浙江水利水电学院是一所办学历史悠久的工科类普通高等学校，前身可追溯到1953年的杭州水力发电学校和1956年的杭州水利学校、1958年的浙江电力专科学校、1975年的浙江水利电力学校（1978年9月更名为浙江水利水电学校）、1984年的浙江水利水电专科学校，2013年升格更名为浙江水利水电学院。经过60年的不断进取，学院的各项事业得到了快速发展，在学科专业建设、师资队伍建设、教育教学改革、科研科技服务、基础设施建设等方面取得了显著成绩，形成了以工学门类为主体，以水利水电为特色，土木、机械、电气、管理等多学科协调发展的学科专业体系。

学校位于历史文化名城、风景游览胜地──浙江省杭州市，占地面积918亩，在校普通本专科在校生7900余人;现有专任教师420余人，其中高级职称占专任教师总数的46.7%，研究生学历占专任教师总数的60.5%，全国模范教师1人，浙江省优秀教师1人，省教学名师4人，省教坛新秀4 人，享受国务院特殊津贴1人，省“151人才工程”人选12人，省高校中青年学科带头人和专业带头人23人，有省级教学团队2个。形成了一支数量适当、结构合理、素质良好，并具有较高教学水平和一定科研能力的师资队伍。学校现有教学仪器设备总值9000余万元;建有主干带宽千兆的校园网系统;拥有印本图书72万余册，另有各种纸质期刊1100余种，校图书馆已成为浙江省具有鲜明水利和数字化特色，水利水电文献资源收藏最为丰富的图书馆之一。

学校坚持以教学为中心，现有9个教学院3个教学部，9个本科专业和36个专科专业，初步形成了以工学门类为主体，以水利水电为特色，土木、机械、电气、管理等多学科协调发展的学科专业体系。学校围绕培养高素质应用型人才的目标，构建了能力本位“一主线、三统一、多样化”的人才培养模式平台，在此顶层设计下，形成了各具特色的专业人才培养模式，并创新试点SWH-CDIO工程教育模式，凸显学生的软技能培养。

学校实习、实训条件优越，现有校内实验（实训）室43个，相对稳定的校外实习基地238个。其中：“计算机应用技术实训基地”和“先进制造实训基地”为中央财政资助的实训基地;“水利工程综合技能实训基地”和“电力工程实训基地”等4个为省级示范性实践教学基地;共同拥有华东地区最大的河口试验基地。

学校积极开展科研、科技服务和教学研究，推动教学水平和人才培养质量的不断提高。近年来，学校获得浙江省科学技术奖、浙江省高校科研成果奖、浙江省水利科技创新奖及浙江省教育科学研究优秀成果奖等奖项共17项。承担国家自然科学基金合作项目2项，省部级项目48项。《浙江水利水电专科学校学报》连续三届被评为全国高职高专优秀学报一等奖，全国高职高专十佳学报，2008、2011年被评为中国高职高专核心期刊，2009年获得中国高等学校自然科学学报研究会全国高校科技期刊优秀编辑质量奖。

学校注重学生实践应用能力的培养，素质教育硕果累累，学科竞赛成绩喜人。学校设有国家职业技能鉴定所，是水利行业定点培训机构。学校鼓励和支持学生积极参与课外学术科技和体育竞赛活动，近年来学生在参加的各种学科和体育竞赛中，获得了大量国家和省级奖励，在同类院校中皆名列前茅。学校是浙江省普通高校毕业生就业工作优秀单位，毕业生综合素质良好，用人单位普遍反映毕业生“下得去、留得住、干得好、有潜力”。 近5年来，毕业生一次就业率稳定在95%以上。建校60年来，学校培养了一大批水利、电气、机械等方面的专业人才，不少已成为水利系统管理部门或企业的领导和业务骨干，历届毕业生中有200余名担任了市、县 （市、区）水利局副局长以上领导职务，学校被誉为浙江水利水电人才培养的摇篮。

目前，学校各项事业正处于蓬勃发展的新时期。在上级有关部门的关心和支持下， 学校将进一步转变教育观念，深化教育教学改革，坚持科学发展，构建和谐校园，努力建成一所立足水利，服务浙江，辐射长三角，以工科门类为主体，水利水电为特色，多学科协调发展，培养高素质应用型专门技术人才的本科院校。

位于风景秀丽的杭州下沙高教园区，是一所培养面向水利水电行业和浙江区域经济发展需要的高等应用型专业技术人才的工科院校。学校已有50多年的办学历史，84年开办专科教育，培养了一大批水利、电气、机械等方面的专业人才，遍布全省水利战线及其他行业，被誉为浙江水利水电人才培养的摇篮。

