滁州实验中学前身为滁州师范学校，创建于1950年，在五十年的中等师范办学过程中，学校共培养了12349名合格的小学、幼儿教师，为滁州的教育事业和经济发展做出了卓越的贡献。曾受到国家教委的表彰，被评定为省级重点师范学校。
2000年，由于全国中师结构调整，市政府根据基础教育发展布局的需要，决定将学校转型为完全中学，学校更名为滁州实验学校。
2003年7月学校又与滁州中学分校合并重组，同时更名为滁州实验中学。2004年通过市示范高中验收，2006年通过省示范高中验收。目前学校有69个教学班，在校学生4000多人。
学校座落在琅琊路291号，占地140多亩，分为两个校区：西校区为全封闭、寄宿制高中部，东校区为初中部。琅琊大道像一条优美的纽带，把两座锦绣缤纷的花园串成为和谐的一体——东区典雅秀美，花木葱茏；西区错落有致，林荫幽静。
学校现有建筑面积达60000多平方米，拥有教学楼、图书馆、办公楼、艺术楼、体育馆（馆内设灯光球场及六泳道游泳池），理、化、生实验室、微机室、多媒体教室等。新建成的食堂、餐厅、男女学生公寓，设施齐全配套，全部按照省示范高中的办学设备标准配置。
学校奉行“学校以学生为本，校长以教师为本，崇尚协作，崇尚创新，效率为先，质量第一，人际和谐，使师、生、校全面提升”的理念，整体师资力量雄厚。现有教职员工352人，在职教职员工283人。其中专职教师231人，高级讲师、中学高级教师61人，讲师、中学一级教师及学科带头人74人；高中教师本科以上学历达98%，其中，在读博士生1人、硕士1人、研究生14人。全校教师平均年龄34岁，平均教龄11年，是一批年轻、充满朝气的师资队伍。
学校以“实行全面可持续发展能力教育”为办学宗旨，以“厚德、惟志、践行、增智”为校训，建立“年级组聘任制”的教学机制，全面实施素质教育。努力打造高标准的硬件实施，建设高水平的教师队伍，营造高品位的校园环境，构建符合寄宿制特色的教育教学管理模式，逐步形成了浓郁的学风、醇厚的教风和文明的校风，取得了高质量的教学效果，赢得了社会的广泛认可。
转型以来，学校快速地适应了新的办学模式，办学水平不断地得到提高，中考和高考达线率等各项指标逐年增加，位居同类学校前列。2003年，学校首届高中毕业生参加全国高考，并取得了可喜的成绩，本科、专科达线率达86%；中考达省市重点线为30%。2004年高、中考又创佳绩，高考本科、专科达线率为90%；中考达省市重点分数线为36%。2005年高考本科、专科达线率为98%；中考达省市重点分数线为36.33%。2006年高考本、专科达线率为97.5%；中考达省重点分数线为40.21%。
2007年高考本、专科达线率为82.7%；中考达省重点分数线为39.8%。
在全体教职员工的共同努力下，学校获得了省级文明单位、省级花园式学校、市级文明单位标兵、双拥先进单位、先进党委、先进团委、先进工会、综合治理先进单位、食品卫生先进单位（五连冠）、滁州市德育甲等学校等光荣称号。
目前，滁州实验中学正在市委、市政府、市教育局的领导与支持下，进一步完善硬件设施，美化校容校貌，以更新的姿态迎接新的挑战，取得更大成绩。努力办让学生喜欢、家长放心、社会满意的学校。
2000年，由于全国中师结构调整，市政府根据我市基础教育发展布局的需要，决定将我校转型为完全中学，学校更名为滁州实验学校。2003年7月学校又与滁州中学分校合并重组，同时更名为滁州实验中学。2004年通?过市示范高中验收，2006年通过 省示范高中验收。目前学校有69个教学班，在校学生4000多人。
学校坐落在琅琊路291号，占地140多亩，分为两个校区：西校区为全封闭、寄宿制高中部，东校区为初中部。琅琊大道像一条优美的纽带，把两座锦绣缤纷的花园串成为和谐的一体??东区典雅秀美，花木葱茏；西区错落有致，林荫幽静。
学校现有建筑面积达60000?多平方米，拥有教学楼、图书馆、办公楼、艺术楼、 体育馆（馆内设灯光球场及六泳道游泳池），理、化、生实验室、微机室、多媒体教室等。新建成的食堂、餐厅、男女学生公寓，设施齐全配套，全部按照省示范高中的办学设备标准配置。
学校奉行“学校以学生为本，校长以教师为本，崇尚协作，崇尚创新，效率为先，质量第一，人际和谐，使师、生、校全面提升”的理念，整体师资力量雄厚。现有教职员工352?人，在职教职员工283人。其中专职教师231人，高级讲师、中学高级教师61?人，讲师、中学一级教师及学科带头人74人；高中教师本科以上学历达98%，其中，在读博士生1人、硕士1人、研究生14人。全校教师平均年龄34岁，平均教龄11年，是一批年轻、充满朝气的师资队伍。
