学校简介 :

　　北京市铁路第二中学始建于1955年，至今已有五十多年的历史;1978年被定为全国铁路重点中学和北京市西城区重点中学;2005年12月成为北京市示范性普通高中。

　　学校占地面积42716平方米，建筑面积57327平方米;现有80个教学班，在校生近2900名，教职工近390余名。学校建有办公楼、实验楼、科技楼、图书馆楼、学生宿舍楼、塑胶运动场、多功能演播厅和报告厅，并设有师生阅览室、理化生实验室、计算机教室、音乐教室、机器人教室、科技创新实验室等专用教室，图书馆藏书10万余册、报刊杂志500余种。学校建有计算机网络系统、闭路电视网和广播网，各班教室及专用教室全部多媒体化，实现了教学、办公网络化。

　　学校随着祖国的发展而提高，随着社会的改革而创新，在半个多世纪的特色办学中积淀了丰厚的底蕴和强劲的发展优势。

　　优势一：精神旗帜

　　作为国家经济动脉的铁路系统办学，一开始就备受重视并被寄予厚望;毛泽东主席1964年为我校所作的"春节批示"精神中指出：学校各项工作都要有利于培养学生"在德智体诸方面生动活泼地主动地得到发展"，这高屋建瓴、影响深远的指引是学校独有的精神财富和卓越资源，正是这伟大旗帜的指引，学校快速全面的发展并取得优异的成绩，产生了积极的示范作用!

　　优势二：区位优势

　　学校处在北京市教育强区--西城区，有着非常优秀的教育资源和环境;而所在的黄金地段，紧邻国际金融中心，学校周边有16个副部级以上单位，高水平的社区环境和高素质人文环境是得天独厚的。

　　优势三：师资优势

　　曾经是首屈一指的铁路重点中学汇聚了一大批优秀教师，现在仍然奋斗在教育教学一线，学校300多专任教师中，中学高级教师110余人，达到近40%;各级各类学科带头人、骨干教师、兼职教研员近百名。2008年学校聘请了一批特级教师和专家组建成立了专家顾问团，专家顾问团以学校和教师发展为本，以学科建设为抓手，充分发挥专业引领作用，全面提升教师队伍的素质。

　　优势四：课程特色

　　作为北京市教科研先进校，学校努力把教科研工作与教育教学实际相结合，与当前的课改相结合，大力提升我们的教育教学"加工"能力和成就水平。我校特级教师程汉杰研究发展的校本课程"高效阅读"在国内产生了很大影响，被北京市教委初审通过为北京市中小学地方教材，被西城区列为区级地方课程，"高效阅读"已成为学校的典范特色课程。

　　优势五：学风优势

　　作为北京市有影响的传统校，我们一直面向全市招生，由于我们与北京四中一样具有在各区县较大比例招生的优势，招入的各区县优秀初中毕业生，朴实真诚，自律自强，学习刻苦，努力追求发展，用实际行动体现、充实着我校踏实刻苦的学风。正是优秀的校风、教风、学风的引领使我校教育教学成绩不断提高，特别是为高等学府输送了大批优秀的人才。

　　优势六：住宿优势

　　在核心城区的示范学校里，有可以容纳900余人的住宿条件是非常难得的，学校有着良好的管理传统和习惯，有一支高水平的宿管教师队伍，住宿生管理规范、有效，确保安全、全面关爱;学生宿舍条件优越，所有宿舍都装有空调等，新整修的毕业年级宿舍四人一间，为学子们发奋成才提供了良好的条件。

　　优势七：管理优势

　　优秀的校长和敬业的管理团队是学校快速发展的"火车头"。作为全国优秀教师有着15年校长经验的新校长，不仅有独到的办学理念，还有丰富的办学实践，他提出教育的根本功能、价值和意义是提升人的生存能力，提升人的生活品味，提升人的生命价值;促进社会发展，促进人类美好!提出学生要"为尚品德、增才干、健身心走进校园，为担责任、做贡献、求发展走向社会"等新的理念给学校带来了新的激情、新的行为，也必然带来学校新的发展和新的面貌!

　　优势八：品牌优势

　　作为当年全国铁路系统重点中学理事长学校的铁路二中，在全国各省市的相关示范学校中有着较大的影响，现在学校和部分省市示范学校建立起互助促进组织，对学校的快速发展产生了非常积极的推动作用，为学校师生的发展构建了广泛的网络，搭建了较高的平台。

　　优势九：特色成就

　　学校认真贯彻毛主席批示精神，始终坚持学生身心健康的全面发展、学生素质的全面培养和特长发挥。作为市级科技示范校，科技教育特色显明并成绩优秀，如在第八届北京市青少年机器人竞赛中荣获一等奖，在09年北京市第29届青少年科技创新大赛上，科技论文荣获优秀项目一、二等奖;作为排球体育传统校，2006、2007连续两年我校排球队获北京市传统校排球赛第一名，2008、2009西城区中小学生三好杯排球赛第一名;学校的铜管乐队08年获西城区第一，在09年北京市学生艺术节比赛中获一等奖;作为乒乓球传统校，在09年西城区中学生乒乓球比赛中获得五项第一。

