大同市实验中学是大同市政府2005年7月1日审批成立的一所高起点、现代化、示范性的寄宿制公立完全中学，坐落在大同市经济开发区美丽的文赢湖畔。学校占地200亩，建筑面积4万平方米。学校有教学楼一幢，内设50个标准教室，每个教室都有多媒体教学平台；实验楼一幢，内设1个多媒体会议室和8个实验室；电教楼一幢，内设1个多功能演播厅、2个语音室、2个计算机教室及电子备课室，各厅室设施功能完备；学生和教师餐厅各一座，能容纳3000人同时就餐；配有卫生间的标准间公寓楼3幢，能容纳2500名学生住宿；有标准的400米塑胶操场一个；有藏书丰富的图书馆和宽敞明亮的阅览室；校园绿化面积达40%，是一所花园式学校。全校硬件设备属市内一流。
学校位于大同市经济开发区，座落在美丽的文瀛湖畔，与大同大学隔湖相望，东邻大同市民航机场，东北、东南有得大高速和京大高速。校园占地面积200亩，绿化面积超过百分之六十，一幢教学楼，内有50个标准教室和36个办公室，每个教学班都装有数字投影机、实物展台、音响系统等多媒体教学设施,教师配备有笔记本电脑，校园宽带网已投入使用；一幢实验楼，内有3个化学、3个物理、2个生物实验室及足量的准备室、库房和办公室；一幢电教楼，开设2个多媒体教室、2个语音教室、2个计算机室、8个艺术特长专业教室、2个可供240人同时阅览的电子图书室、一座高标准的天文台和一个可容纳570人的多功能学术报告厅；投资近500万元的400米塑胶跑道的标准操场1个，足球场1个，篮球场6个；三幢学生公寓楼，可供3000名学生住宿，正在施工的教工公寓楼三幢，可住教职工300人；2个学生餐厅和1个教工餐厅，可同时容纳3000人就餐；医务室、洗浴中心、日用品超市、图书超市各1个；即将开工的投资700多万元的图书楼将会成为学校标志性的建筑。
学校的教育理念为爱国、科学、民主，以办真教育、树真人才为宗旨，学校注重为国家培养高精尖的人才，更注重以爱国、科学、民主为主旋律的传统文化文明的传承和教育，我们培养出的学生品学兼优、勤奋上进，讲文明、有修养，志存高远、胸怀博大，继承中华民族的传统美德，弘扬民族精神，勇于奉献、报效祖国。学校现有学生 2662名，其中高中生2231名。学校经过资格审核、面试、笔试、试讲，录用教师182名。他们来自全国各地，其中研究生硕士学历的14人，本科学历的162人。特级教师1人，中学高级教师33人，中学一级教师86人。获国家级奖状的教师16名，省级学科带头人及省级教学能手26名。教师年龄均在45岁以下。建校三年来，教学成绩稳步提高，公寓管理严谨有序，学校声誉极好，充分得到学生的肯定、家长的信赖和社会的赞扬，在本地区颇有知名度。整个学校呈现出朝气蓬勃、欣欣向荣！
2012年高考二本达线人数278人.
前身为大同市第二中学分校，建造之初仅有高中教学楼，电教楼，实验楼，
平面食堂，三幢学生公寓和一个简易土操场，由于原学校为公私合营，持续时间并不长。后来在大同市政府于2005年7月1日审批，在原二中分校基础上扩建成立了一所高起点、现代化、示范性的寄宿制公立完全中学??大同市实验中学。
力求使学校成为具有前瞻性、创新性、实验性、示范性的大同教育之窗。力求使学校在办学环境、教育理念、管理模式、教学改革、办学成果等诸多方面跨入山西省优质学府的行列。
办学目标打造一支精品教师队伍，培养一批学养丰厚、热爱学生的教师，推出一批学者型、专家型教师;面向全体学生，以人为本、构建开放性的育人体系，注重培养过程，培养一批具有实践能力、创新能力和终身学习能力的优秀学生。
语文教师李英杰??原大同一中名师，讲课条分缕析、富有启迪性，学生在课后都有余音绕梁之感；杨雷副校长??原大同一中名师，数学讲得深入浅出、简洁明了、举一反三、触类旁通，学生如饮甘露；于雁军老师??内蒙古自治区骨干教师、包头市名师，英语口语纯正流畅，讲课挥洒自如、诙谐幽默；杨宇老师??江苏名师，文化功底深厚，语言精湛；李海英夫妇??古都西安名师，能把辨证唯物主义与现实生活中波澜壮阔的事件巧妙勾连；郑立雁老师沿丝绸之路而来??甘肃武威名师，讲课清新自然，别具一格；石仲文老师??雁北名师，用他那善辨的口才，讲述着物种的起源；李志刚老师??右玉一中名师，潜心钻研国语，用心教育学生，语言表达精炼，教法得当，给学生以美好享受。
赵兴华，男，1957年1月出生，中共党员，研究生学历，中学语文特级教师，原山西省重点中学浑源中学校长，原山西省大同市实验中学校长、书记。
赵兴华全国教育系统劳动模范，首届“人民教师”奖章获得者，
山西省中学语文“金钥匙”奖获得者，山西中语会理事。1993年，他作为全国优秀教师代表在人民大会堂受到江泽民接见，2007年被评为全国优秀校长，2010年被评为德育工作优秀校长。
