2019镇江中考体育考试测试方法
2019镇江中考体育考试测试方式
立定跳远
一、测试目地
关键测试学员腿部暴发力和人体协调性
二、测试机器设备和场所
规范跳垫、全测量范围跳高测试杆、立定跳远测试仪服务器、LED成绩显示器、监控摄像头
三、测试方式 与解读
每名考生有持续3次测试机会，3次测试中的最好是成绩为最后成绩，请考生每次测试后留意看LED成绩显示器；如第1次或第二次测试早已做到最高分成绩，考試将中断。
考生务必在听见测试服务器传出“第一次刚开始”的动态口令后，考生两脚在起跳线后原地不动另外跳起，跳起后第一落点须落在跳垫范畴内，落地式后从正前方摆脱跳垫，再从跳垫两侧绕回原起跳线后，等候下一次测试动态口令“第二次刚开始”、“第三次刚开始”后再测试。
考生跳起时若两脚碰到或超出起跳线，测试主机会传出“嘀嘀”警报声，这时候考生须将两脚缩回去到起跳线后刚开始跳起，若考生沒有缩回去到起跳线后就跳出来，则进攻犯规一次并丧失一次测试机会。
考生两脚原地起跳时，不可有垫步或连跳姿势。
考生两脚落地式时，有后倒下、后座、脚后退或手后撑等不必要姿势，测试仪将纪录起跳线与人体近期着地址的安全距离。
所有人不可挡住监控摄像头视頻数据采集。
一、测试目地
关键测试学员上臂暴发力和人体协调性
二、测试机器设备和场所
实心球、投掷实心球测试仪、测量杆、LED成绩显示器、监控摄像头
三、测试方式 与解读
每名考生有持续3次测试机会，3次测试中的最好是成绩为最后成绩，请考生每次测试后留意看LED成绩显示器；如第1次或第二次测试早已做到最高分成绩，考試将中断。
考生务必在听见测试服务器传出“第一次刚开始”的动态口令后，考生两脚在起掷线后原地不动上下或前后左右站起，人体朝向抛掷方位，两手举球至头顶方稍候仰，原地不动用劲把球向正前方掷出，实心球务必落在要求的抛掷地区内，等候下一次测试动态口令“第二次刚开始”、“第三次刚开始”后再测试。
考生抛掷时两脚上下站起，实心球下手后，两脚可自下再落地式缓存；考生抛掷时两脚前后左右站起，实心球下手后，两脚可交叉式换步落地式缓存。二种状况再落地式后均不可超出起掷线。
考生抛掷时若两脚碰到或超出起掷线，测试主机会传出“嘀嘀”警报声，这时候考生须将两脚缩回去到起掷线后刚开始抛掷，若考生沒有缩回去到起掷线后就掷出，则进攻犯规一次并丧失一次测试机会。
实心球落在要求的抛掷地区外边，视作进攻犯规，成绩失效，丧失一次测试机会。
考生在实心球抛掷下手球未落地式前，两脚或人体的一切位置碰触抛掷线，视作进攻犯规，成绩失效，丧失一次测试机会。
考生测试时，不可抢投、助跑抛掷、一只手抛掷或侧方位抛掷。
所有人不可挡住监控摄像头视頻数据采集。
投掷实心球
篮球运球
一、测试目地
关键测试学员综合性体质和篮球运球专业技能水准
二、测试机器设备和场所
篮球运球测试仪、终点站磁感应机器设备、LED成绩显示器、监控摄像头、篮球赛、标志杆
测试场所长20米，宽7米，起始点线后5米设定多列标志杆，标志杆距上下边框线3米。各标志杆距杆3米，共5排杆，总长20米，并排的二杆间距1米
三、测试方式 与解读
每名考生有持续2次测试机会，2次测试中的最好是成绩为最后成绩，请考生每次测试后留意看LED成绩显示器；如第2次测试早已做到最高分成绩，考試将中断。若两次测试均无成绩，可有一次补测机会，补测依然无成绩则以零分计。
考生在起始点线后持球站起，听见测试服务器传出“第一次刚开始”的动态口令后，按标准规定一只手运球先后过杆，考生与球均回到起终点时完毕一次测试。等候下一次测试动态口令“第二次刚开始”后再次测试。
测试中篮球赛转手后，如球仍在测试场所内，试验者可自主捡回来，并在转手处再次运球直到测试完毕。