　　学校全面推进素质教育，每年举办内容丰富、形式多样的校园文化艺术节、体育节、科技节，开展体育单项竞赛、铜管乐团、机器人工作室、书法、绘画、摄影、演讲、辩论、征文、才艺展示等活动;实现校园的"各美其美、美美与共"。为了拓宽学生的国际视野和提升国际境界，学校与美国、澳大利亚、新加坡、韩国、日本、泰国、瑞典、南非等国家的一些学校建立了交流互访活动等。

　　学校曾先后荣获"北京市西城区全面实施素质教育优类学校"、"北京市西城区心理教育示范校"、"北京市西城区平安校园"、"北京市西城区科研先进单位"、"北京市排球传统校"、"北京市电化教育优类校"、"北京市中小学科技教育示范校"、"北京市文明礼仪示范校"、"北京2008奥林匹克教育示范校"、"西城区创建文明行业示范单位"等集体荣誉。

　　鲜明的办学理念、优美的育人环境、先进完备的教育教学设施，为学生的成长提供了良好条件，为我们办卓有成效的精品名校提供了充分保证!

北京市铁路第二中学学校建有实验楼、科技楼、图书馆楼、学生宿舍楼、全封闭塑胶运动场、多功能演播厅、多功能报告厅，所有教室全部多媒体化，为学生提供了在校学习生活的良好条件。北京铁二中位于北京市西城区月坛西街，坐落在月坛南街和月坛北街之间，西有玉渊潭公园，东有月坛公园，北有迎宾路，南有长安街。学校占地3万平方米，建有教学楼、实验楼、科技楼、图书馆楼、学生宿舍楼、教工宿舍楼、学生大食堂、综合楼，总建筑面积31860平方米。学校设有200米环形跑道的全封闭全塑胶运动场、篮排球灯光球场、台球厅、乒乓球厅、多功能演播室、多功能阶梯教室、多媒体计算机教室、教师课件中心、一流的理化生实验室、宽敞明亮的学生和教工阅览室，图书馆藏书10万多册，报刊杂志500余种。教室全部装有空调，所有教室、实验室都装备了计算机、液晶投影机和视频实物展台，全部实现了多媒体化。已建成校园计算机网络系统，达到千兆主干百兆桌面，并以宽带接入互联网。学校还同时购买了“中教育星”、“清华同方”和“K12”等多家公司的教学软件，丰富了网上资源库。教师备课实现了每人一机。除此以外，学校还建有视讯系统、双向闭路电视系统、双向广播系统和电话网。图书馆实现了计算机借阅管理，食堂实现了计算机磁卡售饭，学校电视台和演播室设有非线性编辑系统和先进的摄像器材，编排的节目可以直接和省市电视台接轨。北京铁二中正在通过现代教育技术的实验促进教育的现代化。

北京市铁路第二中学学校拥有一个团结务实的领导班子和一支高素质的教师队伍，现有高级教师138人，各级各类学科带头人、骨干教师、兼职教研员近百名。由我校特级教师程汉杰研究发展的校本课程“高效阅读”已在国内产生了很大影响，被北京市教委初审通过为北京市中小学地方教材，被西城区列为区级地方课程。北京铁二中有一支忠于事业、精于业务、无私奉献、品德高尚的教师队伍，长期以来形成了“校兴我荣、校衰我耻、振兴铁二、师生有责”的光荣传统和“敬业爱生、严谨规范、团结和谐、求实创新”的良好教风。教师既注重教书，更注重育人；既注重言传，更注重身教；既注重教法，更注重学法；既注重传授知识，更注意培养创新精神和实践能力，每个教师都具备严父慈母心。现有高级教师92名，85名教师已经研究生毕业或结业，一大批中青年教师脱颖而出，成为市区级教学骨干和学科带头人，成为部、局级拔尖人才。教师队伍的高素质，为素质教育和人才的培养奠定了坚实的基础。

北京市铁路第二中学学校形成了以现代教育技术为载体，以培养学生科学精神、科学态度，掌握科学方法为核心的科技教育特色；以关注学生身心健康发展为核心的体育教育特色和心理健康教育特色。北京铁二中创建于1955年，60年代初以较高的教育质量和良好的社会声誉进入北京市教育系统先进行列。1964年2月，第一任校长魏莲一在调查研究的基础上就学生课业负担过重问题上书毛泽东主席。3月10日毛主席就魏校长二月来信作了重要批示“现在学校课程太多，对学生压力太大。讲授又不甚得法。考试方法以学生为敌人，举行突然袭击。这三项都是不利于培养青年们在德智体诸方面生动活泼地主动地得到发展的。”同时中共中央以中发[64]180号文件将毛主席批示下发全国。遵照毛主席指示，学校全面贯彻党的教育方针，努力减轻学生过重的课业负担，积极进行教学方法的改革和考试方法的探索，逐步形成了“刻苦学习，勤劳朴素，团结友爱，生动活泼”的优良校风，形成了鲜明的办学特色。北京市劳动模范英语特级教师刘劲武的“情景教学法”激发了学生学习外语的兴趣，充分调动了学生学习外语的积极性，提高了学生听说外语的能力，在教育界引起强烈反响。北京市劳动模范语文特级教师程汉杰首创的“高效阅读法”适应了信息时代人们快节奏的生活、学习、工作方式，把阅读速度、记忆能力提高到前所未有的程度。他的《高效阅读法》在1989年获北京市一等奖，1999年获北京市首届基础教育教学成果二等奖，现已在全国25个省、市和自治区的中小学推广，他的《实用快速阅读法》已在全国发行，在教育界产生了良好的社会效应。

