被手机害惨的初三学生！家长还是要多加重视_家长必读
这是一个真正的实例。
小小父母是做买卖的，平常非常忙，沒有不必要的時间辅导作业，跟孩子沟通交流聊天，因此孩子的生活起居由姥姥承担，而学习培训则绝大多数交由了辅导机构。
初二上学期，小小的跟父母商议，班级大多数同学们都是有了手机，我也想买一个，那样不容易摆脱团体，便捷联络，并且有不容易的题可以用手机软件时下处理，无需等待第二天再去问教师，有时累积过多就不愿不便着问了，造成考试成绩一直提不上。
父母本就由于繁忙对孩子怀着愧疚的心，再再加伶牙利嘴小妞的再三恳求，恩威并施，干脆花个一两千块钱，买台清静和放心。
清静是买回来了，小小的自打拥有手机，跟亲人的沟通交流就更少了，整天低头在自身屋子，看起来写作业，之后被发现是手机上聊天，一点都没皮没脸。
微信聊天群、QQ群，小小手机关键作用是在各种各样群内聊天。直至有一天父母在她屋子发现了几身奇装，才发现这小妞迷到了cosplay角色扮演游戏，不清楚根据哪些方式，购买衣服、约聚会活动。
劝导失效，一次深夜十二点，亲人无意间发现小小的居然躲在被窝里玩手机。父亲从此忍不住了，一顿责骂，收走手机，严控。
宁静河面下暗流涌动，3个月后，小小的再度被发现深夜玩手机，手机来处模糊不清，他说是借同学们的，家长思来想去，应该是划算再加存款，买回来的。
如今的小小的，与家长关联冷漠，学业成绩下降，近视眼比较严重，大半年后的初中升高中不知道将出路在哪里。
1
姑且不探讨小小的爸爸妈妈守候缺少引起的不良影响，单说玩手机与考试成绩中间中间有哪些秘密的联络呢？学习培训哥曾在以前的文章内容选用调研展现过。一位带班很多年的教导主任根据剖析班集体期终成绩表，发现一个状况：
手机应用的频率和期末成绩反比，换句话说平常应用手机多的，多多少少会对考试成绩有影响。现阶段考试成绩倒退比较严重，成绩靠后的学员中，基本上都是有手机，绝大多数同学们都是用手机打游戏，在其中一个男生早已有情况严重的依靠。
历经很多年观查，他还发现：
在手机的占有率上，尖子班远远地小于普通班。并且班级玩手机玩的最凶的学员，通常并不是这些平常人眼里的富二代，反而是一些家世较为一般的孩子。
家庭条件好的孩子拥有 更强的自控能力，换句话说，家长在对孩子手机的监管上拥有 更保持清醒的了解。而经济发展水准中下层的家中反而在娇生惯养孩子，以至她们授课的情况下时常取出手机瞄一眼，课间活动分秒必争打一局手机游戏，连跟教师讲话的情况下，双眼都盯住显示屏。
有一次夜里的周检测，某教务部教师躺着窗从课室后边悄悄监控考试场。全部年段扫过去，每一个班集体都是有学员再用手机舞弊。听见这一信息，教导主任立刻想到到一些家长的意见反馈：其实我的孩子蛮聪慧的。平常小考考试成绩都非常好，一到考试考试成绩就充分发挥紊乱，应该是情绪低落。真正缘故或许就藏在手机里。
人们认为学生成绩降低是由于玩手游，具体不是这样。她们最经常的运用是聊天。授课聊天（不给力），上课的时候聊天（还能够传回答抄作业），临睡前聊天（第二天发困）。
移动互联可以弥合空间和时间的壕沟，许多 新项目想借此机会把一线城市的高品质教学资源导向性三四线城市。但是人的本性决策了十几岁年轻男女最热衷于的并不是自我管理，只是聚堆聊天：在自身的圈子内，无拘无束地故作高深。
全球是平的，智能化手机让大伙儿能随时聚在一起，目地却并不是学习培训。
高新科技更改了大家的衣食住行，它是发展。
手机做为高新科技的质粒载体，它自身是沒有错的。
错的是人们，给了孩子引诱，却沒有给他们抵御引诱的工作能力和方式 。
2
未满十八岁的孩子，思绪单纯性，还不明白鉴别来源于网络时代的各种各样信息，弄伤无可避免。
因此，我们家长必须做的，最先是让孩子甘心情愿学会放下手机，是跟孩子创建感情连接，让孩子的情感体验是充足的而不是贫乏的，那样手机啊互联网啊这种学习培训的克星才不容易乘虚而入。次之是让孩子积极开始学习，根据各种各样具体方法，协助孩子在学习中感受取得成功。而当孩子感受来到取得成功，他也有操控感和满足感，从而渐渐地便会有自觉性。
