成都市实验外国语学校是成都市教育局直属外语特色学校，是四川省创办最早、规模最大、质量最高的两所外国语学校之一，是全国23所合格外国语学校之一。

　　学校创办于1963年（原成都市48中），1993年开始招收外语班，1996年更名为成都市实验外国语学校;2002年改制为民办公助股份制学校。风雨沧桑40余年，学校经历了不断整合发展、壮大辉煌的历程。

　　学校位于成都市一环路北一段134号，环境幽静、交通便捷。学校占地近60亩，建筑面积约50000平方米，校园建筑全新，规划科学，布局合理，绿树成荫，清新宜人。学校办学条件现代化、信息化。拥有28000余平方米教学综合大楼，功能齐全的语音室、音乐室、书画室、阶梯教室、多媒体教室，300米环行塑胶跑道，设施一流的学生公寓、食堂，畅通的校园网等。

　　学校实行寄宿制管理，为学生创造了良好的学习生活环境。学校现有教职工300余人，74个教学班，在校初高中学生达4000多人。

　　校长温瑞征综合几十年的教育教学管理经验，提出"以人为本，全面育人"的教育思想，倡导管理育人、教书育人、环境育人、服务育人的全面育人观;坚持尊重个性、激励创新、发挥特长的优化教育策略，力求把学校办成管理规范、文理并重、特色鲜明、质量一流的精品外语学校。在培养目标上，力求把优生培养成尖子生，把中等生培养成优生，让暂时的后进生能在原有基础上获得显著提高。

　　学校着力实施"名师工程"，培养、引进了近百名中青年骨干教师和优秀教师，现有特聘教育专家1人，特级教师 、学科带头人21人、省市优秀教师16人、高级教师 117人;一大批青年教师正展露头角，挑起教学重任。学校已经拥有一支结构合理、素质全面、能力过硬、敬业奉献的教师队伍。

　　学校教育教学成果显著，我校初中中考成绩一直名列成都市前茅，高考成绩尤其突出，保持了95?以上的本科上线率， 80?以上的重点率。文理科平均分都稳居成都市前列，学校教育教学连年受到成都市教育局的"双表彰"。

　　"状元文化"光耀巴蜀，享誉九州。10年来，实外学子勇夺四川省五届高考状元，一届成都市高考状元，形成了令人瞩目的"状元群体"，凝成熠熠生辉的"状元文化"，被市民誉为"状元学校"。2004年高考全省文科前10名中，我校就占了5名，（其中第一、二、三名均出自我校，）被社会各界誉为"文科五虎将"，2006年全省文科前15名中，我校占了7名，其中一个班就考入北大、清华11人，被新闻媒体誉为"四川文科第一班"。2009年高考中，不仅夺全省文科高考状元，在全省600分以上的文科高分段中，我校占十分之一，我校被北大、清华录取的学生达16人，为数众多的学生均考入香港中文大学，香港大学、上海交大、复旦大学、浙江大学、同济大学等全国重点名牌大学。学校还培养了四川省数学竞赛第一名，四川省物理竞赛第一名、四川省信息学竞赛第一名等竞赛尖子。实外学子遍及国内各知名高校，遍布于包括哈佛、耶鲁、牛津、普林斯顿、洪堡等在内的国外知名学府。

　　学校坚持科研兴校，承担了《外国语学校外语教学改革与办学特色研究》、《教师课堂教学行为实效性的理论和实践研究》等多项国家级、省市级课题。教师科研硕果累累，在《教育研究》《中国教育教学杂志》等100多家全国知名刊物上发表了为数众多的教育教学科研学术论文。学校先后获得多项国家级、省市级荣誉。

　　学校加强对外交流，先后与日本、美国、加拿大、德国、澳大利亚、新加坡等国的团体和学校结成友好关系，进行互访交流，增进了友谊，拓展了视野，吸取了先进理念，提升了学校的教育水平。新华社、中央电视台、《人民日报》、《中国教育报》等媒体多次专题报道了学校改革发展的成果和业绩。2008年年底，学校获得由四川省教育厅和华西都市报联合全国十一家主流媒体举办的"2008影响中国传媒大奖" 、"中国西部十大中小学品牌"奖。

　　人本、开放、创新，是实外人的不懈追求。成都市实验外国语学校，以好的校风，高的质量，倍受学生、家长和社会赞誉。全校师生正以 "团结拼搏，奋发向上，心系实外，再创辉煌"的信心和决心，锐意进取，追求卓越。

据2016年1月学校官网显示，学校拥有35,542.69平方米教学综合大楼，设有理化生实验室、多媒体和计算机教室，琴房、练功房、美术室、音乐室、书画室等；有300、400米塑胶跑道的标准运动场各1个；学生宿舍为4人套间，配有卫生间、淋浴间、中央空调、书桌、衣柜等设施。

