西安欧亚学院成立于1995年，是经国家教育部批准，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的综合性全日制本科普通高校。学院以本科教育为主，下设信息工程学院、外国语学院、工商管理学院、金融与贸易学院、建筑工程学院、新闻与传播学院、艺术设计学院、法学院、国际学院等9个二级学院，是一所文、工、法、经、管、艺术等学科协调发展的多科性大学，学院规模适中，在校生2万余人来自全国28个省、市、自治区。2009年获得学士学位授予权，2009年学院经教育厅审核四个专业列入二本计划招生。分别是：土木管理，财务管理，英语，通信工程。欧亚学院也是民办大学中首先跨入二本门槛招生的学校！西安欧亚学院立志成为“最受尊重的私立大学”。
师资力量
学院有教职工1764名，教师总数为839人，其中专任教师574人，非专任教师265人。专任教师中有高级职称的教师175人，占专任教师总数的30.5%。其中青年教师有368人，研究生学历或硕士学位60人，占青年教师总数的16.3%；在读硕士63人，占青年教师总数的17.1%。合计占青年教师总数的33.4%。
兼职教师中具有中级及以上职称的200人，占兼职教师总数的55%。其中具有丰富实践经验、担任专业课和实践课的兼职教师110名。在这110名兼职教师中，具有中级职称的教师40名，占36.3%；高级职称教师23名，占20.9%。绝大多数的兼职教师专业知识结构与学院专业设置相适应，专业一致的教师达83人，占75.4%。
汉唐胜地 人文校园
学院地处西安南郊文教中心，交通便利，位置优越，北临城区、南接大学城、西依开发区、东连清凉山，这里风光秀丽、物华天宝，历代皆为文武盛地。众多文人骚客、达官显族在这里留下了不朽的史迹与诗篇“名园依绿水，绿野上春宵”（杜甫），“暂出城门踏青草，远于林下见春山”（韩愈），即为学院所在地美景的真实写照。
今天学院地处通达而尊贵大气，校园占地千余亩，绿树青草红墙碧瓦，东西方艺术交汇的建筑群体错落有致，布局典雅而自然，是“陕西省园林式单位”。20余幢造型独特的现代化、智能化的教学楼、学生公寓、餐饮大厦、洗浴中心、室内体育馆、综合楼等建筑掩映在碧草绿荫之间，联体教学楼、地中海书吧、工艺美术展览馆、金桥餐厅，每一处建筑都体现着欧亚校园建设中蕴藏的文化内涵。走进欧亚校园，仔细品味才能真正感受到经典文化建筑和人文关怀的和谐统一。
高教大省 专家领衔
学院以陕西高教优势为依托，坚持走专家治校，质量立校，特色兴校之路，集纳省内著名一流理工、外语、文法院校专家、学者组成强大的学科阵容，深入教学一线。学院拥有教职工1280名，专职和长期在学院兼职的教师900余名，其中拥有高级职称教师占31.7%，拥有硕士以上学位的教师占总数的32.9%。二级学院院长、各学科带头人均由著名高教专家、学者领衔担纲。
教学设施 软硬兼备
学院拥有卫星数字传输、多媒体教学网络、 BB 教学系统、校园网等现代化教学服务体系。集消费信息管理、电子身份认证等众多功能于一体的“西安欧亚学院一卡通”，极大的便利了学生的学习、生活。由中国工程院院士、建筑设计专家关肇邺担纲设计的数字化图书馆，建筑面积 1.7 万余平放米、馆藏纸质图书 77.2 万册、期刊 769 种、期刊合订本 5789 册、电子图书 91.5 万册、电子期刊 9000 余种。该馆被评为“人气植树最旺西岸地标建筑”，现已成为西部大学城中心地带经典图书馆之一。
学院图书馆
西安欧亚学院图书馆由中国工程院院士清华大学关肇邺教授主持设计，2003年12月12日她以其超前的
设计理念和独特的外观形象获得了“陕西高校唯一地标建筑”称号，被评为“人气指数最旺的西安地标建
筑”之一。
图书馆设有馆办公室、文献建设部、网络信息部、流通部、阅览部和咨询培训部。除传统的图书借阅室、期刊阅览室、参考咨询室、专业阅览室、教师阅览室、学生阅览室、特种文献阅览室外，还建有数字借阅室、多媒体阅览室、视听室、研究室等。馆藏以应用英语、新闻采编与制作、室内设计与技术、财务管理、连锁经营管理、应用电子技术等25个高职专业文献为主体藏书体系，兼顾10个本科专业和6个专升本专业，并形成了多元化的文献载体体系，完全适应学院的专业方向和学科发展。每年除增加纸质图书、期刊外，还购置了数字超星电子图书、清华同方CNKI系列全文数据库和万方数字化期刊数据库，并可以远程访问新华社《高等教育专供信息》数据库，配备了功能齐全的有线与无线上网设施。购置了北京邮电大学的“现代电子化图书馆信息网络系统（MELINETS）”，实现了采访、编目、流通、查询等自动化管理。
