学校简介 :

贵州省贵阳市第十九中学始创于1962年，迄今已有40余年的历史。四十年来经过十九中人的艰苦努力，十九中已从一所设施简陋、师资匮乏、规模较小的中学，变成一所教育上乘、设备完善、师资充足、管理科学、在贵阳颇具知名度的学校。贵阳十九中总占地面积19542平方米，建筑面积22482平方米，绿化面积5946平方米，教学用房13743平方米。其硬件设施有主教学楼、行政办公楼、篮球场、排球场、辅助设施包括微机室、电视教学评估系统、多媒体室、电教室、音乐室、2002年竣工的综合大楼，设备先进，功能齐全、它包括大礼堂、体操房、荣誉室、陈列馆、图书室、阅览室和校园连网的总控制室等。改造后长度为200米的塑胶跑道、篮排球场将为十九中学生提供更加优质的体育运动场所。2002年8月完工的文化长廊是十九中一大亮点，世界文化名人孔子全身塑像四十年校庆揭幕，历代名家诗词歌赋碑石林立，四季常青的香樟树，四时花卉都将为十九中营造浓郁的文化氛围，给学生提供优良的学习环境，十九中作为筑城现代化名校将更加突现。十九中现有在校学生近3000人，教职工169人，直接任课教师135人，其中特级教师1名，省级骨干教师1名，高教师29名，一级教师61名地，占任课教师的61%以上。
　　2000年十九中顺应时代要求，扩大规模创办了分校。十九中分校位于贵阳市的花溪河畔，依山傍水，绿荫覆盖，环境幽静，设施齐全，是一所全封闭寄宿制学校，具有安全、舒适、规范、高效的特点。经有关专家评估，在市教委所属寄宿制分校中各项基础条件首屈一指。已竣工的学生公寓楼将为学生提供更加全面的服务。
　　在教育教学科研上，十九中被国家教委、省教委定为"八五"期间《中学分年级德育整体改革实验》单位。其间，学校教师写出实验报告5篇，在全国交流论文50多篇，获得了中央教科所颁发的课题奖2项，并授予《中学分年级德育整体改革》先进学校的荣誉称号。近年来学校还承担国家教育部、省教育厅、市教育局各研究部门的有关科研课题，均取得了可喜成绩，无论是在教育实践、教育科研、教育创新方面，还是2001年以来的课程改革方面，都获得了国家级、省级、市级的各类奖项多次，如优质课评比、教育教学科研论文、指导学生学科竞赛等。这些科研创新方面的成果，省内外的教育专家给予了极高的评价，十九中教师的整体实力再次得到全面、充分的展示。12年来，十九中教师教学教研著作出版7本，发表论文500多篇，教师个人在教育教学活动中获各种荣誉称号178项。
　　四十余年来，十九中虽然历经了创业的艰辛和坎坷，感受了时代的风霜雨雪，但她在一代又一代十九中人手中逐渐发展壮大。回首往昔，我们将怀着真挚的情感向那些曾经为十九中作出积极贡献的开创者，继任者们表达我们由衷的敬意。荣誉只能证明过去，但也昭示未来，十九中人有理由期待自己的双脚在新的世纪，走得更坚实更遥远。　

　

贵阳市第十九中学

贵阳十九中创建迄今已近40年，在筑城是一所有口皆碑的名校，近年来，在广大家长和学生的强烈要求下，2000年十九中又扩大规模创办了分校。十九中的硬件设施，分主教学楼、实验楼、行政办公楼、足球场、篮球场、排球场；辅助设施包括微机室、电视监控室、语音室、多媒体室、电教室、音乐室。2001年即将竣工的综合大楼，设备先进，功能齐全，改造后的塑胶跑道，将为十九中学生提供更加优质的体育运动场所。

十九中现有在校学生近2000人，教职员工143人，直接任课教师123人，其中国家级学科带头人1名，高级教师26名，一级教师61名，两者相加占任课教师的71%以上。

十九中分校位于贵阳市西南面的花溪河畔，依山傍水，绿荫覆盖，环境幽雅，设施齐全，是一所全封闭寄宿学校，配有专职生活老师，整体管理借鉴英国寄宿学校的管理模式，具有安全、舒适、规范、高效的特点，选派的任课教师均具有厚实的专业技能和良好的敬业精神。经有关专家评估，在市教委所属寄宿制分校中各项基础条件首屈一指。