北京市铁路第二中学北京市铁路第二中学是对外开放单位。近年来，与美国、澳大利亚、新加坡、韩国、日本、泰国、瑞典等国家的一些学校进行了校际交流，建立了友好关系。

北京市铁路第二中学1978年被批准为全国铁路重点中学和北京市西城区重点中学，2004年由铁路移交西城区政府管理，2005年被评为北京市示范性普通高中，学校先后被教育部、北京市及西城区授予“全面实施素质教育优类学校”、“北京市文明礼仪示范校”、“北京2008奥林匹克教育示范校”、“中小学科技教育示范校”、“电化教育优类校”、“实验教学先进校”、“创建文明行业示范单位”等一系列光荣称号，受到社会的广泛赞誉。

北京市铁路第二中学近年来，学校教学质量稳定在较高水平，高中教学在提高学生能力和分层指导等方面具有经验并取得良好成效，继2006年文科本科上线率达到100%之后，2007年又取得好成绩，位于市、区前列，为高等学府输送了大批优秀人才。初中教学在养成教育、学法指导、学习习惯训练、心理辅导、分层次指导等方面进行了积极探索并获得了丰富的经验，为市区示范高中提供了大量优质生源。学校坚定不移地贯彻党的教育方针，面向全体学生，要求教师“偏爱后进生、关心特困生、同情单亲生、照顾病残生”，是一所充满爱心、阳光普照的学校。

学校坚定不移地推行素质教育，注重德智体美劳全面发展，同时积极培养学生个性特长，每年都招收一定数量的文艺、体育、书法、绘画、摄影、航模等特长生。学校建有排球队、台球队、篮球队、乒乓球队、田径队、合唱队、舞蹈队、铜管乐队、学生电视台和多种学科的课外活动小组。排球、台球、乒乓球、航模、无线电测向是学校的传统项目。生动活泼、丰富多彩的校园活动为学生个性发展提供了良好的条件。

*建校*1955年是我国第一个五年计划时期，人民铁路事业飞速发展，为适应这一形式，满足铁路职工子弟入学的需要，北京铁路局委任魏莲一同志为校长，筹建北京铁二中.
*高中*1956年校党支部建立，当年开始招收两个高中。
*参加高考*1960年,铁二中被北京市评为文教系统先进单位，同年，第二届高中毕业生参加高考,全部被录取.
*毛主席批示*1964年3月10日，毛主席对第一届校长魏莲一就学生课业负担过重的问题上书做了重要批示。按照毛主席批示精神，全校领导、教师总结各方面实践得出的经验，在六十年代初形成并概括出“刻苦学习、勤劳朴素、团结友爱、生动活泼”十六字校训。

*迁入新校址*1964年9月迁入位于月坛西街5号的新校址，教学设备、办学条件有了很大改善，到1966年文革前夕，教育教学质量达到建校以来最好水平。
*文革结束,狠抓教学*1976年文革结束。新领导集体大力整顿教学秩序，狠抓教学质量，学校从被破坏的十年中逐步复苏。
*重点中学*1981年铁二中被确认为北京铁路局所属的重点中学及西城区8所重点中学之一。
*升学率*1984年学校领导,教师总结经验,制定了《教学规程》,《学习规程》,学校向更高的目标前进，首批择优录取的4个班毕业生全面升入高校,高考升学率达100%,85年继续保持97.4%.
*大步前进*目前，学校在改革开放进一步深入的新形式势下，正沿着发扬光大优良传统、改革创新的阳光大道，向更高、更先进的第一流重点中学的目标前进。

北京市铁路第二中学1996年以来，学校连续举办了四届科技节，共组织3508人参加了各类参观活动:
举办各类竞赛85场、科技夏令营4届
学生交纳的科技画、手抄报共186份，3660余人交纳了科普报告，其中获市、区、校级奖励的有1358人
全校师生还筹款9284元参加拯救白鳍豚活动并举行了流星雨的观测活动和丰富多彩的有奖数学谜语竞猜活动
多名学生在“北京市青少年发明展”中活奖；初二的学生还参加了种植草皮的活动。

为深入开展优势项目的活动有:
常年开展的生物兴趣小组，激发学生热爱生命热爱大自然的真情，吸引了大批学生参加并获得成绩
绿色家园志愿者活动，于1997年到密云水库、潮白河、紫竹院、玉渊潭等地观鸟，1998年到赤峰沙漠植树、1999年参加了山西吉县沙漠植树
1996年部分学生参加了全国铁路生物夏令营活动，1998年部分学生参加了科技馆组织的大连生物夏令营活动。