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长治市双语学校

长治市双语学校是一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的全日制民办学校,坐落于襄垣县侯堡镇。学校占地四十六亩,建筑面积三万余平米,拥有教学楼、宿舍楼、实验楼、学生食堂、餐厅,配备有化学实验室、物理实验室、多媒体教室、网络教室、音乐教室、舞蹈教室、绘画教室、书法教室,开设有美术、音乐、舞蹈、表演与主持、书法、体育等多种类高考特长班。学校坚持关注学生的人格养成和个性发展,加强学科基础教育,突现双语教学,坚持小班教学,致力于培养适应新时期竞争力的一代新人。学校设施完备,配套齐全,管理规范,交通便捷,环境优雅,先后被评为“优秀民办学校”、“素质教育科研实验基地”、“国家教育部专项任务项目中小学英语真实阅读教学推广实验基地”。2009年被国家命名为“中国民办教育百强学校”,被长治市表彰为“长治市民办教育先进单位”。2014年位居长治市高中教学质量提升上等排名。2015年4月承办长治市第一届校际联合体青年教师成长杯分赛,双语学校历史、物理、生物、数学、地理学科教师取得优异成绩,均进入前三甲。襄垣县电视台对学校的办学历程进行了专访报道,长治教育电视台多次进行了办学亮点报道。

办学目标:千教万教教人求真,千学万学学做真人。

办学理念:为学生的幸福人生奠基,为民族的美好未来负责。

校训:通书达礼,知行合一。

校风:化美启智,立德树人。

教风:教育中教学,教学中教育。

学风:勤学善思,探究笃行。

解释

   校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范,它既是一个学校办学理念、治校精神的反映,也是校园文化建设的重要内容,是一所学校教风、学风、校风的集中表现,体现大学文化精神的核心内容。

   校风即学校的风气。它体现在学校各类人员的精神面貌上,体现在学生的学风、教师的教风、学校干部的作风、各班级的班风上,还存在于学校的各种事物和环境之中。良好的校风既是教育和管理的成果之 一,又在教育和管理上具有特殊的作用,它有一股巨大的同化力、促进力和约束力,是一种精神力量和优良传统。

   教风是指教育机构在教学精神、教学态度和教学方法等方面形成的长期的、稳定的教育教学风气。好的教风是一个学校崇高的精神旗帜,它对学生可以起到熏陶、激励和潜移默化的教育作用。

   学风是从狭义上讲,学风特指学生的学习风气;从广义上讲,学风包括学习风气、治学风气和学术风气。

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