评价范围

评价要点

得分

思想道德素质30分

思想道德品质20分

1、坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策；热爱祖国，关心集体，积极参加学校组织的升旗仪式和各项集体活动。(5分)

2、勤俭节约，艰苦朴素，团结友爱，助人为乐，自尊、自重、自立、自强，积极进取，勇于创新，文明礼貌。(5分)

3、遵纪守法，尊老爱幼，尊敬师长，扶弱济困。(5分)

4、爱护环境，积极参加社会公益活动。(5分)

公民素养10分

5、爱善憎恶，崇尚公正。(4分)

6、珍惜生命、，远离毒品，尊重人权，理解和关怀他人。(3分)

7、诚信、明理。(3分)

学习能力30分

过程20分

8、积极主动地进行课前预习。(2分)

9、认真听课，积极思考，主动回答问题或提问。(5分)

10、自主、按时、按质、按量完成作业。(3分)

11、自觉进行复习、巩固、拓展、归纳和总结。(4分)

12、认真对待和积极参与学习测试，并真实反映学习成绩。(3分)

13、积极参加科学实验和社会实践活动。(3分)

方法10分

14、能够根据老师的教学和指导进行有效的学习。(3分)

15、能够自主进行探究性学习。(4分)

16、积极与同学讨论研究学习。(3分)

交流与合作

10分

17、积极参与讨论会、展示会、论坛、协会等活动。(2分)

18、积极参与课题组、项目组或学习小组等活动。(2分)

19、能与他人一起确立目标并努力实现目标，尊重并理解他人的观点和处境，能评价和约束自己的行为，不打架斗殴，不拉帮结派，不谈恋爱。(4分)

20、能综合运用各种交流和沟通的方法与他人进行合作。(2分)

体质与健康20分

体质健康7分

21、自觉坚持上体育课，积极参加早锻炼、课间操、眼保健操。(3分)

22、积极参加体育比赛等课外体育活动。(2分)

23、身体健康状况良好。(2分)

心理健康5分

24、基本了解心理健康对身体健康的作用。(2分)

25、有自尊心、自信心，勇气和毅力等心理品质良好。(3分)

生活方式8分

26、不抽烟、喝酒、玩牌、赌博，不迷恋网络，不乱吃零食。(2分)

27、爱护公共卫生，个人卫生习惯好。(2分)

28、不看黄色书刊、录像，不参加社会上不健康的文化活动。(2分)

29、遵守学校的作息时间，养成良好的生活习惯。(2分)

审美与表现10分

表现力

6分

30、有健康的审美观，养成健康的审美情趣，对自然美、社会美、科学美和艺术美，具有一定的感受力、鉴赏力、表现力和创造力。(3分)

31、积极参加各种艺术活动，创造作出具有一定水平的艺术作品。(3分)

评价鉴赏能力

4分

32、能够正确评价社会和生活中的美与丑。(4分)

评价范围

序号

分值

自评

小组评价

学校评价

思想道德品质（30分）

思想道德品质(20分)

1

5

2

5

3

5

4

5

公民素养(10分)

5

4

6

3

7

3

学习能力（30分）

过程(20分)

8

2

9

5

10

3

11

4

12

3

13

3

方法(10分)

14

3

15

4

16

3

交流与合作(10分)

17

2

18

2

19

4

20

2

体质与健康（20分）

体质与健康（7分）

21

3

22

2

23

2

心理健康（5分）

24

2

25

3

生活方式（8分）

26

2

27

2

28

2

29

2

审美与表现（10分）

表现力（6分）

30

3

31

3

评价鉴赏能力（4分）

32

4

评价总分

100

评价等级

自我

评价意见

学生签名：

年    月   日

评价小组意见

班主任签名：

年   月   日

评价委员会意见

                                    校长签名：

                                       年   月   日

学校

复议意见

年  月  日

县市教育局终审意见