学校简介 :

　长春市朝鲜族中学始建于1956年9月1日，坐落于长春市宽城区凯旋路712号，是吉林省重点中学、对外开放窗口学校，也是吉林省唯一可以全省招生的民族中学。学校设有初中部、高中部、职高部、韩国留学生部，36个教学班，1600多学生，教职工140多人。学校实现了校园网、互联网，配齐了电子备课室、电子阅览室、多功能多媒体教室。

在文字长期的办学实践中，学校形成了以“让每一位教师施展才华，让所有的学生个个成才”的教育理念为核心、以“双语兼通，全面发展”为标志的“成才教育”，帮助学生实现人的社会化进程，形成健全的人格人品，完善认知结构与学力结构，树立积极的人生态度与进取精神，为学生开创未来人生之路奠定可持续发展的素质基础，形成了鲜明的办学特色。

　　学校领导班子多年来坚持突出一个中心（教学工作），狠抓两个教育（素质教育和继续教育），强化三全管理（全面管理、全员管理、全程管理），实施四大工程（教学创新工程、转差培优工程、教学资源库建设工程、教师发展工程），追求五个优化（以建设花园式学校为标志的教学环境的优化；以较完备而先进的新老三室为标志的教学设施的优化；以坚持社会主义方向、品德高尚、爱岗敬业、学科教学配套、骨干力量雄厚、教师结构合理、整体素质精良、个性特色鲜明、教育观念现代化、教育技能专业化、教育科研普及化的新型人才为标志的教师队伍的优化；以实现三全管理为标志的教学管理的优化；以全面贯彻教育方针、全面提高学生素质、培养基础扎实、有创新精神、实践能力、终身学习能力和适应社会生活能力的学生为标志的教育质量的优化）。工作年年上台阶，学校面貌日新月异。如今学校教师队伍精良优化，教学管理民主科学，教育质量稳步提高。近年来高考上线率达到100%，北大、清华、复旦等名校年年榜上有名。学校先后被命名为“花园式学校”、“教学管理先进学校”、“素质教育科学研究基地校”、“长春市中小学教师继续教育窗口校”、“长春市课堂教学开放实验校”。2002年获长春市高中教学质量一等奖，2003年获长春市高考质量一等奖和高考优质教育杯。

长春朝中校徽

长春市朝鲜族中学 设有初中部、高中部、职高部、韩国留学生部，36个教学班，1600多学生，教职工140多人。学校实现了校园网、互联网，配齐了电子备课室、电子阅览室、多功能多媒体教室。

学校风景

学校树立科学发展观，全面贯彻党的教育方针。在文字长期的办学实践中，学校形成了以“让每一位教师施展才华，让所有的学生个个成才”的教育理念为核心、以“双语兼通，全面发展”为标志的“成才教育”，帮助学生实现人的社会化进程，形成健全的人格人品，完善认知结构与学力结构，树立积极的人生态度与进取精神，为学生开创未来人生之路奠定可持续发展的素质基础，形成了鲜明的办学特色。

先进的教育思想，和谐的师生关系，浓厚的科研氛围，已形成了长春朝中以“务实、创新、注重科研”的教育管理特点和“以人为本、和谐发展”，三语兼顾全面发展，传统礼仪育人、科技育人的人才培养特色；学校坚持了“科研兴校”方针，构筑并初步完善了全面育人的六大板块。（即德育辅导块、自主活动块、学科渗透块、生活指导块、服务育人块、校外延伸块。）深入探讨以“自主学习”为灵魂，以“先学后教、当堂训练”、分层教学为特征的成才教育课堂教学实践，有计划地积极组织开展了形式灵活多样的“兵教兵”合作学习活动，激发了学生学习的主动性和积极性，帮助学生形成自觉成才意识和自能成才的能力。

