益阳市教育局关于做好2015年初中毕业生工作与高中阶段学校招生工作的通知

　　各区县(市)教育局、大通湖区社会发展局，市直有关教育单位：

　　为不断深化中考招生制度改革，进一步推进教育改革和发展，根据国家教育部和省教育厅有关文件精神和要求，现就做好我市2015年初中毕业生工作与高中阶段学校招生工作的有关事项通知如下。

　　一、加强组织领导

　　市教育局成立由局长任组长，分管基教、职成教工作的副局长任副组长，基教、职成教、计财、督导、纪检、监督、教师工作、社管、教研、装备等相关科室负责人为成员的益阳市初中毕业生工作与高中阶段学校招生工作领导小组。领导小组下设办公室(设基教科)，由基教科长兼任办公室主任，基教科、职成教科副科长兼任办公室副主任。各区县(市) 教育局要成立相应的领导机构和工作机构，统筹协调和牵头组织本区县(市)初中毕业生工作与高中阶段学校招生工作，并于3月中旬将本区县(市)考试与招生工作实施方案报我局审批后实施。各学校也要成立相应工作机构，在教育行政部门的统一安排下开展工作。市直有关学校相应工作按属地原则，服从当地区县(市)教育行政部门的统一组织和指导。

　　二、切实做好初中毕业生综合素质评价和毕业资格认定工作

　　各区县(市)教育局和各初中学校要严格按照我局《关于印发益阳市初中毕业生综合素质评价实施方案(修订)的通知》(益教通〔2011〕34 号)要求，在认真总结去年工作经验的基础上，精心组织，规范操作，做到全面、客观、公正。学校要将综合素质评价结果输入“益阳市初中毕业生学业考试与录取注册管理系统”(以下简称中招管理系统)。

　　要高度重视综合素质评价过程，将评价结果作为学生评优评先、毕业和升学的重要依据，最大限度地发挥综合素质评价在教育教学和学校管理中的积极作用。录取到省级示范性普通高中的学生，其综合素质评价必须为3 A以上，其中“道德品质”与“公民素养”两个维度必须达到A等，且6个维度中最多只能有一个C等(其余为C等以上)。录取到市级示范性普通高中的学生，其综合素质评价结果必须为2A以上，且“道德品质”与“公民素养”两个维度必须为B等以上。按照我局有关文件要求，凡不能向学校提供社会义工活动有效证明的学生，其综合素质评价中的“公民素养”维度不能认定为A等。

　　初中毕业生资格由学校认定，区县(市)教育行政部门审核。学生综合素质评价6个维度均为C等(含C等)以上，参加全市初中毕业生学业考试各科 (含体育、艺术)成绩及格或通过补考及格，方可毕业。符合毕业条件的学生发给初中毕业证书。“道德品质”或“公民素养”为D等的，缓发毕业证书。须在一年之后到其所在社区开具证明，证明其“道德品质”与“公民素养”已达到C等以上的标准方可补发毕业证书。

　　三、 合理安排和引导初中毕业生分流

　　各区县(市)教育行政部门要按照“统一招生宣传、统一填报志愿、统一网上评卷、统一工作进度”和“控制普职比例、控制普高规模、控制办学班额”的要求，合理安排招生工作和招生计划。

　　我局将依据学生生源状况、普职协调的要求将普通高中招生计划下达到各区县(市)。各区县(市)要根据学校办学规模，按照标准班额(50人/班，学考九科一次性合格率低于85%的学校按45人/班)下达普通高中分校招生计划，并报我局审核。各区县(市)要按照普职招生比例大体相当的要求，逐校制定毕业生分流计划，积极引导初中毕业生合理分流。要严格控制学考成绩较差的学校招生计划，鼓励普通高中学校减少招生计划，缩小班额。

　益阳市教育局关于做好2015年初中毕业生工作与高中阶段学校招生工作的通知

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