西安欧亚学院图书馆是陕西高校图工委和陕西信息学会常务理事单位，并是陕西高校高职高专工作组组长单位，我们广泛加强与国内外大学图书馆的学术交流，积极开展学术科研工作和大学生信息素质教育研究。注重加强业务建设和制度建设，坚持以人为本、读者第一的思想，进行全开架借阅。采用了设施先进、功能齐全的现代化信息网络管理系统，形成了以信息服务为中心的全方位、多层次、开放式、高效率的文献信息服务体系。我们秉承：更新服务理念，改变服务手段，提高技术水平，努力培养读者的信息素质和读书热情；心系图书馆事业，情牵欧亚学院发展，为实现全国民办“百年名校”，创造欧亚学院图书馆辉煌未来，与时俱进、奋勇拼搏。
教学管理 学院亮点
学院建立了“三位一体、双向评估、循环推进”的教学质量监控体系，教学管理工作科学严谨，教学质量及管理水平位居同类院校前列。保险、营销管理、新闻等多个专业先后被陕西省教育厅确定为省级优秀教改试点专业。《数字电路》、《报纸编辑》两门课被评为省级精品课程，其中《数字电路》被省教育厅推荐为国家级精品课程。2006年11月,学院“新闻采编与制作”专业获“陕西省重点支持的高职教改优秀试点专业。”2007年初，陕西省职业技能鉴定指导中心授予我院“省直属先进统考培训机构”称号，且被评为“全国新职业新工种统一鉴定指定报名点”星级标牌单位。
全新理念 特色2＋2
本着国际课程本土化、教学方法国际化、教学组织多样化、教学手段信息化、体验教育全程化的理念，学院坚持专业与国际、国内认证教育相结合的教学特色，引进英国伦敦工商会考试局LCCIEB项目、剑桥国际办公管理项目等课程，采用职业技能证书教育＋学历教育方向的办学模式，着力培养职业技能及国际商务领域的紧缺人才。
学院打破传统全日制脱产自学考试模式，全新推出“非常2＋2”学制的自学考试教育类型。在入学前2年，集中精力冲击最具含金量的国家自考文凭；后2年，自由选择本科证书课程与国际证书课程。该模式教学方法与内容全面革新，以通过考试为目标，更多模拟考试，更多名师考前辅导，大大提高通过率；同时，给同学们更多选择的机会，同时自由自在享受国际证书课程。
满意工程 服务领先
多年以来，学院积极探索人才培养规律，组织实施了包括“素质拓展、人文关爱、服务保障、校园环境、队伍建设”等“五个子工程”为主要框架的“学生满意工程”，对学生的全面成才、成长和进步发挥了积极的促进作用。学院成立了37个学生社团组织，经常开展丰富多彩的校园文化活动和社会公益活动，积极推进校园文化建设。
通过问卷调查和跟踪服务显示，学生的知识水平、综合素质明显提高，用人单位对学院毕业生综合评价高达80.25%，受到社会的广泛关注和赞誉。
各类竞赛 战绩不俗
近年来在全国高校各类竞赛中，共有近百项、400余名学生获得部、省级以上奖励，在同类院校中名列前茅。
2003、2004年，全国大学生数模竞赛获得全国二等奖两项，陕西省一、二、三等奖共8项；
2004年9月，全国大学生英语大赛分获一、二、三等奖；
2004年10月，CCTV杯全国英语演讲比赛（陕西赛区）获一等奖；
2004年10月，陕西省高等数学竞赛获省一、二、三等奖20项；
2004年11月，中国首届电子商务大赛获国家级银奖；
2004年12月，《新闻传媒专业实践教学体系构建》获陕西省高校教学成果二等奖；
2005年5月，“全国大学生英语竞赛决赛”获特等奖、一等奖、二等奖、三等奖；
2005年9月，全国大学生数学建模竞赛获一等奖、二等奖、三等奖；
2005年11月，陕西省青少年法律知识竞赛获5个一等奖；
2005年12月，全国大学生电子设计大赛中获3个二等奖、3个三等奖；
2006年8月，中国第二届电子商务大赛中获最佳院校组织奖、国家级银奖；
2006年8月，全国大学生英语竞赛中获4个A级一等奖；
2006年12月，教育部主办的ITAT全国就业技能大赛中，我院获得一等奖一名，二等奖二名。
2009年1月 ，获“改革开放30年?陕西高等教育成就奖”，同时，胡建波院长荣获“改革开放30年?陕西十大教育风云人物”称号。