怎样跟孩子创建感情连接，帮孩子学会放下手机呢？
第一个，要多陪孩子，跟孩子欢欢喜喜在一起，比挣钱和考試关键。
给孩子掏钱，那算不上爱；为孩子挣钱，那也算不上爱。无需你花大钱，给孩子守候就可以了，能够一起吃一顿精心准备的晚饭，一起读一本好书，一起看一场影片，一起去生态公园散散心，确实没空的，每日抽个十分钟二十分钟出去，陪孩子一起渡过一段独特岁月。
还记得，守候孩子的情况下，憋住不催逼孩子学习培训，不自身去刷手机，没去接交际电話。
有一位妈妈讲过那样一件事，她家孩子也是电脑玩了很长期，妈妈有点儿担忧，但她憋住没有说话，只是洗了一盘大樱桃端到孩子身旁，随后坐着那说，孩子太累了吧。过一会喂孩子吃一颗大樱桃。没多交流会，孩子说，妈我再玩十分钟就不玩了。果真，十分钟以后孩子就离去电脑上跟妈妈聊天来到。
要是亲子沟通并不是到非常焦虑不安的程度的，孩子全是想要跟家长有开心交往的岁月的，拥有这种岁月，孩子当然就爱着你信赖你，想要跟你讲心声，并且他也就没有时间玩游戏了。
第二个，要学好没有理由地爱孩子。
没有理由爱孩子，便是孩子考試考得好也爱，考得不太好也爱，出色也爱，做错事也爱。孩子获得这份爱是沒有标准的，是与生俱来就该有的。
那样，孩子不管碰到哪些艰难挫败，都了解有一个温馨的家等待他，他因而会信赖你，想要把全部的心声都讲让你听，他也因而不容易去跟坏孩子在一起，不容易把手机游戏作为寄予。
第三个，要尽量理解孩子。
控制不住玩手机，不仅让咱们家长烦恼，事实上很多孩子自己也挺苦恼的，手机游戏的设计太符合人性了，太容易让人上瘾了，学习哥这儿接过不少孩子的求助，说我也不想玩手机，我也想学习啊，可是控制不住自己，可怎么办啊。
所以咱们家长不应该站在孩子和手机的对应面，而是应该跟孩子站在一起，表示充分的理解和支持，一起打败手机。
有一个孩子快要考高中了，可是他就是放不下游戏，因为他在那个游戏群体里很受欢迎，级别也很高，但他自己也想好好学习考学，所以特别烦恼，孩子的妈妈也是很有智慧的，她没有指责，而是用幽默的方式分析了孩子的内心。
她开玩笑的跟孩子说：儿子，我能感觉到你的内心有很多小人在打架，你说是不是呢？儿子说：妈你说的什么意思呢？
妈妈说，我知道你内心有个想要学习的小人在跟你说，哎，你要好好学习啊，要不然你就考不上好高中了，还有一个想玩电脑的小人在跟你说，你可以玩电脑啊，比学习快乐。还有一个喜欢打篮球的小人跟你说，去打篮球把，可以有个好身体。
结果这个妈妈话还没说完，儿子就激动地打断她说，好妈妈你怎么这么了解我啊，真的就是这样，我现在特别矛盾。妈妈就说了，我知道你内心特别纠结，你也很烦，但是你才是这些小人的领导，要怎么做是你自己说了算。
孩子就直点头，妈妈就进一步的引导说：我知道你非常希望自己学习好，我也知道你也能够玩游戏，毕竟你游戏玩得挺好的了，那你看咱们怎么协调一下呢？
孩子就要求妈妈能监督他，帮助他。这也正是咱们要讲的第四个小方法。
第四个，跟孩子一起商量如何控制自己。
如果你担心沉迷手机有可能影响生活和学习，你应该坦率地跟孩子提出你的担心，并跟孩子一起头脑风暴出解决方案。
要记住，只有孩子自己提出的规则，孩子才容易遵守。千万别把你的意图强加给孩子。
一个能够管好自己玩游戏的孩子，会比父母不准他接触游戏的人，更具有自我控制能力，而自控力，是孩子能够迈向成功最重要的能力之一。
3
最后，送给大家一段家庭教育专家李玫瑾教授的话：
当家长发现孩子已经在某个阶段出现了网瘾的问题，要寻找另外一个更有趣的东西，比如打篮球、游泳或者郊游、探险来转移他的注意力。最好的就是带有体力的活动，因为体力可以让神经系统兴奋起来、协调起来，然后让人们慢慢从这个瘾当中拔出来。
还要特别强调一点，不要特别快地去戒瘾，任何瘾都不能一下断掉。那是很危险的，对人会引起另外一个问题，就是焦虑问题，出现焦虑问题的话也很麻烦。因此，我们要告诉孩子，这个东西可以接触，但你不能把它弄成你的全部生活。