校园风景

学校领导班子多年来坚持突出一个中心（教学工作），狠抓两个教育（素质教育和继续教育），强化三全管理（全面管理、全员管理、全程管理），实施四大工程（教学创新工程、转差培优工程、教学资源库建设工程、教师发展工程），追求五个优化（以建设花园式学校为标志的教学环境的优化；以较完备而先进的新老三室为标志的教学设施的优化；以坚持社会主义方向、品德高尚、爱岗敬业、学科教学配套、骨干力量雄厚、教师结构合理、整体素质精良、个性特色鲜明、教育观念现代化、教育技能专业化、教育科研普及化的新型人才为标志的教师队伍的优化；以实现三全管理为标志的教学管理的优化；以全面贯彻教育方针、全面提高学生素质、培养基础扎实、有创新精神、实践能力、终身学习能力和适应社会生活能力的学生为标志的教育质量的优化）。工作年年上台阶，学校面貌日新月异。如今学校教师队伍精良优化，教学管理民主科学，教育质量稳步提高。近年来高考上线率达到100%，北大、清华、复旦等名校年年榜上有名。学校先后被命名为“花园式学校”、“教学管理先进学校”、“素质教育科学研究基地校”、“长春市中小学教师继续教育窗口校”、“长春市课堂教学开放实验校”。2002年获长春市高中教学质量一等奖，2003年获长春市高考质量一等奖和高考优质教育杯。

校园风景

目前，全校有12项国家、省、市级科研项目，群众性科研活动正在兴起。学校教育教学质量稳步提高，中考、高考连创佳绩。自1998年以来13名学生考入了清华、北大。柏雯瑛以674高分摘取了全省文科状元，郑黄燕、权莉分别考出了全省第三、第五的优异成绩，还有林俊民学生考入清华大学。学校连续多年获长春市高考质量评估一等奖。学校始终面向全体学生，重视学生的身心、个性、特长得到全面发展，积极组织开展了体育、艺术、数理化、作文、科技等兴趣活动，取得了可喜成果。近两年组织学生参加各级各类竞赛，有136名学生获奖。2006年高一申东旭、邵秀华等同学参加高中机器人足球赛获全省第一，代表吉林省到昆明参加全国大赛荣获第二名。2007年南圣玉、金永哲同学和金星灿、李正男同学分别获得了全省高中生机器人足球赛和机器人登月赛第一名，并获得了参加全国比赛资格。学校足球队、文艺队参加国家、省、市级比赛多次获奖。2006年11月5日我们学校文艺节目《欢庆》参加省、市汇演，分别获特等奖、一等奖，2007年二月份代表吉林省到深圳参加全国第二届中小学生艺术展演获二等奖，2007年四月份学校足球队参加全市比赛获一等奖。老师们撰写的183篇论文在国家和省级刊物上发表。　　　　　　　　

国际交流

自从1978年学校被定为吉林省重点对外开放单位以来，先后接待了来自朝鲜、韩国、美国、英国、德国、墨西哥、日本、加拿大等十多个国家和地区几千位外国客人，与韩国、日本、加拿大9所学校建立了姊妹校关系，互派留学生、互赠图书资料，在教育、文化领域内相互交流，促进了学校教育改革与发展，增进了友谊，特别是韩国大宇集团总裁金宇中先生，先后三次到我校访问，并捐赠了五十四台微机和六万美金，并设立了宇中奖学金。学校特聘韩国首尔报社蔚山支社社长林采一为名誉校长，并设立了采一奖学金。目前在校留学生32人，利用假期举办了8期韩国学生短期语言研修班，受培训人数一千多人次。国际交流工作加速了学校国际化办学步伐。

职高部培养适应“三资企业”生产、中韩经贸活动及旅游服务工作需要的中韩翻译、导游、财务、文秘、汽车驾驶等方面的初级人才。在就业形势并不乐观的大环境下我校职高毕业生供不应求，就业在北京、上海、天津、青岛、大连、威海、广州、深圳、长春等地，就业率一直是100%。

