西关培英中学，从培英创校至今已有124年的历史。2001年8月荔湾区政府在教育综合改造工作中，决定90中与西关培英中学合并。2003年4月跨进市一级行列。西关培英中学建校一百多年来，作育英才，社会贤达遍及海内外，造福世界。学校小巧，环境整洁、优雅，校园内处处显现浓厚的育人氛围；学校拥有完善的教育教学设施、设备和一批特色鲜明、功能齐全的专用场室；学校班子团结、务实，管理严谨、有效；师生继承和发扬了“培英”和“铁军”精神，不畏困难，奋发向上，保持了良好的精神面貌。学校的教育、教学质量有较大提高，学校办学有特色。近年来学校各项工作和学生参加各种竞赛取得较好成绩，受到上级单位的充分肯定和社会的认同，是一所社会声誉较高、历史悠久、文化底蕴厚的百年老校。
广州市西关培英中学近年来在荔湾区委、区政府、区教育局的正确领导下，在海内外校友关心支持下，我校继承和发扬学校的光荣传统和办学特色，全面贯彻党的教育方针，办人民满意的教育，积极改革，大胆创新，积极改善办学条件。勇于迎接挑战，屡创佳绩，多次受上级政府和教育行政部门的表彰。《教育导刊》、《广东教育》等报刊杂志先后刊登反映我校教育教学经验成果、办学特色的专题文章。学校办学水平和社会声誉不断提升。
西关培英中学，从培英创校至今已有124年的历史。2001年8月荔湾区政府在教育综合改造工作中，决定90中与西关培英中学合并。2003年4月跨进市一级行列。西关培英中学建校一百多年来，作育英才，社会贤达遍及海内外，造福世界。学校小巧，环境整洁、优雅，校园内处处显现浓厚的育人氛围；学校拥有完善的教育教学设施、设备和一批特色鲜明、功能齐全的专用场室；学校班子团结、务实，管理严谨、有效；师生继承和发扬了“培英”和“铁军”精神，不畏困难，奋发向上，保持了良好的精神面貌。学校的教育、教学质量有较大提高，学校办学有特色。近年来学校各项工作和学生参加各种竞赛取得较好成绩，受到上级单位的充分肯定和社会的认同，是一所社会声誉较高、历史悠久、文化底蕴厚的百年老校。
良的传统和现代教育理念的和谐结合下形成了“真诚、严谨、勤奋、进取”的校风。一百多年来，英才辈出，俊贤汇聚，在政治、经济、体育、艺术、科技等众多的领域，校友们都作出了巨大的贡献，大江南北、长城内外，无不闪现着西培校友光辉的身影。许多默默无闻的西培学子作为国家的建设者，他们正为国家的发展贡献着自己的智慧与力量。我们的校友遍布全世界，就一个三蕃市就有三个培英校友会。校友们十分关注学校的建设和发展，特别是我校名誉校长、广州市荣誉市民香港著名实业家蔡建中教授、陈宜校董、为了学校的发展更是出资出力。
自2004年开始，学校积极推行普通高中新课程实验工作，主动学习、研究、实施新课程改革。作为一所E组生源的完全中学，在教育资源不足的情况下，开展课程改革无疑是困难重重，但我们提出“面积不够，质量补”，全校师生团结一致，奋力拼搏，锐意创新，勇创佳绩。我校严格按照省、市的统一部署，认真落实新课程实施的指导思想。在课程规划、课程组织、校本培训、教学实施、师资队伍建设、学业评价等实践工作中全面地体现了新课程的理念。学校在推进高中新课程改革工作中取得了突出的成效。
1、先进理念奠定发展基石
早在1879年校祖创办培英中学以来，就倡导西方学者主张的“全人教育”的理念。“校祖的教育哲学在当时是先进的，他深信学生全面发展的原则，不但在知识和精神上，而且也要在身体方面都要得到发展。”（《培英史话》第一篇第一章第7页）全人教育的理念，强调了教育的范畴应该是整体性的、全面性的，同时考虑到受教育者的发展学习需要与顺序，这样培养出来的学习者才能在心智及体魄等方面得到健全均衡的发展。我们将其具体阐释为“以人为本全体发展全面发展全能发展”，并以“弘扬白绿精神，坚持全人教育，培育现代英才”为办学理念，这正与校祖提出的教育原则一脉相承，并符合当前全面推进素质教育的新课程理念，为培英的教育事业奠定了发展的基石。
2、以人为本，自主合作，和谐互动，全面发展
梁启超先生曾说“少年智则国智；少年富则国富；少年强则国强”。学校的要务是培养人，学校的发展就应以学生素质的培养为目标。教育是一项复杂的、系统的、创造的、示范的、不断提高人类自我素质的艰巨工程。教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。我们秉承培英学校“全人教育”的理念，确立了“弘扬白绿精神，坚持全人教育，培育现代英才”的办学理念，提出了“以人为本，自主合作，和谐互动，全面发展”的教学理念。
办好一所学校，领导班子是关键。学校始终重视班子建设，新老两届班子能解放思想，大胆创新，强化质量意识、品牌意识和实干精神，内强素质，外塑形象。以开阔的视野，构建新的质量体系；以发展的理念，引领新的探索；以团结拼搏的精神，实现新的突破。现有校级领导5人。刘晓玲校长，中学数学高级教师，教育硕士，广州市优秀教师，荔湾名师，荔湾区，荔湾区中学数学名师工作站站长，全国教育科学“十五”规划课题“四合一”主体教学模式总课题组主要负责人之一，编著出版《“四合一”主体教学模式实验文集》等书籍，“四合一”课题研究成果被授予广东省第六届普通教育教学成果奖一等奖的第一名，主持国家级课题与市、区级课题均以优秀成果结题。现任书记霍子泉，中学数学高级教师，曾任区数学教研会会长。分管教学的黄小红副校长，教育硕士，中学英语高级教师，广州大学外聘教育硕士导师，广州名师辅导网教师、荔湾名师、人教社新课标讲师团专家。分管的德育工作的黄梦华副校长，中学政治高级教师、广州名师辅导网名师。现任主管总务工作的张建勇副校长，中学生物高级教师。
累。近三年来，学校教师有近60篇论文在市级以上报刊杂志发表，学校先后出版了《教育导刊》专刊1期，编印了《成功之路》论文集4期、《新课程教学设计》等。教师总体素质提
升，有全国优秀教师1名，省优秀教师4名，市优秀教师15名，广州市教研会会长1人，广州市教育局特约教研员5人（现任2人），品牌教师工作站站长、副站长3人，品牌教师20人，品牌教师工作站研究员10人，他们都是市、区享有声誉的学科带头人，并在培养青年教师和推动学科的进步方面起到了良好的示范和带头作用。三年来，我校高中教师、学生获国、省、市、区各种奖项共382项。
科任务，我校荣获2009年荔湾区高考突出贡献奖，广州市高中毕业班评估二等奖。2010年高考更是创造了西培的新辉煌，1人上重本线，61人上本科线，本科率为23%，对市下达的高考指标完成率为244%；本科实际上线人数为100人，占38%。总上线率为99.6%，升大率位居荔湾区中学前列，语文科、数学科、英语科获得广州市高考突出贡献奖科组，还有五位老师获个人高考突出贡献奖。成绩彰显出新课程实施以来学生素质的全面提升，也显示出我校高中教师队伍“低进高出，高进优出”的强大加工能力，真正实现了以新课程促高考的目标。
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