衡阳县二中
学校简介
适合自己的学校是最好的学校
家门口的学校是最方便的学校
美丽二中 欢迎加盟
衡阳县二中坐落在衡阳县西北一个历史悠久的小镇——渣江。学校虽地处乡村，远离县城，但作为学府之地，当属上乘。一则因为渣江的交通并无不便。西界公路横贯其中，东连县城，北接南岳。县道交织如网，把周边六个乡镇紧紧相扣形似一体。学校犹如建在西北各乡镇老百姓的家门口。二中得渣江之地利，少去了城市的那份喧嚣与蹧杂，实乃莘莘学子理想的求学场所！二则因为渣江的文化底蕴深厚。这片物华天宝、人杰地灵的土地，孕育了清代名臣彭玉麟，哺育了清代大书法家曾熙，诞生了当代著名作家琼瑶……历史的天空因为他们的光芒而变得灿烂如花,照耀后人。
自古渣江称厚土，于今二中更辉煌。衡阳县二中自1956年开办至今，薪火相传近六十年。一代代的二中人以为国育才为己任，用无私的奉献铸就了二中今日的辉煌。像前国家档案局局长刘国能，浙江省金华市市委书记徐加爱，中国科学院博士屈前辉等一大批杰出人才就是从二中这所普普通通的乡村高中走出去的。
历史的积淀让二中变得更加深邃和美丽。
现在的二中，无论是校园面积的扩张，还是布局的规范合理；无论是设施设备的完善，还是环境功能的优化；无论是校园文化的沉淀，还是教研教改的能力；无论是教育教学质量，还是办学特色的构建，处处显示出了非同“一般”“的风范和境界。既有外在的美丽，更具内在的魅力。学校占地面积近百亩，教学区、生活区、运动区、家属区四区分明，布局合理。整个校园环境幽美，景色宜人，满园生机盎然。现有教职工143人，其中专任教师115人，高、中级职称教师86人。开设教学班30个，共有学生2300余人。改扩建后的二中设施设备齐全。办公楼、教学楼、艺术楼、体育馆、标准运动场、教师新村、学生公寓是鳞次栉比；多媒体室、电脑室、语音室、图书馆、实验室、音乐室、美术室功能齐备；教室、宿舍全部装上了空调，就餐实行点餐制，食堂宽敞舒适。还开设了小食堂、面包房、商店。吃住条件的极大改善和服务水平的提高，让你来二中一定会有家的感觉。市教育局局长周法清来我校视察，称赞二中是目前“衡阳市最美的乡村寄宿制高中学校”。 我们之所以着力营造如此优越的学习环境，源于我们二中人矢志不渝的一个教育理念，那就是一切为了学生的成长。
近十多年来，二中在衡阳市37所同类学校中，综合排名一直稳居前茅，也为自己钓来了不少的殊荣和光环。但我们图的不是那些虚名，我们要的就是扎扎实实办人民满意的教育。让那些虚名都见鬼去吧！
“普通”的二中在奋进，奋进的二中不“普通”。
魅力二中 助你成功
十多年来，二中人在校长李建华的带领下，坚持“规范管理，质量至上，全面育人，特色强校”的办学理念不动摇。尤其是在特色强校上大做文章，大胆创新，大干实事。全校上下形成了以特色求生存，靠特色求发展的共识。通过多年锲而不舍的实践，摸索出了一条具有二中特色的发展之路——“按类别确定培养目标，分层次实施教学管理”。根据这一原则，每个年级开办四个类别班组织教学，即“提高班、水平班、特长班、技能班”，形成了“四班当家，全校联动”的全新格局。
由于这种办学模式充分考虑到了学生的文化基础，突出了学生的个性发展，由此激发出学生巨大的潜能。校园里异彩纷呈，惊喜不断。在这四个类别班中，尤以提高班的发展最为抢眼。自2006年开班以来，就凸显神奇与魅力。
其实二中提高班的学生并非大家想象中的基础那么好，他们绝大多数并非中考成绩拔尖者。从下表中我们就可以清楚地了解到实情。2009年以前中考前1000强的学生二中每年还有那么几十人，2009年以后就几乎没有了，1001名至1600名的学生在二中也是凤毛麟角，1601名至2000名的学生也是屈指可数，现在校的三个年级，每个年级就只有十多个人。准确地表述，二中的提高班的生源质量仅仅是相对自己学校其他班的生源基础而言，好那么一点点。但就是这些“矮子里选出来的将军”，通过三年的学习，实现了真正意义上的提高，并在高考中创造出飞越本科的神话。我校每年上二本的学生当中有三分之二以上是来自于中考成绩在2000名以后的。
