《展望未来》等原版英语教材，增加英语单词、词汇量，最大限度地提高学生英语学习水平。

二、发挥实验学校功能，积极参加国家课程改革实验，执行国家新课程标准、使用新课程实验教材，充分体现省级实验学校的先进性。

三、学校师资力量雄厚，教学设施一流，能为学生创设研究性、探究性学习的氛围，为学生升入重点高中打下坚实的基础。

四、全面推进素质教育。学校大力开展丰富多彩的课外活动，开办音乐、舞蹈、篮球、足球、乒乓球等兴趣班，成立了文学社、小记者站；开辟了英语角；定期举办天文、生物科学、数学奥林匹克、现代军事技术、书法绘画欣赏等科普、学术讲座，有意识地培养学生兴趣，培养特长人才。

五、本着面向全体学生的宗旨，遵循因材施教的原则，学校每日都安排有集中培优、补中、补差内容，力保学生学习水平的整体提高。

六、小学至初中，每个年级均开设计算机课，全面学习计算机知识，使学生适应社会飞速发展的需要。

2002年7月新一届领导班子上任伊始，即把“让每一个孩子阳光灿烂，培养有中国灵魂、世界眼光的现代人”定为我校的办学宗旨，把建设“高质量、有特色、开放性、现代化，省内一流，国内有影响的知名中学”作为学校的办学目标。在过去的两年里，学校紧紧抓住教育发展的战略机遇，以新课程改革为突破口，进一步转变教育观念，突出办学特色；以科研兴校为先导，促进学生全面和谐发展，促进教师专业化发展，促进学校教育教学质量再上新台阶为保证，使学校的各项工作齐头并进。在2002、2003和2004年的中招考试中，学校连续三年都在郑州市划片招生学校中名列第一，体育中招成绩连续五年夺得全市第一。在2003年全国初中数学、物理、化学知识竞赛中，学校学生也取得了骄人成绩，共获国家奖5人，省级奖73人。在首届全国中学生地理知识竞赛中，学校共有15名学生获一等奖，36名学生获二等奖，15名学生获三等奖，学校获团体一等奖。在河南省举办的计算机大赛中，学校有三名同学获奖。有三名学生分别获得“河南省文明学生”“河南省十佳少年”和“河南省五好小公民”称号。在2004年7月中央电视台10套节目举办的英语节目《希望之星》师生对抗赛中，学校代表队战胜了来自全国18个省市的代表队，荣获两项冠军，为河南省争得了荣誉。近两年来，学校先后被授予郑州市普通初中教育教学先进单位、河南省办学管理规范化学校、省教育厅五好基层党组织、河南省中小学实验室建设先进集体、河南省语言文字工作先进集体、河南省教育系统抗击非典先进集体、河南省校园网示范校、河南省现代教育技术实验学校、国家基础教育实验中心外语教育研究中心实验学校、国家禁毒示范学校、中国教育学会中学德育专业委员会德育实验学校、河南省教育学院实验基地学校、郑州市调节教学重点实验单位、郑州市学生综合素质发展性评价实验学校等荣誉称号。