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北京市房山区晨曦中学
电话 : 010-89318510
地址 : 北京市房山区阎村镇吴庄村南
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学校简介 :

房山区晨曦中学位于房山区阎村镇吴庄村南,是一所房山区乡属初级中学,学校现任校长兼党支部书记庞玉才。

房山区晨曦中学的前身为1975年建校的南坊中学。为了真正改变区域内的教育教 学环境,当地政府毅然决然的作出决策,投资160万元对南坊中学进行迁址重建。1990年3月6日选址于吴庄村南。3月6日,建校正式破土动工。8月20 日,整个建校工程完工,南坊中学迁至新址,同时易名为晨曦中学。1990年8月30日,在新址举行了竣工剪彩仪式。自1990年9月至1999年7月,晨 曦中学在庞玉才校长的带领下,开始进入起步创业阶段。1991年10月,全国人大教科文卫委员会委员副主任委员杨海波一行参观了晨曦中学校舍,同年,完成 了薄弱校摘帽验收工作。1999年11月晨曦中学被评为普通中学规范化建设达标校。自2000年始,晨曦中学开始驶入内涵发展的轨道,2007年3月,全 国人大代表李静来晨曦中学开展了教育调研工作。2007年9月,房山区阎村镇政府完成了学校操场改扩建工程。
  2010年,学校占地面积25870平方米,建筑面积2400平方米,体育场面积9690平方米。普通教室9部,其中多媒体教室9部。专用教室6部,其中 含装有多媒体设备的3部。视频监控系统2套,机位数量13个。计算机共有108台。藏书1261册。2010年,经费投入总量47万元。截止2010年 底,固定资产总值385.41万元,仪器设备总值117.31万元。
  2010年,学校招生总数65人,毕业109人,现有9个教学班,学生总数287人。教工总数42人,专任教师39人,其中,中级职称17人,高级职称3人。
在办学思想方面,房山区晨曦中学一如既往的坚持社会主义办学方向,全面贯彻落实 党的教育方针政策,紧扣“两个主题”,实现“两个转变”,落实“三个聚焦”。以骨干教师的培养与使用为路径,建立校内名师带动工程,促进教师专业化发展进 程;以基础德育工作为途径,加强对学生的行为习惯培养,夯实做人基础,为教育教学顺利开展保驾护航;以课堂质量评价为抓手,进一步完善评价机制,探索、寻 找过程评价与结果评价的内在联系及全程评价的良好方法;以年级组建设、教研组建设为出发点,打造上下一致的教育教学管理平台;以“讲人本、创和谐”为工作 目标,努力构建和谐校园,充分挖掘和整合现有的人力资源,循序渐进的推进学校各项工作的建设步伐,努力实现为高一级学校和当地经济建设输送优秀学生和合格 毕业生的双目标。2009年3月,房山区教委在晨曦中学组织了办学规模较为相同学校的教育教学经验交流会。同年三月,晨曦中学全面启动了“学案导学”课堂 教学模式的改革。
  房山区晨曦中学自2001年至2010年共计向社会输送合格毕业生1583人。2008、2009、2010年,学校连续三年获全国教育科研“十一五”规 划课题研究先进实验校称号。2010年5月,在北京市第十三届学生艺术节中获校园剧展演三等奖。十年间,教师共有21人次获市级及以上论文奖励,二人获北 京市“紫禁杯“班主任一等奖,一人获北京市信息技术与学科教学整合教学设计二等奖,一人获北京市基础教育系统自制教具评选二等奖。十年间,学生共有20人 次获得市级及以上奖励。

简介
北京市房山区晨曦中学因校舍年久失修,破旧不堪,加之周边环境脏乱,不安宁,根本不适应教育发展的需要。阎村镇政府于1990年4月筹资160多万元迁址新建,并于1990年8月交付使用,同时易名为晨曦中学,是一所乡属平原初中校。位于阎村镇吴庄村南。现有教学班12个,学生近400人,学生来源于学校附近七个行政村。

北京市房山区晨曦中学占地总面积19200平方米,其中,操场面积:10970平方米、绿化及交通面积:5303平方米、建筑用地2547平方米;学校建筑面积:2400平方米,普通教室:共10部,面积为609平方米,专用教室:共3部,面积为218平方米,实验室:共3部,面积为340平方米,办公室:共11部,面积为483平方米,生活用房:共10部,面积为406平方米,食堂:共1部,面积为44平方米,餐厅:共1部,面积为42平方米有理、化、生、音、美、劳专用教室各1部,多媒体教室9部,学生计算教室1部。  

现因抗震加固已全部拆除。并与大董村完全小学合并。

师资
学校现有50名教职工,其中专任教师40名;大学本科32名,大学专科16名,中师高中2名,中学高级教师6名,中学一级教师16名,中学二级教师26名,员级教师1名,工人1名。 多年来,晨曦中学以“团结、求实、勤奋、进取”为校训,走“依法治校,环境育人”的特色办学之路,始终保持文明、守纪、勤奋、向上的校风。并且,91年我校在市级农村基础薄弱校验收中达标,99年为市级普通中学规范化建设达标校。目前,学校的办学条件,管理水平,师资队伍及办学效益和教育质量,已经发生明显变化,且正向全区优秀学校攀登。

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