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沈阳市第五中学是一所拥有百年历史的省级重点高中和辽宁省示范性普通高中。学校占地56900平方米，建筑面积56500平方米，环境优雅、功能齐全、设施先进、特色鲜明。
一、立足大教育，培养未来人
我们的办学理念是“用完整的教育培养完整的人”。我们认为，完整的教育不仅是指教育内容的完整，更主要的是指教育目标的完整和教育过程的完整。完整意味着丰富性、可选择、开放性、重体验和面向未来。培养完整的人是指促进学生全面而有个性的发展。全面的人意味着学生既是当下的人，也是发展的人；既是学习中的人，也是生活中的人；既要学习知识，也要学习成人；既会认真听讲，也会合作探究。有个性的人意味着学校教育既要尊重差异，也要了解差异，更要成全差异和发展差异。我们坚持，校园是学生的，成长是多彩的，教育是完整的，学习是丰富的。
二、多元的课程，丰富的体验
我们认为，在学校里，一切有目的、有计划地对学生施加影响的活动和环境都是课程。
课程具有唤醒心灵、丰富知识、激活能力和塑造品性四大基本功能。目前，我们已形成了独具特色的开放的课程体系。我们共开设了七十多门校本选修课程和五门国家选修课程。选修课程均实施走班上课。其最大特色是丰富、可选择。所有课程注重知识的实际运用，融入跨学科主题，增加学科的知识深度，让学生参与知识的获取过程，为学生的学习提供崭新的模式，全面培养学生的学习能力，为学生的长久发展奠定良好的学科基础
三、让课堂转型，让学习增值
学校以“激活学习力，提升教学力”为目标，打造了“四思四问四环节”的思问课堂模式，即自问引起思考，互问明确思路，追问深化思维，切问形成思想。课堂上教师充分面向每一位学生，真正关注全体学生的全部学习实践，在具体的学习和实践的过程中培养学生的学习能力。课堂活跃而有实效，在有限的时间和空间里激发无限的交流与思考，将看得见的知识和经验转化为看不见的思维和思想，真正让学习增值。
四、给学生天空，给学生翅膀
学校提出要让全体学生在丰富而深刻的体验中成长，全力开发更开放、更自由的教育空间，打造更科学、更人性的教育体系，推出每月一个主题节日——9月体育文化节、10月学术节、11月感恩励志节、12月创意节、1月游学节、3月科技节、4月成人节、5月多元文化节、6月社团节、7月校友节。每个节日都有明确的主题统领一系列活动。我们同时主张三年百种体验，并将精心选择的“百种体验”融入精心设计的“十大节日”，再结合丰富多彩的社团活动，让学生作为真正的主体，更加自由地实践和体验，从而在这个过程中，完成探索与发现，实现思考与创造，真正全面培养面向二十一世纪生存和发展的素养和能力。
五、建科技特色，创时代名校
实施现代教育，坚持特色办学，专注高品质发展，把学校办成新型教育理念下的科技特色高中是我们在新时期的发展目标。目前，我们的科技特色建设以科技教育的五大体系、十项工程为支撑。在实施中，以课程建设为核心、以学生创新意识和创造精神的培养为指向，坚持精细化和课程化管理。我们推出了校园“十大科技主题”——结构与工程、材料与技术、逻辑与建模、智能与制造、数字与信息、电子与通信、能源与环境、地质与生态、空间与气候和生命与健康，以此作为我们创造性地开展各项活动的引领。我们希望，科技活动能够与课程紧密结合，从而系统地培养学生们积极地科技意识和基本的科学素养，为学生真正走进科技时代，走进未来奠定坚实的基础。
沈阳中考
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