学校以“实行全面可持续发展能力教育”为办学宗旨，以“厚德、惟志、践行、增智”为校训，建立“年级组聘任制”的教学机制，全面实施素质教育。努力打造高标准的硬件实施，建设高水平的教师队伍，营造高品位的校园环境，构建符合寄宿制特色的教育教学管理模式，逐步形成了浓郁的学风、醇厚的教风和文明的校风，取得了高质量的教学效果，赢得了社会的广泛认可。
转型以来，学校快速地适应了新的办学模式，办学水平不断地得到提高，中考和高考达线率等各项指标逐年增加，位居同类学校前列。2003年，学校首届高中毕业生参加全国高考，并取得了可喜的成绩，本科、专科达线率达?86%；中考达省市重点线为30%。2004年高、中考又创佳绩，高考本科、专科达线率为90%；中考达省市重点分数线为36%。2005年高考本科、专科达线率为98%；中考达省市重点分数线为36.33%。?2006年 高考本、专科达线率为97.5%；中考达省重点分数线为40.21%。2007年高考本、专科达线率为82.7%；中考达省重点分数线为39.8%。
在全体教职员工的共同努力下，学校获得了省级文明单位、省级花园式学校、市级文明单位标兵、双拥先进单位、先进党委、先进团委、先进工会、综合治理先进单位、 食品卫生先进单位（五连冠）、滁州市德育甲等学校等光荣称号。
目前，滁州实验中学正在市委、市政府、市教育局的领导与支持下，进一步完善硬件设施，美化校容校貌，以更新的姿态迎接新的挑战，取得更大成绩。努力办让学生喜欢、家长放心、社会满意的学校。
刘苏军?校长?党委副书记
黄柳宁?党委副书记
徐泽娟?党委委员?副校长
张福兴?党委委员?副校长
刘?霞?党委委员?纪委书记
曹振康?校长助理
1985年改名滁州师范学校。
1979年3月以来，师生们边办学，边建设，先后兴建了礼堂、饭厅、科学宫?、办公图书楼、艺术楼、三栋学生宿舍和体育馆。艺术楼内有琴房60间，钢琴二十架和大量的美术器材设备；体育馆是楼上为标准木地板篮球场，楼下为长25米宽16米的标准室内游泳池。
1991年学校因办学方向明确、成绩显著，受到了国家教委的表彰。
1987、1991年被省教委、授予省电化教育先进单位；1994年在全省中师办学水平检查评估中该校在全省41所师范中总成绩名列第二；
1995年被省教委授予“教学语言普及普通话工作达标学校”；
1995年被省教委授予“安徽省贯彻学校体卫工作先进学校”；
1991－1998年连续被评为市文明单位，文明单位标兵；
1999年被评为省文明单位和“省级花园式单位”；1
999年该校与英国南艾尔市歌旺中学建立为友好学校。
建校50年来，该校共为国家培养近12000名毕业生，名副其实地成为皖东地区教师的摇篮，成为皖东师范教育的工作母机。
1999年，滁州师范又面临着她的第三次创业。为了适应新的形势，构建滁州基础教育新格局，市委市府决定该校由中师改为市重点中学。
1999年该校开始招收初中班。
2000年开始招收高中年级，至2002年夏季，该校最后一届师范生毕业，滁州师范完成了她的历史使命，正式改名滁州实验学校。目前学校已有两届初中毕业生，中考成绩良好，获得了社会的承认。
2003年初中招生空前火爆，反映了家长和政府对该校的信任。
2003年6月，该校首届 高中毕业生高考获得良好成绩，达到本科分数线的有50名之多，达到专科分数线的为百分之百。在此期间，该校在2002年被评为双拥先进单位，
2002年学校党委被评为市直机关“先进党委”。
2003年夏季，该校又迎来了大发展、大转变的大好机遇。为了迎接即将到来的基础教育尤其是高中教育的扩展，进一步调整教育布局，优化教育资源，经市委市府市教育局的多次会商研究，经过该校和一中分校的共同努力，2003年6月，市府市教育局正式批准该校与滁州中学分校（原铜矿中学）合并重组，并仍用滁州实验学校的校名。
2010年7月以来，滁州实验中学因违规补课，被取消“省级示范性普通高中”称号。两年来，该校在当地党委、政府的高度重视下，在教育主管部门的督促指导下，认真吸取教训，深刻反思，提高认识，认真贯彻执行教育部、省政府和省教育厅一系列规定，采取切实有效措施，坚决整改，切实规范学校办学行为，并通过加强教育教学管理，提高教师专业化水平，提升课堂有效教学，科学提高教育教学质量。 教育厅组织人员对学校办学行为情况进行了暗访，没有发现违规补课等情况。 根据暗访核查和学校整改情况，经研究，同意恢复滁州实验中学“省级示范性普通高中”称号。
撤销省示范 2017年8月，因违规办学，滁州实验中学被撤销省示范高中称号。 [2]