濉溪二中怎么样？濉溪二中好不好？
濉溪县素有千年古镇之称，人杰地灵，一条蜿蜒流淌了千年的濉河不但酝酿了享誉国内外的口子酒，更孕育出了古往今来无数文臣武将。在这座古老县城的中心地段，有一所孕育现代人才的摇篮正在崛起———濉溪二中，今年被省教育厅认定为省级示范性高中。
我们坚信，顽强拼搏的二中人站在新的起点上，也必将在千年古城下创造一个教育奇迹！
一、科学发展，染绿历史的荒原。濉溪二中始建于1976年，三十多年来，二中人秉承优良的办学传统，始终遵循“对全体学生负责，对学生未来负责”的办学理念，致力改革发展。桃李芬芳，人才辈出，为社会培养了大批德才兼备的合格人才，学校规模不断壮大，从一所小学戴帽初中发展成为在周边地区享有盛名的普通高中、优质市级示范性普通高中，再到今天的省级示范性普通高中，濉溪二中实现了历史性的完美跃升。
在晋升为普通高中之初，濉溪二中在各方面都显得稚嫩：干部教师队伍的整体素质虽好，却严重缺乏普通中学的教学与管理经验；办学条件也不能适应普通中学规模办学的需要。濉溪二中的发展速度和空间均受到严重制约！置身激烈竞争的时代，面对晋升后百废待兴的局面，如何穿越荆棘，走出一条强校之路？濉溪二中的领导者和他的同事们探索着、追寻着。
面对百废待兴的学校，学校党政一班人解放思想,登高望远,确立“对全体学生负责，对学生未来负责”的办学理念和“内强质量、外塑形象、争创一流”的办学目标，狠抓质量求生存，抢抓机遇促发展，运用超常规突破性发展思路，使得学校在短期内初步走出一条迅速做大、做强的发展道路。
在教师队伍建设上，濉溪二中着力实施名师工程，构筑人才高地，努力提高教师特别是中青年教师的思想素质和业务素质。鼓励教师进修学习，更新教育理念，从传统的“应试教育”转变为“以人为本”的素质教育。鼓励中青年教师坚持在职进修，提高学历层次。采取“走出去，请进来”的办法以博取众长，开阔了教师的视野，明确了教育发展的方向，获取了教改的最新信息。 2006年9月，被省教育厅确定为“新课程改革样本校”，同年11月，在淮北市人民政府教育督导室、市教育局联合组织的普通高中办学水平监督评估和市示范性高中复查时，被评为优秀等级的第一名。
如今，濉溪二中占地总面积为48557 平方米，现有高中教学班71个，在校学生4714人，教职员工291人。2005至2008年连续四年高考本科达线率超过45％，遥遥领先于全市同类学校。经过了三十多年的发展，濉溪二中历经沧桑，走过如磐岁月，用科学发展染绿了历史的荒原。如今的二中已是林木葱茏，人才济济，校园灵秀典雅。站在新的历史起点上，二中人又开始了新的征程… …
二、以德育人，滋润青春的花朵。育人是教育的主旋律，濉溪二中十分重视德育教育，坚定不移地把德育摆在素质教育的首要位置，始终坚持以爱国主义教育为核心，以文明修身教育为基础，以终身发展教育为目标，开展丰富多彩的活动，提高德育工作的亲和力、针对性、实效性，构筑了全方位、立体化德育工作格局。
为培养和提高学生的综合素质，该校坚持开展多种形式的实践活动。举行文娱汇演,体育、合唱比赛，增强学生参与、竞争意识；参加植树造林、捡拾街头垃圾、撰写环保论文, 培养学生的环保意识；开展小制作、小发明比赛，增强学生动手动脑和创新能力；开展“节约周”活动，培养学生的勤俭节约、珍惜劳动果实、体味劳动艰辛的美德；开展“学英雄, 做好事”、“献爱心,与特困生同行”等活动, 培养学生关心社会、关心他人、助人为乐的高尚情操；开展“班级基础达标”活动，培养学生良好的卫生习惯和行为习惯，增强集体荣誉感；开展“寝室文化设计比赛”，营造健康、高雅、文明向上的生活环境，培养学生的创造能力和审美情趣；组织校园文明督察队、进行班干竞选，举行学生自定内容、自主主持的班会，提高学生自我约束、自我管理、自我教育的能力；通过学生社团和学科兴趣小组，发展学生特长；开展“国学”教育活动，从《三字经》、《论语》、《孟子》等文学宝库中精选有关内容，对学生进行忠孝、尊重、诚信的教育，使学生在传统民族文化中受到启迪；开展班徽设计，培养学生集体主义荣誉感和高尚的审美情趣；通过举办校园艺术节、师生书画展、文艺晚会、艺术欣赏讲座等活动，提高学生的艺术素养和技能。这些活动如春雨润物，在学生心灵中潜移默化，有力促进了学生综合素质的提高。使得该校学生近三年来献爱心十几万元，其中汶川地震捐款64328元，两次给癌症学生捐款51960元。高二（1）班学生王雷将因车祸致残赔偿的八万元全部捐献给村里建学校。2006年学校被授予“安徽省贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”的光荣称号，2008年9月，该校获得“安徽省第六届中小学生健身健美操比赛中学组三等奖、道德风尚奖”。