以素质教育为根本，以质量求生存，求发展的教育理念是十九中十几年来发展壮大的主要原因，而教学手段的科学化和现代化， 又为十九中的腾飞增添了翅膀，令人振奋的教育教学成果成为十九中一道绚丽的风景线。十三年来 ，十九中学生在全国、全省、全市中学教育的各类比赛中屡次获奖，获奖面覆盖了几乎所有学科，其中全国奖158个，省级奖35个，市级奖203个。从91年至2000年十届毕业生，届届在贵阳市属中学中考、毕业考中名列前茅，其中四届荣登榜首。十九中顺利升入市属重点高中的学生，每年占毕业生总人数的80%，其中考入贵阳一中的学生，每届平均有一百二十多人，位居市属中学的首位。一位一中教师曾赞叹地说："无论你走到一中那一个班都会遇到十九中的毕业生"。

在教育科研上，十九中被国家教委，省教委定为《中学分年级德育整体改革实验》单位，在全国交流各类论文50多篇， 获得中央教科所颁发的课题奖2次，并授予"中学分级德育整体改革"先进学校的荣誉称号。十九中教师教学教研著作，总计出版7本，发表论文一百多篇，教师个人在教育教学活动中荣获各级各类荣誉称号83次。可以说十九中取得的成绩是靠实力和长期不懈的努力获得的。

荣誉只能证明过去，但也昭示着未来， 十九中人有理由期待自己的双脚在新的世纪，走得更坚实，更遥远。教育教学贵阳市十九中今年中考再创佳绩:一次毕业率达93%,84%升入中专及重点高中。

长期以来,因为教育质量高居不下,该校一直是许多家长和学生心目中仰慕的学校。该校学生在全国、省、市中学教育各类比赛中屡屡获奖,获奖面几乎覆盖所有学科。该校已连续十届毕业生在贵阳市属中学中考、毕业考中名列前茅;该校教育科研被国家教委、省教委定为《分年级德育整体改革实验》单位,被授予“中学分级德育整体改革”先进学校荣誉称号……

如此佳绩是如何打造出来的?这要归功于十九中拥有一支优秀的师资队伍。该校有国家级学科带头人1名,高级教师27名,一级教师63名。自1988年“小升初”改革以来,十九中以素质教育为根本,以质量求生存求发展的教育理念逐步形成。而这一切又激励着教师们不断努力追求奋进。曾获贵阳市首批中青年骨干教师和贵阳市优秀教育工作者称号的中学物理高级教师姜晓刚,是一位在教学上很有特色的教师,他总是精心设计好每一节课,课堂教学语言准确,精炼风趣,他的学生曾获全国应用物理知识竞赛一等奖,并成为全省理科状元;他的学生因成绩优异曾被北大物理系免试录取。中学高级教师高寿峰,在数学教学上颇有造诣。他执著地认为要当好老师,首先要爱岗敬业。他所带的班一直是优秀班级,他教的学生多次在“希望杯”全国数学邀请赛中获三等奖;年轻英语教师何会,积极拓展教学思路,改革教学方法,寓教于乐,创造愉快教育气氛深受学生好评。此外,特别值得一提的是:该校党员教师队伍发挥了模范带头作用,无论是思想作风、行为模式、教学态度、教学效果都走在前列,成为教育教学的骨干力量。如中学高级教师刘德远、雍绮丽,均是深得学生信任的优秀教师。

十九中分校位于贵阳市西南面的花溪河畔，依山傍水，绿荫覆盖，环境幽雅，设施齐全，是一所全封闭寄宿学校，配有专职生活老师，整体管理借鉴英国寄宿学校的管理模式，具有安全、舒适、规范、高效的特点，选派的任课教师均具有厚实的专业技能和良好的敬业精神。经有关专家评估，在市教委所属寄宿制分校中各项基础条件首屈一指。

科技的飞速发展正创造着新的世界。

中国正面临着一场教育大变革，"深化教育改革全面推进素质教育" 是这场教育大变革的核心。在这场变革中,我们都在认真思考着这样一些问题：如何让每一位在校学生都享受到良好的正规教育？如何使每一位学生受到中华民族优秀传统文化的熏陶？如何培养具备健全的人格、强健的体魄和完整知识结构体系的全面发展的到贵阳十九中来，您就可以找到完美的答案！我校先进的教育观念，优秀的师资队伍；完善的教学设施，现代化的教学技术,良好的校风以及丰富的校园文化生活--为使学生成长为具备良好综合素质、符合时代要求,勇于挑战未来的一代人才提供了优越的条件。这里，是中学生学习、锻炼、成长的好地方，是人才的摇篮！

欢迎您！贵阳十九中全体师生将是你的好朋友！