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湖北省荆州中学
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学校简介 :

湖北省荆州中学湖北省荆州中学简介湖北省荆州中学初创于1711年(清康熙49年),1953年被肯定为湖北省七所重点中学之一,1959年定名为湖北省荆州中学;是省级树模高中,是荆州市乃至湖北省的根本教诲窗口黉舍之一。 荆州中黉舍园面积9.4万平方米,建有讲授楼、尝试楼、科教馆、图书办公楼、门生食堂、门生公寓及教工宿舍等二十余栋主体修建,校舍面积6.1万平方米。校园环境幽雅,高楼林立,绿树掩映,万紫千红,犬牙交错;文明秘闻丰富,多处文明古迹坐落其间。黉舍具有先进完整的教诲讲授及糊口设施。尝试设备一流;校园宽带网守旧,并接入互联网;黉舍文本质料丰富,馆藏图书十万余册;体育设施齐备,除标准田径活动场外,还建有足球场、乒乓球馆和篮球、排球、羽毛球场,曾多次承办省市中门生田径活动会;三栋门生公寓可容1600多论理门生留宿;标准化门生食堂可供800人同时进餐,被评为湖北省“标准化食堂”。黉舍现有58个讲授班,在校门生3565人。在岗教职工240人,兼任西席192人,初级西席106人,此中特级西席7人;市级拔尖人才14人,市明星西席、骨干西席53人。西席步队学历达标,学科建设、春秋布局公道,团体本质良好。前后有69名西席荣获国度、省级的表扬与嘉奖,省级以上学会会员58人,有15名西席成为荆州市中学教诲学会各专业委员会的首要卖力人。黉舍在当真学习国度有关教诲政策法规的根本上,慢慢完美校长卖力制、党委带领下的民主监督制和教代会民主决定计划制的“三制”办理形式,慢慢建立并完美了一套符合实际并具有相称前瞻性的办理规章共124项,涵盖了黉舍教诲、讲授、后勤等各个方面。“三制”办理与轨制创新使荆州中学走上了依法治校、民主治校的良性生长门路。2005年1月,黉舍成为湖北省首家经由过程ISO9000质量办理体系的根本教诲黉舍。对峙以报酬本、以人的生长为本的办学思惟,对峙面向全部门生、面向门生的各个方面的办学目标,对峙迷信教诲与人文教诲偏重的教诲理念,是荆州中学在耐久的办学实际中慢慢构成的办学特性,这个特性贯穿于黉舍教诲、讲授、办事、办理等统统事情当中。环绕“三个对峙”,构成了新世纪黉舍事情的纲领性论题,即“荆州中学123畅行工程”,其核心内容可概括为一个加强(加强以德立校)、两个重视(重视非智力身分的培养,重视迷信、人文的连络)、三个冲破(讲授由万人一声向因才施教冲破,讲授过程由单向传授向多向交换冲破,讲授情势由封闭式向开放式冲破)。先进的教诲理念,迷信的办理机制,良好的办学前提,使荆州中学的办学质量不竭进步,社会影响日趋加强。至2008年,荆州中学共为国度培养了4万余名各种人才,毕业生遍及国表里。出现出国度科协副主席中科院院士伸开导,工程院院士官春云,前北京大学刚副技术学院副院长、现“长江学者”阳振坤,国度“973”打算计算机存储体系研讨项目首席迷信家冯丹,天下闻名植物分类学专家文军,我国第一个古生物学博士彭善池,闻名经济学家张风波,闻名医学专家宋善俊、洪光祥,身残志坚、勤奋成才的书法家、作家李超洪等一批批栋梁之材和杰出校友。国度教诲部、国度体育总局、国度科协、国度绿化委员会前后表扬黉舍为“天下中学贯彻《黉舍体育事情条例》优良黉舍”“推行《国度体育熬炼标准实施体例》先进单位”“天下绿化榜样单位”“天下后勤办理先进单位”。湖北省委、省群众当局授予黉舍“湖北省最好文明单位”名誉称呼。湖北省综治委两次授予黉舍“安然文明校园”名誉称呼。湖北省教诲厅授予黉舍“校园办理先进单位”“绿化先进黉舍”“园林式黉舍”“湖北省黉舍体育事情先进单位”“湖北省绿色黉舍”等名誉称呼。湖北省爱卫会授予黉舍“卫生先进单位”称呼。共青团湖北省委授予黉舍团委“五四红旗团委”名誉称呼,省学联授予黉舍门生会“湖北省优良门生会构造”名誉称呼。荆州市委、荆州市群众当局授予黉舍“荆州市文明单位”称呼,荆州市委授予黉舍党委“奇迹单位党构造十面红旗”名誉称呼,荆州市群众当局授予黉舍“花圃式单位”“绿色黉舍”名誉称呼。德律风:(0716)8495766 邮编:434020地点:湖北省荆州市荆州区群众路 (花台朝南走两百米即到)友情援助,中国校园网 http://www.cnxyw.org/