测试全过程中出現下列状况均属进攻犯规个人行为，撤销当次成绩：考虑时抢跑、运球全过程中两手另外触球或走路、膝关节下列位置触球、漏绕标志杆、撞倒标志杆、人或球出测试地区、未按图例规定进行全线线路、根据终点站世人球分离出来等。
所有人不可挡住监控摄像头视頻数据采集。
一、测试目地
关键测试学员综合性体质和足球运球专业技能水准
二、测试机器设备和场所
足球运球测试仪、起终点站磁感应机器设备、LED成绩显示器、监控摄像头、足球队、标志杆
在牢靠、场地平整或足球场地上开展，测试地区长30米,宽10米,起始点线至第一杆间距为5米,各杆间隔5米,共设5根标志杆,榜样距两边边框线各5米。
三、测试方式 与解读
每名考生有持续2次测试机会，2次测试中的最好是成绩为最后成绩，请考生每次测试后留意看LED成绩显示器；如第2次测试早已做到最高分成绩，考試将中断。若两次测试均无成绩，可有一次补测机会，补测依然无成绩则以零分计。
考生在起始点线后站起提前准备，听见测试服务器传出“第一次刚开始”的动态口令后，刚开始往前运球先后过杆，不可碰杆。考生和足球队均翻过终点本次测试完毕。等候下一次测试动态口令“第二次刚开始”后再次测试。
测试全过程中出現下列状况均属进攻犯规个人行为，撤销当次成绩：考虑时抢跑、漏绕标志杆、撞倒标志杆、有意足球、未按要求进行全线线路等。
所有人不可挡住监控摄像头视頻数据采集。
足球运球
男孩子1000米跑和女生八百米跑
一、测试目地
关键测试学员体力素养，及其心脑血管病和呼吸道的功能
二、测试机器设备和场所
慢跑测试仪、终点站磁感应毛毯、终点站控制柜、LED几行成绩显示器、监控摄像头、测试吊带背心（附胸卡）、2个转弯处每过3米放置30-50公分高标识物
三、测试方式 与解读
每名考生只有1次测试机会。
提示考生要系好鞋绳，不可穿跑鞋，按测试编号配戴好测试吊带背心。
考生须听见测试服务器发令音响传出“各到位”命令后到短跑区进到站立式起跑情况，听见“砰”数据信号进到宣布测试。
考生在测试期内要调节好吸气，外道超赶，不可有互相互殴、翻过运动场内沿岸及标识物等进攻犯规个人行为。
根据终点站测试完毕时，不可马上躺下，必须跑步步行衔接。
考試中若有身体不舒服，应先汇报，立即到诊疗救护站就医。
所有人不可挡住监控摄像头视頻数据采集。
一、测试目地
关键测试学员能量、灵巧、融洽等体质及其均衡工作能力和管控工作能力
二、测试机器设备和场所
“小羊”（高宽比，小伙0.95～1.15米，女人0.8～1.0米）、踏起点、跳板（间距考生可自身调节）、棉垫（确保学生安全落地式）。
三、测试方式 与解读
每名考生有1次训练机会，持续2次测试机会，2次测试中的最好是成绩为最后成绩；如第2次测试早已做到最高分成绩，考試将中断。
助跑轻轻松松、当然，有节奏感，踏跳快而强有力，上空直膝分腿，绷脚跟，姿势幽美，并腿落地式，重心点稳定则为最高分。
成套设备姿势中一切一个姿势缺乏或不可以进行扣1分，为此累积。
若有单脚跳起、两脚跳起两脚脚踏板、腾越时曲膝、勾脚跟、落地式不稳、控制时间未达２秒、人体随意位置碰“小羊”等状况危害姿势品质，则相对罚分。
支撑点弹跳
乒乓球赛
一、测试目地
关键测试学员“乒乓球赛左推右攻的技术实力”
二、测试机器设备
乒乓球桌、乒乓球拍、乒乓球赛
三、测试方式 与解读
每名考生有1次训练机会（4个球），持续2次测试机会，2次测试中的最好是成绩为最后成绩；如第2次测试早已做到最高分成绩，考試将中断。
每一次考試考生有10组乒乓球赛的机会（20个球）。考試时，考生能取得成功进行左推右攻为1组（以左手为例），每进行1组得一分，进行7组得最高分。
一组从正手推档刚开始算起；正手要不是选用攻球技术性得话，则此组失效。
因老师开球出错，该球再发，不记入20个球内。
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