顺义区第九中学，前身是一所具有108年校史的地方名校即顺义师范学校，学校积淀了丰厚的文化底蕴和光荣的办学传统，高水平的教育质量赢得了良好的社会声誉。校园现占地100亩，形成了教学区、运动区、生活区的完善布局。现有41个教学班，213名教职员工，一线教师144人，均为本科以上学历（包括本科），其中研究生4人，研究生课程班结业53人。这支功底扎实，勤奋敬业、勇于拼搏、团结协作的教师队伍受到同行的广泛赞誉。学校的教育教学设施具有现代化水平。办公楼、教学楼、综合实验楼布局合理结构新颖，拥有配套完整的体育运动场地及器材。高标准的400米塑胶跑道为学生提供了高质量的运动场所。校园绿化设计突出了人性化的主题，优美舒适的校园环境成了顺义区教育环境的一个新窗口。普通宿舍楼和条件优越的学生公寓可容纳1700名学生同时入住。学校坚持“以德立校，以人为本，严谨治学，全面发展”的办学理念和“人文化、科学化、规范化”的管理理念，发扬“把平凡做到极致”的九中精神，创建信息化、人文化、艺术化的教育环境。经过几年的艰苦奋斗、积极探索，已经初步形成了自己的学校特色。学校以教科研为先导，不断深化教育教学改革，取得了丰硕的教育教学和教科研成果。培养出区高考状元和学科竞赛一等奖获得者等优秀学生。学校的殊荣接连不断，如：“全国科技教育行动先进集体”、“北京市科研先进校”、市“花园式学校”、“首都文明单位”、“北京市绿化美化花园式单位”、市“语言文字工作先进集体”、“首都平安示范校园”、“市群体先进单位”、区“先进党支部”、“师德先进群体”、“党建研究先进集体”、“教育先进集体”等。我校将吸纳先进的办学理念，努力营造良好的育人环境，深化教育改革，全面推进学校现代化进程，为莘莘学子搭建打造亮丽人生的广阔舞台。
北京市顺义区第九中学位于顺义城区东南部，北邻高档别墅区，西临北京现代、南临燕京啤酒，学校区位优势凸显，九中高水平的教育质量恰好满足此地区对优质教育资源的需求。校园占地100亩，校园四周绿树掩映、芳草如茵，环境幽雅怡人、清新整洁，呈现出简洁明快的现代都市学府风格。形成了教学区、运动区、生活区的完善布局。办公楼、教学楼、综合实验楼布局合理结构新颖，构成现代化建筑群。
学校坚持“以德立校，以人为本，严谨治学，全面发展”的办学理念和“修德、博学、求实、创新”的办学宗旨以及人文化、科学化、规范化的管理风格，坚持“把平凡做到极至”的九中精神，创建信息化、人文化、艺术化的教育环境。经过几年的艰苦奋斗、积极探索，已经初步形成“以基础文化教育为主体不动摇，以艺体教育特色为亮点”的办学思路。
展望未来，九中将吸纳先进的办学理念，努力营造良好的育人环境，深化教育改革，全面推进学校现代化进程，为莘莘学子搭建打造亮丽人生的广阔舞台，向社会输送合格人才，为社会发展服务。
学校领导班子是一支年龄结构合理、思想作风硬、工作能力强、群众威信高的团结奋进的集体。在干部队伍中自觉地形成了认真学习、民主讨论、积极探索和求真务实的风气。干部在行为规范上坚持“精神讲奉献，作风讲民主，方法讲科学，工作讲实效”的四项标准。在干部修养上，先后构建了学习机制、自励机制、监督机制和考评机制。在这支优秀的领导干部队伍的带领下，顺义九中飞速发展，创造了一个个骄人的业绩。
学校以课堂教学改革提高教学质量。实现了教学管理的规范化、科学化，大胆实施分层教学试验，采取因材施教、因材施导、因材施练等一系列措施，挖掘学生的个人潜能，提高了教育教学质量。尤其新课程改革以来，九中作为北京市高中课程改革样本校，在践行“关注学生的全面发展和个性发展，培养学生的创新精神和实践能力”的理念中，开展了“新课程走进九中现场会”、“教师基本功大赛”、“专家进课堂”等大型活动，教师在活动中成长，涌现出了全国课例获奖的优秀教师；学校重视发展学生潜能，打造学校艺体特色，开设美术、体育、合唱、编导、影视表演等丰富的艺体课程，与首都师范大学美术学院、吉林动画学院等大学紧密联系，聘请专家教授讲学，先后成为这些学校的实验基地和生源基地。
学校坚持以科研为先导，以课题带动式促进教师专业成长。几年来，学校教科研工作成绩突出，科研成果显著。“九五”以来学校及教师承担并参与了30余项国家、市区级课题的研究，取得优秀研究成果。部分优秀成果获得北京市基础教育教学成果奖、北京市第五届教育科学研究优秀成果奖、顺义区科学技术进步奖等各级奖项，相关优秀成果在各级会议上做交流发言。学校多次在市区级相关会议上进行教科研工作经验的交流。
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