据2016年1月学校官网显示，学校有教职工400余人，其中有特聘教育专家1人，特级教师、学科带头人21人、省市优秀教师16人、高级教师117人。成都市优秀教师：段志玲、李琳、杨德建、廖政安、李宗彦、雷从树、徐羽秋成都市学科带头人：刘若冰（语文）（备注：以上为部分名优教师）

自2000年起，学校先后与日本、美国、加拿大、德国、澳大利亚、新加坡等国的团体和学校结成友好关系，进行互访。先后与美国内布拉斯加州立大学、日本宫崎产业经营大学、德国杜伊斯堡兰德胡尔曼中学、美国艾克塞西亚学校、美国亚利桑那州凤凰城康垂德学校和新加坡武吉班让政府中学等建立了姊妹学校关系，并定期派教师、学生进行交流互访。

厚德、博学、勤俭、立业校训释义：在成都市实验外国语学校的文化中，“道德”被赋予了特殊的内涵以用来指导人们可以教化向善的思想和可形可塑的端庄行为，认为每个人的道德判断能力的发展除了生理思想成熟因素外，还依赖于智力的发展和社会经验的积累。为此，学校期望全校教师和学生的思想言论和行为举止能够按照社会公共道德的预期标准进行自身修养和作出角色期待，并最终作出明智的独立判断。“厚德”一词中的“厚”字，更多地被诠释了以下几方面的含义：①社会责任心；②宽宏大度；③思想深远庄重，行为雅正崇高；④个性沉稳理性，具有同情心；⑤说话做事具有合宜性。在成都市实验外国语学校的文化中，“博学”一词作为校训被作出了如下的意涵界定：①凡属在学校工作的教师，要求掌握教育学生和提高课堂教学效率的深广知识和技能，规避那些不利于学生道德判断的知识和行为；②凡属实外的学生，要求有广泛的爱好和兴趣，涉猎系统性的教学知识和有益于自我身心健康成长的课外知识；③要求每位教师和学生向智者学习、向经验学习，掌握终身学习的技能。在成都市实验外国语学校的文化中，“勤俭”一词作为校训是基于两方面的举要：①勤俭伦理属于中华传统文化的礼乐遗规，必须发扬光大；②在一定的历史条件下，实外学子家境殷实，且多数被看作父母的掌上明珠，容易使学子滋生养尊处优的心态。正如唐朝诗人李商隐有言“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。为此，成都市实验外国语学校特别注重培养学生的勤俭节约、勤能补拙、勤能精业、俭以养德的品质，杜绝挥霍浪费、相互攀比浮夸、不学无术而头脑空虚显摆的恶习，让每个实外学子在校期间就彰显出独立生活和工作的潜能。勤俭美德也是保障学子以后建立幸福家庭的必要品质。在成都市实验外国语学校的文化中，把“立业”作为校训的压轴词是符合马斯诺的需求层次理论的。生理需求，安全需求，社会需求、自尊需求、立言、立德、立业是每个人的自我价值实现的最高需求。立下事业而不是职业，立下社会责任而不是追名逐利为自己。成都市实验外国语学校的校训可以概括精炼为“品学兼优，兴家立业”八个字，这也与古代儒家知识分子所崇尚的“正心，修身，齐家，治国，平天下”信条如出一辙。“品学”素质对于教师和学生二者不可偏废，而“兴家立业”则是对实外学子的人生发展的期待，同时也寄望每位实外教师家庭幸福，忠诚全民教育事业。

高考成绩2016年高考，一本上线率87.76%，其中文科上线率85.59%，理科上线率88.89%；本科上线率98.54%，其中文科上线率97.46%，理科上线率99.11%。文科全省前五十名5人，理科全省前五十名2人。2015年高考，文科一本上线率81.2%，理科一本上线率82.5%。文科全省前十名4人，理科全省前十名2人。多名学生被波莫纳学院、索邦大学、INSA-LYON等中国国外名校录取。2014年高考，一本上线率72%，其中全日制学生一本上线率91%；本科上线率95%。2名同学分获成都市文科状元、榜眼。近80名学生被加州大学伯克利分校、多伦多大学等中国国外名校录取。2013年高考，310名学生上一本线，一本上线率超过80%。2名同学分获四川省文科探花和第四名；1名同学回原籍高考，获得西藏自治区理科状元。33名学生被密歇根大学、普渡大学、华盛顿大学、马里兰大学等中国国外名校录取。1999年-2011年，学校共有6名学生获四川省文科状元，2名学生获成都市文科状元。

中考成绩2014年中考，在已直升458名学生的前提下，397名学生参加中考，超出重点线571分的有240人，重点率为81.6%。

学生获奖