自2005年任山西省大同市实验中学校长至2014年初，他提出“人本、人性、人文”办学理念，面向全国选调优秀教师，大胆革新，实施“高起点规划、高水平管理、高质量育人、高效能办学”，坚持“创名校、出名师、育名生”的办学目标，从05建校至14年九年来，实验中学从管理到教学，已经走在大同市教育行列的前沿，成为具有高起点、前瞻性、创新性、实验性、示范性的大同教育窗口。
他曾先后主持山西省大同市实验中学中国教育学会中学语文教学专业委员会“十一五”重点科研课题“创新写作教学研究与实验”，并确定该校为本课题基地学校；负责课题《优化课程配置，提高课堂教学实效》，经全国教育科学“十一五”教育部规划课题《提高课堂教学实效性的教学策略研究》总课题专家组审核，鉴定等级二等奖等。多篇论文在国家级、省市级刊物上发表。
赵兴华校长的办学思想还被《成长中的教育家：全国优秀校长办学思想录》一书收录
第二任校长薛志文薛志文，男，55岁，汉族，大学，研究生，中学高级教师，中共党员，一九八零年七月参加工作，原大同四中校长、副书记。2014年1月17日经市委市政府委派调任到大同实验中学担任校长一职，现任大同市实验中学校长，书记。
1985年——1993年在大同十四中工作，先后担任班主任、教研组长、教务处主任、副校长职务。曾带过的班高考成绩优秀，达线率达30%，所教数学科成绩名列全市前茅。在担任教务处主任、教学副校长期间，学校教育教学质量明显提高。由于他的工作出色，先后被评为“大同市优秀班主任”、“大同市德育先进工作者”、“大同市优秀教师”、“大同市优秀党员干部”等。1993年破格晋升中学高级教师，是当时我省最年轻的高级教师。
1994年——1999年，任大同十二中校长、党支部副书记，带领全校师生员工，经过五年的艰苦奋斗，硬是把一所“师资素质差、办学条件差、教学质量差”的三差学校，变成了一个全市瞩目的优秀学校，中考成绩连续三年进入全市前五名。学校连续三年被评为“任期优秀学校”，连续五年被评为先进党支部。并荣获“全国环保网络学校”“山西省体育传统项目学校”“山西省治理乱收费先进学校”、“大同市绿化先进单位”“大同市卫生达标单位”、“大同市考核先进单位”、“大同市文明学校”、“大同市文明单位”等称号，个人先后被评为“山西省精神文明先进个人”、“山西省三育人先进个人”、“山西省创建卫生城市先进个人”、“大同市劳动模范”、“大同市杰出青年”、“大同市劳动竞赛二等功”等。
1994年 2月 ,大同市十四中优秀数学教师薛志文离开十四中到了十二中 ,成为大同市当年最年轻的校长。面对他的是一个什么样的状况呢 ?学校底子薄、生源差、教师队伍不稳定 ,且参差不齐 ,教学设备也十分简陋。十二中该如何振兴呢 ?面对社会和家长的疑虑与担忧 ,薛志文确定了以内涵式发展为主的办学思路 ,狠抓了三个转变 :一是转变教育目标观 ,以提高全体学生素质为目标 ,不求人人升学 ,但求人人成才。二是转变人才质量观 ,不以能否上重点高中作为唯一标准衡量学生。三是转变教育质量观 ,不单用分数衡量教育质量。与此同时 ,学校力促“四个一”活动的开展 :上好每一节课 ,关心每一个学生 ,规范每一个言行 ,不让一个家庭困难学生辍学。全校上下开展了轰轰烈烈的教学改革活动 ,为了搞好改革 ,他经常组织教师外出参观学习 ,邀请市教研室人员来校观摩指导。十二中慢慢地变了 ,学校教学质量稳中有进 ,连续三年中考成绩位于市直学校前列。学校门口挂满了国家、省、市授予的各种荣誉金牌。他也成为省“三育人”先进个人、省先进文明个人。1 999年 5月 2 0日 ,薛志文又走进了十中的大门
1999年——2002年，任大同十中校长。他开拓进取、勤奋工作、负重奋进、争创一流，经过努力，极大地改善了学校的办学条件，提高了教育教学质量，使校风校貌有了根本的变化，社会声誉空前高涨，成为全市学生择校的热点学校之一。学校被评为“山西省文明单位”、“山西省劳动竞赛集体二等功”、“山西省优秀基层党组织”、“大同市文明单位”，2001年学校被评为“省示范初中学校”，他本人也被评为“大同市文明市民标兵”“大同市跨世纪杰出青年”，学校多次受到省、市级领导的赞扬。
二00二年四月，薛志文同志任大同四中校长、副书记后，正值新一轮教育改革大潮的兴起，他审时度势、卓有远见地提出积极吸取当今教育教学改革的时代精华，走符合四中实际的办学之路的思路。
2014年1月17日调任至实验中学后，积极改变校园风貌，投巨资进行了校园硬化亮化工程，校园监控安防工程，图书馆改扩建工程（由田家炳先生捐资）等，使学校面貌焕然一新。
薛志文同志还是中国数学学会会员、山西省自然学会会员、山西省教育学会会员、大同市数学学会理事。参加过大型辞书《数学辞海》的编写工作，有三十多篇论文在省级以上刊物上发表或获奖。
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