办学50年来，学校各方面得到长足的进步。特别是近年来，学校快速发展，办学条件日臻完善。现有占地面积805亩，规划建筑面积28万平方米，已建成22.59万平方米；在校普教生6200余人；在册教职工501人，其中专任教师314人，教授31人，副教授102人，博士7人，研究生学历或硕士学位139人，另有在读研究生学历或硕士学位38人，在读博士11人；现有教学仪器设备总值3600万元；拥有印本图书54万册，电子图书25万册。

学校鼓励开展教学研究，推动教学管理和教学水平的提高。近3年，承担了3项教育部新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目的子课题；有6门课程被评为浙江省精品课程，其中《企业管理》被评为国家级精品课程；我校教师主编的《自控系统中检测与显示技术》教材被列为浙江省高职高专重点教材；目前正在主编3本国家“十五”规划教材、5本全国水利高职高专协作教材；《运用特殊载体，优化教书育人》和《高专水工专业实践体系的改革与探索》分获2001年省教学成果一、二等奖；《网络环境下“企业管理”课程体系创新研究》、《依托行业，以工程项目为载体培养水工专业实用性人才》获2005年省教学成果一、二等奖。学校注重应用研究，科研及科技服务工作得到很大的发展。2005年科研及科技服务总经费达到1017.3万元。自2002年以来，获省自然科学基金资助项目6项，省哲学社会科学基金资助项目2项。《浙江水利水电专科学校学报》2002年获全国高职高专优秀学报一等奖，被授予全国高职高专“十佳学报”称号。2003年又获全国高职高专学报“三优”评比一等奖.

通过“外部引进、内部培养”等措施，我校师资队伍建设取得了一定的成效。教师总量有了明显增加；教师队伍职称结构和学历结构得到了一定的改善；教师的培养有了新的进展。
到2006年5月，专任教师达到317人，其中教授33人，副教授86人，博士7人、硕士研究生或具有硕士学位144人；1名教师为“新世纪151人才工程”第二层次资助对象，2名教师为省高校中青年学科带头人；另有在读研究生学历或硕士学位38人，在读博士11人。
根据学校发展目标和学科专业建设规划，今后我校师资队伍建设的工作思路：紧紧围绕学科建设和人才培养目标，以全面提高教师队伍素质为中心，以培养学科带头人和骨干教师为重点，坚持“培养、引进、调整”的方针，增加总量，改善结构，提高素质，讲究效益，建设一支数量适当、结构合理、素质良好并具有较高教学水平、一定的科研水平和较强实践能力的教师队伍。

学校坚持以教学为中心，注重学生实践应用能力的培养，素质教育硕果累累，学科竞赛成绩喜人。如在2001?2004年间，我校组织了47个队参加全国大学生数学建模竞赛，共获国家级、省级奖项42个，其中国家一、二等奖15个，占全省大专组所获国家级奖项的33%。在学生的毕业设计中，结合产学研，积极引入应用研究课题，完成了淳安县枫树林电站空腹重力坝的设计方案、余姚县横泾水库的初步设计、上虞县上浦闸用微机对水利工程信息系统的辅助管理等项目。

由于专业设置贴近市场，面向基层，2003、2004、2005年毕业生初次就业率达到了94.5%、95.15%和97.6%，毕业生就业工作优秀单位。学校也受到全省各地考生的青睐，连续几年第一志愿报考率达到200%左右，特别是水利工程专业，三分之二的报考学生分数达到本科录取线，反映出学校强劲的发展势头。学校事业蒸蒸日上，先后通过图书馆工作评估、体育工作评估、金工实习评估、教学管理工作评估、基础课实验室评估等。1997年学校成为浙江省第一所通过省委教育工委、省教育厅“文明校园”验收的专科学校，2001－2002年度被评为杭州市级文明单位、水利部思想政治教育研究会先进单位，2002?2003年度被评为水利部文明单位。
2005年被省委教育工委评为首批“平安校园”，2006年被评为全国水利系统“四五普法”先进单位，连续多年被评为市、区综合治理先进单位、区绿化先进单位，文明、安全、绿色的环境为学生成长提供了良好的条件。

一条大道出阳关，八面春风扑面来。在上级部门的关心支持下，学校将进一步转变教育观念，深化教育教学改革，解放思想，团结一致，努力把学校建成一所省内有影响、学科有优势、办学有特色的应用型高等院校。