学校历史
湖北省荆州中学创始于1711年(清康熙49年),1953年被确定为湖北省七所重点中学之一,1959年定名为湖北省荆州中学;是省级示范高中,是荆州市乃至湖北省的基础教育窗口学校之一。[1]

学校规模
荆州中学校园面积9.4万平方米,建有教学楼、实验楼、科教馆、图书办公楼、学生食堂、学生公寓及教工宿舍等二十余栋主体建筑,校舍面积6.1万平方米。校园环境幽雅,高楼林立,绿树掩映,花团锦簇,错落有致;文化底蕴丰厚,多处文化古迹坐落其间。学校具有先进完备的教育教学及生活设施。实验设备一流;校园宽带网开通,并接入互联网;学校文本资料丰富,馆藏图书十万余册;体育设施齐全,除标准田径运动场外,还建有足球场、乒乓球馆和篮球、排球、羽毛球场,曾多次承办省市中学生田径运动会;三栋学生公寓可容1600多名学生住宿;标准化学生食堂可供800人同时进餐,被评为湖北省“标准化食堂”。

学校现有58个教学班,在校学生3565人。在岗教职工240人,专任教师192人,高级教师106人,其中特级教师7人;市级拔尖人才14人,市明星教师、骨干教师53人。教师队伍学历达标,学科配置、年龄结构合理,整体素质优良。先后有69名教师荣获国家、省级的表彰与奖励,省级以上学会会员58人,有15名教师成为荆州市中学教育学会各专业委员会的主要负责人。

学校管理
学校在认真学习国家有关教育政策法规的基础上,逐步完善校长负责制、党委领导下的民主监督制和教代会民主决策制的“三制”管理模式,逐步建立并完善了一套切合实际并具有相当前瞻性的管理规章共124项,涵盖了学校教育、教学、后勤等各个方面。“三制”管理与制度创新使荆州中学走上了依法治校、民主治校的良性发展道路。2005年1月,学校成为湖北省首家通过ISO9000质量管理体系的基础教育学校。

坚持以人为本、以人的发展为本的办学思想,坚持面向全体学生、面向学生的各个方面的办学方针,坚持科学教育与人文教育并重的教育理念,是荆州中学在长期的办学实践中逐步形成的办学特色,这个特色贯穿于学校教育、教学、服务、管理等一切工作之中。围绕“三个坚持”,形成了新世纪学校工作的纲领性论题,即“荆州中学123畅行工程”,其核心内容可概括为一个加强(加强以德立校)、两个注重(注重非智力因素的培养,注重科学、人文的结合)、三个突破(教学由万人一声向因才施教突破,教学过程由单向传授向多向交流突破,教学形式由封闭式向开放式突破)。

先进的教育理念,科学的管理机制,优良的办学条件,使荆州中学的办学质量不断提高,社会影响日益增强。至2008年,荆州中学共为国家培养了4万余名各类人才,毕业生遍布海内外。涌现出国家科协副主席中科院院士张启发,工程院院士官春云,前北京大学方正技术学院副院长、现“长江学者”阳振坤,国家“973”计划计算机存储系统研究项目首席科学家冯丹,世界著名植物分类学专家文军,我国第一个古生物学博士彭善池,著名经济学家张风波,著名医学专家宋善俊、洪光祥,身残志坚、勤奋成才的书法家、作家李超洪等一批批栋梁之材和杰出校友。