领导开会

学校高度重视了班子队伍建设。为了建立一支事业有热情、思想有深度、工作有水平、为人有修养、有号召力、有凝聚力的干部队伍，继续坚持“长春朝中干部队伍建设十字方针”，即“团结、求是、进取、廉洁、高效”。重点加强干部队伍的思想建设，作风建设，增强服务意识，提高管理水平。牢固树立为师生服务宗旨，大力兴起学习之风，调查研究之风，实干之风，努力建设一支学习型、研究型干部队伍。进一步明确分工，完善责任制，不断提高领导干部的理论政策水平、管理水平、科研能力、执政能力，强化与提升领导班子的整体功能。

教师队伍建设目标是，建立一支思想作风过硬，教育教学业务精湛，科研能力较强，年龄与学科结构合理，教学风格各异；具有创一流意识的专家式的；有创新能力的教师队伍。在完成校本培训工作基础上，重点抓好以下两方面工作。铸造朝中教师的师魂。以“奉献、创新、争一流”为师魂，要求全体教师继承和发扬朝中的光荣传统，树立良好教风，人人争做名优教师。在实际工作中有意识地大胆树立各类典型，以优秀教师的感人事迹教育影响全体教师。坚持开展了新老教师一三四五工程（新教师一年入门，三年过关，四年成型，五年成熟；老教师一年过关，三年成型，四年成熟，五年成名），针对一些教师评上高级后存在懈怠思想，从今年起开展了2年一次的校内“全天候”教师评选活动，待遇略优，每学期坚持开展了青年教师汇报课活动，每年进行一次党员教师公开课活动，重视了班主任队伍的培训工作，隔年召开一次班主任工作经验交流会议。教师的群体素质有了明显提高。

学校始终把教师队伍建设作为学校发展的根本大计来抓，常抓不懈，全校已形成风正、气顺、劲足的大好局面，逐步树立起“团结、进取、严谨、务实”的教师群体形象。

2004年为满足朝鲜族学子接受优质教育的需求，市政府投资五千多万元彻底改善朝中办学条件，就地翻建了教学楼、科技楼和学生公寓，同时改造了学校食堂、旧教学楼和操场，总建筑面积31689平方米，全部更新了理、化、生教学设备和办公设备，多媒体设施进班级，实现了班班通；绿化、美化和人文化相统一，艺术性与教育性相结合的校园文化基本到位。学校硬件建设达到省内一流，为学校的育人工作创造了良好的物质条件和人文环境，为全校师生员工的身心发展提供了高品位的物质空间和设施条件，为把我校办成立足全省、面向世界、面向未来的现代化、国际化示范性民族中学打下了坚实的物质基础。

长春朝中靠改革增强活力，靠爱心耕耘杏坛，靠奉献实现价值，靠质量扩大影响。长春朝中已成为朝鲜族莘莘学子求学的殿堂、成才的摇篮。长春朝中将用三年的时间把学校建成环境优美、设施齐全、管理有序、师资雄厚、质量上乘、特色鲜明的新型学校，成为省内一流、国内外知名的示范性民族学校。近十年来，学校的各项工作取得了优异成绩，学校多年被评为市“一类学校”、“高中教学管理先进校”、“素质教育基地校”、“继续教育窗口校”、“花园式学校”、“德育工作先进校”、“体卫艺工作标兵校”、“国际交流示范学校”、“先进基层党组织”、“长春市精神文明建设先进单位”、“长春市综合治理标兵单位”、“省双语教学先进学校”、年年获长春市高考质量一等奖、“省民族团结进步先进集体”、“吉林省教育系统集体”。　　

长春市朝鲜族中学靠改革增强活力，靠爱心耕耘杏坛，靠奉献实现价值，靠质量扩大影响。近几年在政府的关怀和教育行政部门的正确领导下，可以说学校有了长足的发展，但朝中人没有陶醉于昨天的成绩和今天的现状。我们将进一步树立科学发展观，为办好和谐校园和人民满意的学校，为把学校办成立足全省、面向世界、面向未来的现代化、国际化的示范性民族中学而努力。