（表中数据真实度为百分之百）
一组组真实的数字呈现在你的面前，或许会让你不由自主地发出一声公正的感叹：二中提高班，真的不简单。或许会使你对家门口的这所高中学校来一个重新认识。或许你对二中的提高班甚至更想一探究竟。是什么法宝让二中提高班展现出如此大的魅力？答案看似简单实则蕴含玄机。一是为提高班配备了全校最好的教师班子。二是课程设计充分体现以学生为中心。如在提高班里不存在“法定”的课时计划。三是研发出一套符合二中学生实际的教学法，即“低起点，缓坡度，善取舍，小套题”十二字方针。这套教学复习方法既能确保中考前1000强的学生“跳得高”，又能保证2000名之后的学生顺利“跟得上”。每年我校上二本的学生中有三分之二以上是当年中考成绩2000名之外的学生，这就是有力的证明。
就读二中提高班，想不成功都很难。
特色二中 让梦成真
二中人用足够多的超额使谁都无法否定二中的高考水平。二中人更以无以伦比的毅力，着力推进音体美教育，打造办学特色，使艺体类特色教育成为我校又一个鲜明的亮点而名声在外。特色办学的成功，既为学校开辟了一个新的发展空间，又为有艺体特长的学生提供了一个极好的发展平台。
日益完善的音体美教学设施
你也许会感到吃惊，一所普通的农村高中建有专门的艺术楼和体育馆及标准运动场。五层高的艺术楼内，若干间配备电视、DVD等电化教学设备及各式模型台的美术室、学生作品陈列室、绘画准备室，充分保证了美术专业教学的需要。音乐教室的功能划分更加细化，声乐室、舞蹈室、器乐室一一俱全。体育馆雄伟气派，馆内训练器械齐全。如此般舍得投入，表明的是二中在专业生培养上的力度，而带给学生的是专业学习的美好前景。
强强联合的专业教学阵营
我校拥有一支思想过硬业务拔尖的音体美专业教师队伍。现有音体美专业教师12人，各种专业齐全，教学分工明确。如体育教师中有篮球、排球、田径等专业，音乐教师中有声乐、舞蹈等专业，美术教学根据老师各自的特长分为素描、色彩、设计等课程实施教学。为了进一步满足学生专业学习的要求，我校还与长沙几所著名的专业培训学校建立了长期的合作办学关系，大大地提升了专业教学水平。名家来校为专业生授课在二中最为平常不过了。
特生特管、特生特教的培养模式
“宽严有度，内外结合，艺文并重，特生特教”十六字方针，是二中在特色办学道路上越走越宽的一大制胜法宝，为教师开展对专业生的教育教学管理指明了方向。如实行班级管理上实行小班制和文化教师与专业教师相搭配的正副班主任制，专业教学上采取“走出去、请进来”两条腿走路，为专业生特订的文化教学课程计划和辅导计划等一系列举措，无不显示着二中在对专业生的培养上日益走向成熟和成功。
特色办学，让二中的校园生活变得更加丰富多彩，让许多在文化高考中升学无望的学生重新燃起了希望之火，最终得以圆梦。我校发展特长教育虽只短短的几年时间，但成绩喜人，共有200多名艺体特长生考取了本科院校。在中国顶尖级的美术学院、音乐学院、体育学院，你都可以找到二中学子的名字。
你的未来不是梦，有梦就到二中来。
结束语
诚然，省、市示范性学校有着诸多的办学优势，令人向往。考上名校也证明了你的实力不俗。如果你中考未能考上名校，也请你不要懊恼，不要悲观，更不要逼着父母花上万元去为你择校，拿父母的血汗钱来满足自己“混迹名校”或“进城读书”的虚荣心，丝毫没有必要。因为学习基础的差异，名校的教学未必适合你的成长。选择名校更不代表选择了成功。中国有句俗话：鞋子合不合脚，自己穿了才知道。选鞋与择校，理出一脉。适合自己脚的鞋子就是最好的鞋子，适合自己的学校才是最好的学校。
如果你相信自己，就请你相信二中。
二中绝对“不二”，二中的提高班从来没有“二过”，二中的专业班更是“二不了”！如果你没有考上名校，高高兴兴来二中就是你的“不二”选择。
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