三、名师名校，支撑起理想大厦。濉溪二中非常重视教师队伍建设，着力实施名师工程，努力提高教师特别是中青年教师的思想素质和业务素质。鼓励教师进修学习，更新教育理念，从传统的“应试教育”转变为“以人为本”的素质教育。鼓励中青年教师坚持在职进修，在时间上予以保证，生活上予以关心，经济上予以支持，确保教师坐得住、学得好、有成效。目前，该校教师学历达标率100%。有8位同志达到研究生学历、5位同志参加了国家级、省级骨干教师培训。
对青年教师的培养，是作为该校发展的支撑点，这正是学校师资队伍不断优化、高考升学率逐年攀升的奥秘之所在。“一年教学常规入门，三年教学达标，六年成为校骨干教师，十年取成名师”。这是学校对青年教师专业成长、发展的硬性规定；岗前培训、过关考试、优秀青年教师评比、新老结对子、校本培训、继续教育、各级各类的教学竞赛，丰富多样的活动为青年教师的迅速成长和展示才华搭建了平台。
近三年，有20多人次被授予国家、省、市、县优秀教师称号；参加教育教学大赛，仅省、市级获奖就有20多人次。该校涌现出一批在省、市、县有一定知名度的教育教学骨干，其中国家级骨干教师1人，省特级教师1人，省教坛新星、优质课教师6人，市级学科带头人、市骨干教师、市教坛新星、优质课教师30人，县级教坛新星、县教学能手、优质课教师40多人。
四、科研兴校，教学质量的源头活水。先进的教育理念和思想，一旦被教师掌握，就能产生巨大的力量。濉溪二中强力实施“科研兴校”战略，以课程改革为重点，以课题研究为龙头，以教研活动为载体，促进学校教育科研上档升级。
学校主动适应国家、省级课程改革实验的需要，以科研促课改，向课改要质量，不断创新教学科研机制，研发出“导学、探究、质疑”课堂教学新模式，2006年，濉溪二中成为全省五十五所实验样本校之一。并先后承办市级示范高中新课程研讨会、北师大出版社、人教社新教材回访会，市、县级学科教学研讨会60多次，参会人数1600余人。蒙城二中、孙疃中学、临涣中学、淮北市六中、淮北市十二中、煤师院附中等兄弟学校还特地派有关领导和教学骨干来校专题学习教改经验。由于课堂教学改革的力度大，改革的学科广，到2008年高考，本科达线率45%,2009年又创新辉煌，本科数高达1188人，达线路46%，在全省同类学校处于领先地位。近几年，出现了1个市文科状元，3个县文科状元，5个县理科第二，2个县文科第二。据不完全统计，近三年学生参加各级各类比赛或省、市级以上奖励的150多人次。
五、基础设施，发展的根本保障。办学条件的改善是学校教育教学活动的根本保障,也是学校可持续发展的物质基础。为创建省示范性普通高中，近几年来，在该校财力非常紧缺的情况下，县委、县政府和省、市、县教育主管部门给予大力支持，该校也多方筹措资金大力改善办学条件。投入1620万元新建了面积为12376平方米、可容纳66个班级、设有3个多媒体教室、多口微机室及大小办公室等功能齐全的新教学楼；投入836万元新建了面积为8432平方米能容纳1500多位住校生、设施齐全先进的学校公寓楼；投入900万元建设面积为13000平方米的学生公寓二期工程，预计投入678万元、面积为4365平方米的“逸夫楼”和投入488万元的逸夫楼附属工程也即将竣工投付使用。
该校在教学设备和内部设施上也加大了资金的投入。为使每一个班级都能同时运用多媒体教学，该校先后投入120多万元安装了校园网络系统，并配备电脑200多台，又增添了大型广播系统、专业摄影机、大型LED电子屏，每班均配备触摸式液晶显示屏和笔记本电脑作为现代化教学设备。另外，又投入130万元，建设塑胶操场和增加达到国家新颁一类标准的音乐、体育、美术教学器材。为创建符合国家一类标准、功能齐全的物理、化学、生物实验室，对培养学生的动手能力和研究性学习创造了良好的条件。该校又投入60多万元按国家标准更新增添物理、化学、生物教学仪器，生物标本室也投入资金20万元，有标本200多件。每年还为图书室、数字图书室、学生阅览室、教师阅览室投入20万元左右增添图书影碟和报刊资料，为各处、室、各年级组及多媒体教室等安装了22台空调、480台电扇，新添置了投影设备和座椅。并投入巨资为每位教师购买笔记本电脑，让教师更加熟练运用现代教育技术手段，提高课堂教学效果。
经过濉溪二中人不断地努力，今年6月份，晋升为省级标准化高中是一份荣誉，也是一种责任。学校领导深知：要走的路还很长，肩上的担子还很重。面对县委、县政府的鼎立支持、面对106万濉溪人的殷切希望，二中人没有松懈的理由，更不能固步自封、停滞不前。以“不用扬鞭自奋蹄”的责任心和紧迫感，更加努力地干好本职工作，为濉溪人民交上一份满意的答卷。
三十三载传薪火，千秋伟业谱华章。勤劳智慧的濉溪人能历经千年酿造出口子美酒，并打造成为响彻国内外的白酒品牌，创造了一个令人惊奇的经济奇迹。我们坚信，顽强拼搏的二中人站在新的起点上，也必将在千年古城下创造一个教育奇迹！
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