写人叙事作文的开头、结尾怎么写_中考数学
开始。
倒叙总起式。
首先说说结果，总要说出全文。
感谢上帝，菩萨保佑你！主人最后把那只可怕的大狼狗带出了学校。同班同学长叹一声，悬在空中的心如一块石头落回原处。恐怖的大狼狗系列
例二：这次荣获校级文明小主持人荣誉称号的同学居然是冯老师，学校的钱校长为他颁发了奖状。台下顿时响起一阵如雷般的掌声。这位捣乱的家伙真是变化多端啊！“真是出乎意料”
二是悬念式。
提问，吸引读者的胃口。
她到底是谁啊？这件连衣裙，那漂亮的小脸盘，那么眼熟。“我的堂兄”
三是抒情总起式。
从借景开始抒情，再总括全文。
童年就像一条河流，在朝阳的照耀下，朵朵浪花绽放着欢乐。秋高气爽的季节，这海边的捉鱼真有意思。海滨趣事集
四、总起肖像式。
首先要写出总的句子，然后才是描写人物。
我哥哥真是太可爱了。圆脸蛋上嵌着一双灵敏的大眼睛，一笑便露出两个小酒窝。“我哥哥”
五、声响总起式。
从写歌、笑、雨开始铺就情景，然后再总括全文。
例子1：世界上只有妈妈好，有妈妈的孩子就像宝藏一样。无论何时，只要一听到这首歌，我就会想起母亲。忘不了的妈妈
例二：哭声呼喊天翻地覆，爸爸啊！爸爸，你怎么就这么走了。你们太苦了，怎么会这样不听话啊邻居周家的灵堂里，白衣黑纱，哀乐和悲泣在一起，可千哭万哭，叫不回烧死的父亲。听到这悲痛的喊声，我觉得这一课实在是太痛苦了。一个令人痛心的教训。
对比总起式。
将很多事物与人和其中的一个或一个事物相比较，突出其中一个。
例句：童年的往事，我大部分都忘记了。惟有一样东西像刀刻一样，我怎么也不能忘记。“令人难忘的事情”
开门见山的一句话。
直接与时代和事物接触。
例句：又是星期六，我冒着严寒回到家里，见到了老爷爷。“外公的拐杖”
写景导入式。
例句：脚下是碧蓝的海水，窗外是成群的海鸟翱翔，大海上长满了大片的芦苇。外公最爱住的小屋就在这里，一张普通的苇叶，经过外公三折两折，就变成了芦笛，吹奏着悠扬的曲调。祖父的芦笛”。
结束。
总结了一种照应形式。
文章结尾最常用的一种，即篇末总结全文，点明中心，照应题目和开头。
例句1：拜托啊！狼来了，要看管好这只可怕的大狼狗。真把人吓坏了，至今，我还常常在睡梦中被这只恐怖的大狼狗惊醒“恐怖的大狼狗”
例句二：真是意外啊！昨日的捣蛋鬼，今日的冯光，被授予学校文明小主人的荣誉称号。那热烈的掌声，难道不是由衷地为他喝彩吗？“真是出乎意料”
二是感悟式。
用写作的人和事来书写自己的启示。
例句：老师笑了，笑的很开心。最终我明白了，老师给我最好的礼物，就是不断努力，不断进步啊！“一份礼物”
三是自然式。
自然而然地就结束了。
我学会了骑车，心里就像吃了蜜一样甜。“我学会骑自行车了”
四是抒情式。
用抒情的方式来表达感情。
啊，啊！教师是无私的烛光，燃烧着自己，照亮了我们；啊！教师是平淡无奇的桥梁，把一批又一批的学生一声不吭地送走。教师之赞
五是记忆性。
把不想忘记的人或事写下来，留在心底。
例句：这种事情发生在昨天，我对父母的关爱刻骨铭心。远方的父母请珍惜自己的家乡，孩子不要辜负你的希望。“父母之爱”
六是联想式
由写过的人和事展开联想，写出情感。
例句：看到这里，我仿佛看到了老一辈纯真的心灵，仿佛看到了和谐社会吹过祖国大地的新风。“一个老爷爷在打伞”
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