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北京市房山区张坊中学
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地址 : 北京市房山区张坊镇张坊村
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学校简介 :

张坊中学主要特色:“优化育人环境,促进五育发展” 十年来,该校不断加强环境硬件建设,校园文化做到了知识化、系列化、动态化,班班教室前有草坪、花坛,林 荫小道遍布校园,三季有花,四季常青,文化氛围日益浓厚,对镇域环境起到辐射作用。该校不断挖掘环境育人功能,通过学生实践深入内心,自觉感化促进了五育的发展,推动学校校风建设。   学校简介  一、 简明校史   1、建校时间:1970年2月   2、学校规模、服务范围   (1)现有教学班21个,教职工96人,学生770名。   (2)服务范围:张坊镇15个自然村.   3、发展历程、重大事件   1972.2-1982.7年学校设有高中班;   1984年8月南白岱中学,张坊中学合并为张坊中学;   1991年8月张坊中学分为张坊一中,张坊二中;   1991年 学校通过摘帽验收;   1998年学校在校园北部拆除旧有平房开始修建2992平方米四层教学楼,于1999年9月投入使用并实现了平房、楼房集中供暖;   1999年9月张坊一中,张坊二中合并为张坊中学,实现规模办学;   2000年11月成为北京市普通中学规范化建设达标学校;   2001年6月为提高校园环境档次,将校园西北角垃圾场改建为静心园;   2001年11月被评为市级中小学校园环境示范学校;   2002年10月建364平方米食堂,可容纳300名师生同时就餐;   2003年10月将校园西南角改建为怡心园,园内有亭、廊、池、桥等;   2004年6月将操场拆墙透绿建铁艺150米,在操场北侧建70平方米主席台一座,观礼台52米;办学文化  三、学校办学思想、主要特色和简明成绩   1、办学思想   坚持依法执教,认真贯彻市区教育工作会议精神,全面落实区教委“1123”工作思路,按照区教委“四个二”的工作要求,发扬该校“艰苦奋斗、自信自强、不甘示弱”的进取精神,努力在全区同类校中争创“一流质量、一流校风、一流环境”。   坚持一个理念:以人为本、全面育人。   坚持一个中心:以提高办学质量和办学效益为中心。   坚持两手抓:一手抓德育,一手抓教学,德育教学并举。   落实三项重点工作:加强教师队伍建设,大幅度提高教师素质,教育教学水平和教科研能力;深化教科研工作,不断推进课堂教学改革;努力改善办学条件,不断提高办学标准,大力加强信息化建设。办学成果  3、简明成绩   1997年6月获得北京市爱卫会无烟学校;   2000年11月获得市级普通中学规范化建设达标学校;   2001年11月获得市级中小学校园环境示范学校;   2005年2月获得市级爱国卫生先进单位;   2005年9月获得市级文明礼仪示范校;   2003年5月获得区级人民满意标兵学校;   2004年5月房山区绿化美化花园式单位;   2005年9月房山区平安学校;   1999-2005年,6次获房山区教育质量综合评价一等奖.


学校简介
北京市房山区张坊中学建校时间:1970年2月,学校规模、服务范围,现有教学班21个,教职工96人,学生770名。服务范围:张坊镇15个自然村。  

发展历程
1972.2-1982.7年学校设有高中班;

1984年8月南白岱中学,张坊中学合并为张坊中学;

1991年8月张坊中学分为张坊一中,张坊二中;

1991年学校通过摘帽验收;

1998年学校在校园北部拆除旧有平房开始修建2992平方米四层教学楼,于1999年9月投入使用并实现了平房、楼房集中供暖;

1999年9月张坊一中,张坊二中合并为张坊中学,实现规模办学;

2000年11月成为北京市普通中学规范化建设达标学校;

2001年6月为提高校园环境档次,将校园西北角垃圾场改建为静心园;

2001年11月被评为市级中小学校园环境示范学校;

2002年10月建364平方米食堂,可容纳300名师生同时就餐;

2003年10月将校园西南角改建为怡心园,园内有亭、廊、池、桥等;

2004年6月将操场拆墙透绿建铁艺150米,在操场北侧建70平方米主席台一座,观礼台52米;

基本情况
1、学校占地面积

总数42288平方米,其中操场面积16666平方米,绿化面积16242平方米。

2、学校建筑面积

总数5643平方米;普通教室29部,1556平方米;专用教室4部,216平方米;实验室3部,324平方米;办公室16部,387平方米;生活用房1156平方米;食堂364平方米;浴室0平方米。

主要特色
办学思想:

坚持依法执教,认真贯彻市区教育工作会议精神,全面落实区教委“1123”工作思路,按照区教委“四个二”的工作要求,发扬我校“艰苦奋斗、自信自强、不甘示弱”的进取精神,努力在全区同类校中争创“一流质量、一流校风、一流环境”。

坚持一个理念:以人为本、全面育人。

坚持一个中心:以提高办学质量和办学效益为中心。

坚持两手抓:一手抓德育,一手抓教学,德育教学并举。

落实三项重点工作:加强教师队伍建设,大幅度提高教师素质,教育教学水平和教科研能力;深化教科研工作,不断推进课堂教学改革;努力改善办学条件,不断提高办学标准,大力加强信息化建设。

主要特色:

“优化育人环境,促进五育发展” 

十年来,我校不断加强环境硬件建设,校园文化做到了知识化、系列化、动态化,班班教室前有草坪、花坛,林 荫小道遍布校园,三季有花,四季常青,文化氛围日益浓厚,对镇域环境起到辐射作用。我校不断挖掘环境育人功能,通过学生实践深入内心,自觉感化促进了五育的发展,推动学校校风建设。

简明成绩

1997年6月获得北京市爱卫会无烟学校;

2000年11月获得市级普通中学规范化建设达标学校;

2001年11月获得市级中小学校园环境示范学校;

2005年2月获得市级爱国卫生先进单位;

2005年9月获得市级文明礼仪示范校;

2003年5月获得区级人民满意标兵学校;

2004年5月房山区绿化美化花园式单位;

2005年9月房山区平安学校;

1999-2005年,6次获房山区教育质量综合评价一等奖.

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