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2019上海中考体育考试方案

2019年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案

为贯彻落实提出的“全面组织实施初中毕业升学体育考试,并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量”的要求,结合《上海市教育委员会关于做好2019年本市初中毕业生综合评价工作的通知》(沪教委基〔2019〕19号)等相关规定,制定2019年本市初中毕业升学体育考试(以下简称“体育考试”)工作实施方案。

一、体育考试的目的和意义

实施体育考试是全面贯彻党的教育方针,坚持学校教育要树立健康第一的指导思想,促进社会、学校、家长对学生体质健康状况的关心和重视,增强学生体质的重要举措之一。

体育考试旨在引导学生积极参加体育活动,养成自觉进行体育锻炼的习惯,完成《上海市中小学体育与健身课程标准》(以下简称《课程标准》)规定的初中生学习体育的基本任务,达到《国家学生体质健康标准》提出的基本要求,促进学生身心健康发展。

二、体育考试的原则和要求

体育考试必须体现“公开、公正、公平”原则,体现对学生体育锻炼积极性、主动性的激发作用,体现对学生意志品质和道德情感的培养作用,体现对学校体育工作的推动作用。

实施体育考试应与学校体育课程教学相结合,与实施《国家学生体质健康标准》相结合,与学生日常锻炼过程相结合,与学生体育兴趣爱好和特长相结合;要有利于体育教学质量和效果的提高,促进体育课程改革的发展。

各区教育行政部门要按照市教委的统一部署,认真实施本方案,坚持“客观、公正、安全”的组织原则,坚持“常态化、易行化、规范化”的发展方向,确保体育考试工作顺利进行。

三、体育考试的结构和内容

(一)结构和分值

2019年体育考试由统一考试和日常考核两个部分组成,总分为30分。其中统一考试为15分,日常考核为15分。

1.统一考试分设四类项目:第一类项目满分为6分,第二类项目满分为3分,第三类项目满分为3分,第四类项目满分为3分。

2.日常考核由《体育与健身》学科考试成绩和《国家学生体质健康标准》综合评定结果两部分组成。其中《体育与健身》考试成绩满分为6分(七、八、九年级各为2分),《国家学生体质健康标准》综合评定结果满分为9分(七、八、九年级各为3分)。

(二)内容与项目

1.统一考试

(1)第一类项目:长跑(男生1000米,女生800米)

游泳(男、女生均为200米)

(2)第二类项目:50米跑、立定跳远、实心球、跳绳、引体向上(男)、仰卧起坐(女)、游泳(25米)

(3)第三类项目:垫上运动、单杠、双杠、横箱分腿腾越

(4)第四类项目:篮球、排球、足球

每位考生必须参加全部4类项目的考试。可在上述各类项目中各选择一个自己擅长的项目作为考试项目,项目一经选定后,不得更改。

2.日常考核

(1)平时体育考试项目

七年级 第一学期 1000米跑(男), 800米跑(女),跳高,支撑跳跃(横箱分腿腾跃),武术

     第二学期 50米跑,实心球,跳绳,双杠

八年级 第一学期 1000米跑(男),800米跑(女),跳远,垫上运动,篮球

第二学期 50米跑,实心球(原地侧向),单杠,仰卧起坐(女),引体向上(男)

九年级 第一学期 1000米跑(男),800米跑(女),垫上运动,武术

     第二学期 50米跑,实心球(侧向移动),横箱分腿腾越

(2)国家学生体质健康标准综合评定项目

初三毕业生国家学生体质健康标准评定项目按《国家学生体质健康标准(2014年修订)》规定的项目执行。

四、成绩评定和报送

根据《课程标准》初中教学要求和《国家学生体质健康标准》的评分标准,结合本市初中学生体质的总体水平,我委制定2019年初中毕业升学体育考试项目成绩评价标准与要求。

(一)成绩评定

考生的体育考试成绩由统一考试成绩(满分15分)和日常考核成绩(满分15分)之和组成,计入中考录取总分。

(二)成绩报送

统一考试成绩由区体育考试领导小组负责实施,考生参加每一个项目的测试成绩应当场宣告,并由测试人员和考生本人签字确认后,以学校为单位统计成绩信息,经区教育局汇总,并由测试负责人和体育考试领导小组负责人签字确认后,一式三份,一份留各区教育局,一份送区招考机构,由区招考机构按规定格式将成绩信息报送市教育考试院招考机构,一份送市教委体卫艺科处。

