丹东市第二中学2019年“全优生”招生方案

为探索新高考综合改革形势下初中升高中招生模式和高中全优生的培养模式，体现以学生发展为基础，充分发挥教育评价的促进作用和导向功能，创新教育多元评价制度，根据《丹东市教育局关于2019年中小学招生工作意见》，根据公平、公正、公开、选择优秀原则，采用两个依据一个参考(即根据学科素养评价和综合能力评价，参考综合素质评价)综合评价模式秀初中毕业生，制定本案。

一、招生计划。

面向市直和三区应届毕业生，招收50名全优生。

二、应征条件。

1.市直和三区应届毕业生

2.中学毕业生综合素质评价为a等

3.学业成绩优异，九年级考试综合排名在本校10%前(综合排名参考四次考试:九年级上学期中、期末考试和下学期结束课程考试，学校模型考试)

4.身心健康，自立能力强，合作交流能力强，能适应寄宿制生活。

三、申请程序。

1.个人自愿申请。符合所有应聘条件的学生，本人向上学的中学提出参加丹东市第二中学全优生考试的申请。

2.学校审查推荐。学生上初中学校根据学生九年级考试成绩在学校的排名和学生综合素质评价结果，建议选择不超过定员的学生参加丹东市二中全优生综合评价。各中学审核推荐的结果应在校内公示2天（有网站和微信平台的学校应在校网站和微信平台一起公示2天）。

3.正式填写申请书。公示无异议后，各中学教务所负责组织学生填写《丹东市第二中学全优生招生申请表》。学校应审查学生申请表是否真实有效，校长签字盖学校印章。5月29日9:30填写的申请书(附个人荣誉证明书的复印件)和摘要表(见附件，可以在相关邮箱下载)向市教育局基础教育所提交221室(联系方式:姜日东，电话:2305580)。同时，将报名表和汇总表的电子版以学校为单位包装(注明学校、联系人姓名和电话)发送到ddez2019zzzs@163.com。

四、综合评价操作方法。

(1)全优生综合素质评价。

学校招生工作领导小组通过学生提交电子扫描资料进行综合素质评定。提交的资料要强调学生德智体美劳的全面发展、优势智能和综合素质的象征性成果和荣誉，包括市局级以上荣誉、平时学业成绩、体质健康和运动技能、综合实践活动成果、学科获奖情况等。根据a、b、c三个等级的评价，为招生提供参考。对于提交虚假资料的学生，根据**论处，取消该学生推荐的优秀资格，结果由考生和监护人承担。

(二)学科素养评定。

学生的学科素养评定着重考察学生的学科素养、知识面和思维深度。采用闭卷笔试的形式。科目为数学、语文、外语、物理和化学综合。根据成绩从高分到低分，根据全优全招生计划数的120%，确定参加综合能力评价的学生名单。

笔试考试时间为2019年5月31日(星期五)。上午7:30-9:30数学，9:45-12:15语文。下午13:20-15:50理化，16:05-17:45英语。

笔试的地方是丹东市第二中学。届时丹东市二中派车接送考生，午餐由丹东市二中免费提供。车站及时间及笔试注意事项见准考证。

(3)综合能力评定。

主要侧重于考察学生的心理素质、思维能力、语言表达能力、信息收集处理能力、动手能力和创新能力。根据合格和不合格等级进行评估。

时间为2019年6月3日(星期一)13:30，位于丹东市第二中学。

五、录取方法。

实行学科素养评估成绩+综合能力评估成绩，参考全优生综合素质评估的综合评估模式。

1.综合能力评估必须合格。

2.考生学科素质评价成绩相同时，参考全优生综合素质评价等，按a、b、c顺序排名的全优生综合素质评价等依然相同时，参考数学学科素质评价成绩。之后，按语文、外语、物理、化学学科素养评定成绩顺序类推。

3.合格名单被教育局认可后，在丹东二中网站和微信平台上发表，通知合格的学生所在的中学学校。