学校荣誉
国家教育部、国家体育总局、国家科协、国家绿化委员会先后表彰学校为“全国中学贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”“推行《国家体育锻炼标准实施办法》先进单位”“全国绿化模范单位”“全国后勤管理先进单位”。湖北省委、省人民政府授予学校“湖北省最佳文明单位”光荣称号。湖北省综治委两次授予学校“安全文明校园”光荣称号。湖北省教育厅授予学校“校园管理先进单位”“绿化先进学校”“园林式学校”“湖北省学校体育工作先进单位”“湖北省绿色学校”等光荣称号。湖北省爱卫会授予学校“卫生先进单位”称号。共青团湖北省委授予学校团委“五四红旗团委”光荣称号,省学联授予学校学生会“湖北省优秀学生会组织”光荣称号。荆州市委、荆州市人民政府授予学校“荆州市文明单位”称号,荆州市委授予学校党委“事业单位党组织十面红旗”光荣称号,荆州市人民政府授予学校“花园式单位”“绿色学校”光荣称号。

学校魅力
中国的教育,由于受传统观念和现实诸多因素的影响,在现代化新形势下,很多学校的办学理念很难从传统的桎梏中解放出来,传统的理念有很多值得沿用的经验,但从另一个角度看,也严重制约了现代教育发展的步伐。

荆州中学校长张妙斌告诉记者:“荆州中学由传统的行政管理走向经营管理,符合全球教育发展的大趋势,也是市场经济发展的必然。我国的教育在计划经济模式下,在相当长的时期内是一项纯公益事业,学校一直是事业单位。在市场经济的浪潮之中,学校不能完全按照产业化模式来办,但也绝不能没有市场意识和经营理念。市场理念的渗透,市场运作模式的引入、市场竞争机制的确立,使教育充满了活力和生机。如何利用现有的办学条件,有效地经营学校已经是摆在现代教育面前的一个重要课题了。”

荆州中学,正是凭借先进的办学理念,并以其高瞻远瞩的发展策略,在当前教育界更加彰显“百年名校”品牌魅力。

力争三增
任何经营方式,都是以增值为核心,这是经营法则。

“学校经营也不例外,就是让现有的资源尽快增值”,张妙斌这样阐述了荆州中学经营的核心问题:“为了让学校增值,荆州中学变单一化、封闭式的办学为多元化、开放式的办学,合办了新疆库尔勒分校,成立了国际部,聘请了外教,整合了校内教学资源,并利用整合优势打造学校核心竞争力,打造了荆州中学强势品牌,提高了学校的社会影响力;为了让老师增值,荆州中学用先进的理念指导老师,使老师树立教育教学综合发展、整体优化、学生主体、超前教育、竞争进取等观念,实施‘名师工程’、培养了一批教育新秀、教学骨干和教育专家;为了让学生增值,学校注重学生智力因素与非智力因素的同步发展,以人为本的德育教育与润物细无声的全方位渗透,不仅让学生很好地完成学业,更重要的是教会他们应该怎样去做人,怎样去做事。”

解决了学校经营核心这个瓶颈问题,学校现有的资源尽快增值也就顺理成章了。

文化底蕴
对于荆州中学校园内的人文景观,张妙斌如数家珍:“步入荆州中学校园,你就能感受到独特的校园文化氛围。寓意永争第一的状元桥、东汉马融设帐讲学的降帐台、明清时期的贡院和龙山书院,还有明代改革家张居正公祠,以及年轮广场、风华园等,无不穿透出浓浓的厚厚的历史光晕,这些先哲的智慧之光,对学生的养成教育、人文教育和思想教育起到了潜移默化的作用。”

荆州中学在实施经营学校理念时,牢固树立经济意识和管理意识,在确保社会效益的同时,通过强化成本观念,不断提高经济效益。该校早已引入了国际化教育模式,在全省率先引入ISO9000质量管理体系,已经通过权威机构的论证,使学校各方面的工作步入制度化、规范化轨道。

荆州是文化资源大市,也是教育资源大市。诚如荆州中学校长张妙斌所言:“文化荆州在教育,荆州教育在‘百年名校’品牌的荆州中学。”

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