日常考核成绩中的《体育与健身》学科考核由学校负责评定,《国家学生体质健康标准》测试由各区教育局负责组织评定。这两项评定结果应及时告知考生,并以班级为单位汇总成绩信息,经校长签字并加盖学校公章,一式三份送区教育局审核后,一份学校留存,一份送区招考机构,由区招考机构按规定格式将成绩信息报送市教育考试院招考机构,一份送市教委体卫艺科处。

成绩报送工作要求在考试结束后两周内完成。

五、特殊考生的考试及成绩评定

(一)因残、因病考生免考或缓考的规定

1.因残疾、伤病免修体育课且不能参加体育考试的考生,均应办理免考手续。由考生及其家长向考生所在学校提出申请,填写《上海市初中毕业生残疾或伤病免予体育考试申请表》,并提供具有资质的伤残等级鉴定机构或本市三级医疗机构证明。由学校初审,报区体育考试领导小组统一审核,并报区招考机构备案。申请表及审批材料存入学生档案。

上述考生如身体健康状况好转,准备参加体育考试,须由考生及其家长提出书面申请,附本市三级医疗机构出具的相关证明,经学校和区体育考试领导小组同意后,方可参加体育考试。

2.因考前或临场发生伤病等特殊情况不能参加体育考试的学生,由学生本人提出书面申请,经学校或考点负责人签字同意,可予以缓考。缓考者应另行参加补考,补考仅限一次。如因伤病仍不能参加补考的学生,须办理免考手续。

(二)因残、患病免试考生的考试成绩鉴定方法

1.因残废并所有缺失健身运动工作能力,批准免修及免试的学员,按教育部相关要求,其体育考试总分按30分计。因残废缺失一部分健身运动工作能力的学员,不可以报名参加单项工程检测的新项目,该单项工程考试成绩按最高分测算。

2.因伤势在七、八、九年级体育文化与运动健身课程内容全线免修及免试的考生,其体育考试总分,按电子学籍所属院校平时体育文化考评均分及统一考试最高分的60%(即9分)总和测算。因伤势在中学环节一部分学年体育文化与运动健身课程内容免修的考生,其免修学年平时考核成绩按电子学籍所属院校均分测算,其他学年平时考核成绩按其具体成绩测算,若因伤势不可以报名参加统一考试,批准免试后其统一考试成绩按统一考试最高分的60%(即9分)测算。因临考或临场发挥产生伤势不可以报名参加统一考试,缓考后仍不可以报名参加考试并批准免试的考生,其体育考试总分,按其平时体育文化考评具体成绩及和统一考试最高分的60%(即9分)总和测算。因伤势批准单项工程免试的考生,其该新项目考试成绩按该新项目统一考试最高分的60%测算。

(三)对因残、患病免试考生的评定

区体育考试领导组须对因残、患病申请办理免试的考生明确提出的申请办理理由机构医生专家开展统一审批,根据审批的考生名册须开展公示公告。具体措施由区领导小组制定。所述原材料请区县在统一考试前归纳,并在统一考试当场特定地址放置以便市督察组监督。

(四)具备当地户口,在外地入读且初中毕业生回沪报名的考生、当地往届生初中毕业、跨区报考学校的考生的体育考试

具备当地户口,在外地入读且初中毕业生回沪报名的考生,及其当地往届生初中毕业,应出示其在外地入读院校或在当地原入读院校报名参加体育课、运动健身锻练主题活动、执行《国家学生体质健康标准》等点评状况的证明文件,由区初中毕业统一学业考试体育考试工作领导小组,按具体情况测算平时考核成绩。另外,所述大学毕业生须报名参加2019年的当地体育中考统一考试,测算其统一考试成绩,二项考试成绩总和即是考生体育考试考试成绩。

具备当地户口在外地入读学员,因独特状况没法返沪报名参加当地体育中考统一考试的,由学员或其父母递交书面形式情况汇报,其体育文化统一考试得分以最高分的50%(即7.5分)计。

跨区报考学校的应届生初三学员,其平时考核成绩和体育文化统一考试成绩,由电子学籍所属院校和区给予鉴定。

六、体育考试的机构与管理方法

(一)统一考试

区县应选用统一集中化检测方法。游水新项目可机构考生分次前去特定的游泳馆开展集中化检测。

统一考试的時间务必在2019年4月开展,并且于4月末前进行,实际時间由区县选中,并汇报市教委体卫艺科处。每名考生的所有新项目务必在当日内持续进行(游水新项目可另定)。

男孩子1000米、女孩800米跑正常情况下应在有400米环状运动场的田径运动场上开展,并分配在当日考生的最终测试报告开展。其他新项目的考试次序由区自行安置。

统一考试的场所应封闭式考试场,器械应合乎本计划方案要求的规范。临考务必对场所器械的安全系数和精确性开展检测。每一新项目的检测务必搞好安全预案,分配专职人员承担维护,保证考生安全性。

(二)平时考评的机构执行和管理方法

1.各院校应依据市教委教研室要求的各学段考试內容和新项目,严格管理体育教师依照学期教学计划和模块课程内容,在模块课堂教学完毕时对学员开展考评,并就检测标准、方法和結果求真务实地鉴定,不可徇私舞弊,正常情况下院校应机构3名体育教师参加得分。发觉违法乱纪违反规定状况,院校要妥善处理。

2.学员每一项检测考试成绩应立即告之学员自己,学期末时,在体育文化教研组统一机构下对各类考试成绩归纳鉴定,经教导处确定后,公示公告鉴定結果,另外应纪录在《上海市学生成长记录册》上。学年度完毕前,将鉴定結果立即键入上海市中学体育文化与运动健身课业点评数据库查询,汇报区教育局,不可变更。

3.《国家学生体质健康标准》检测须在上一年9-10月开展,区县可机构集中化检测,还可以各院校为测试用例,统一配置检测器械,由区教育局依照《国家学生体质健康标准》要求的方式与实施方案承担机构检测,院校给予相互配合,并在当日将数据测试键入国家学生体质健康规范汇报手机软件并汇报区教育局。另外,着力打造常态的身体素质检测体制。

4.《体育与健身》课程学年考试成绩以各单项检测考试成绩总和除于测试报告数,即是学年考试成绩;学年度考试成绩以2个学年考试成绩总和除于2,即是学年度考试成绩,其计算平时考核成绩规范:

85分—100分到2分75分—84分到1.5分

60分—74分到1分 59分下列得0.5分

(注:学年考试成绩测算出現小数位,保存2位;学年度考试成绩测算出現小数位,按“四舍五入”标准解决)

5.中学学员的《国家学生体质健康标准》检测考试成绩依照《国家学生体质健康标准(2014年修订)》中要求的评定标准、各新项目权重值和级别开展鉴定。《国家学生体质健康标准》检测考试成绩计算平时考核成绩规范:

出色得3分优良得2.5分

合格得2分不过关得1分

(三)体育考试考试成绩的核查与诉讼

考生对平时考核成绩有质疑的应在考试成绩发布生效日3天内向型院校明确提出申请书,由院校给予核查。考生对统一考试成绩有质疑的,自己应在检测当场,向检测裁判员体现或向体育考试诉讼工作组递交申请书,由诉讼工作组给予核查。逾时已不审理。

(四)严苛体育考试的监管

各个文化教育行政机关要开设体育考试咨询站和监管电話,并在考试当场开设主管考,立即精确地解释考生以及父母明确提出的难题,正确对待考生报名参加体育考试,监督管理考试全过程。考生对考试工作上出現的各种违反规定违法乱纪、玩忽职守、徇私舞弊等个人行为,有权利立即向区或市体育考试领导组体现,一经查证,按相关要求严肃查处。

市教委将授权委托市教育督导事务管理管理中心机构督查团队对区县统一考试开展全线督考。

体育考试经费预算由区教育局及院校予以安排。

2019上海中考体育考试计划方案

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