2009年1月，欧亚学院评得2008年十大民办高校称号
就业服务 细致专业
学院始终坚持以就业为导向，逐年加大就业经费和人力资源以保障毕业生的就业指导和推荐工作。率先建立完善的大学生就业保障服务体系，对在校生从入学开始就进行全程化就业指导，努力缩短毕业生从学校到社会的适应期，逐步构筑起人力资源供求信息网络。
目前，学院在深圳、广州、东莞、惠州、厦门、上海、苏州、杭州、台州、昆山等沿海发达地区均建立了就业基地，已有近3000余名毕业生在沿海就业发展，在世界500强企业就业的毕业生比例、平均薪资增长比例等各项就业质量指标逐年攀升，毕业生整体就业水平、层次不断提高。
1995年10月18日，西安涉外人才培训学校在西安市湘子庙街83号正式成立，这是西安欧亚学院的开端,1995年10月8日，袁辉祥、安文怀二人酝酿筹备“西安涉外人才培训学校”得到西安市雁塔区就业局的批准。学校随之成立,袁辉祥任校长，这是西安欧亚职业学院的前身和开端。11月5日，第一期英语口语强化班及国际贸易班在租用的碑林区湘子庙街小学的教室里正式开学。
1996年9月26日，原陕西省教育委员会，同意成立“陕西涉外人才培训学院”。
1997年5月初，学院为了将当时以办短期培训班为主的学校发展全日制培训学院，租赁沙井村小学部分教室作为全日制教学区。12月31日，原陕西省教委批准“陕西涉外人才培训学院”更名为“西安欧亚培训学院”。
1998年1月1日，根据陕西省教育委员会1997年12月31日陕成教发〔1997〕124号文件，陕西涉外人才培训学院正式更名为“西安欧亚培训学院”，同年获批高等教育学历文凭考试试点资格。
教学楼2000年5月24日，陕西省人民政府〔2000〕113号文件同意，“在西安欧亚培训学院的基础上建立西安欧亚学院”。批复中明确指出：西安欧亚学院系民办专科层次的普通高等学校，以实施专科层次高等职业技术教育为主，同时进行高等教育学历文凭考试试点。
2001年1月初,聘请原陕西省教委主任刘炳琦为西安欧亚学院名誉院长，参加董事会议和院务会议，协助胡建波院长做宏观协调管理工作。
西安欧亚学院2003年4月10日，陕西省高等教育学会公布陕西省民办高校教学评估结果：西安欧亚职业学院为“优秀”。7月1日《西安欧亚职业学院学报》创刊号正式出版。
2005年1月25-27日，教育部“全国高等学校设置评议委员会”委员32票高票通过西安欧亚职业学院晋升为民办本科普通高等学校。
教学楼2005年4月第2期起，《西安欧亚职业学院学报》更名为《西安欧亚学院学报》。同年学院在原有资格认证报考点的基础上又新增3个国家资格认证报考点：欧亚学院音响调音技能鉴定考评点、全国Adobe平面设计师以及Discreet动画工程师认证培训点。[1]
教学楼2006年，通过教育部高职高专院校人才培养工作水平评估。
2007年9月5日，由中国国际友人研究会、北京大学和陕西省斯诺研究中心共同举办的“纪念海伦?斯诺诞辰100周年暨《西行漫记》发表70周年国际学术研讨会”在学院体育馆开幕。11月5日，学院在高校中首家引进了专业咨询公司，启动“北大纵横与西安欧亚学院战略及组织文化”项目。
2010年10月24日，国务院办公厅发布《关于开展国家教育体制改革试点的通知》（国办发【2010】48号），确定西安欧亚学院为民办教育领域改革试点单位。
2014年3月28日，学院审计学、投资学本科专业申报获批，使学院成为本地区首家开设该专业的同类型民办本科院校。
2015年10月18日，西安欧亚学院20周年校庆成功举办。
2016年，学校成立“西安教育质量管量研究院”，被授予“2015年度西安市质量管理奖”。[2]
本科专业
财务管理财务管理（澳大利亚留学合作项目班）财务管理（共享服务）会计学（ACCA）[4] 物流管理（新大陆物联网应用订单班）电子商务（移动电子商务）会计学会展经济与管理（会展项目运营）物流管理（冷链物流）电子商务（百度订单班）旅游管理（礼待业管理）体育经济与管理（体育培训教育）金融学（财富管理）人力资源管理（人才测评管理）投资学（证券与期货）会计学（大数据财务分析）审计学审计学（CIA）物流管理（国际物流）国际经济与贸易（跨境电商）国际经济与贸易（金融科技）电子商务（大数据营销分析）中英国际班（本硕套读）旅游管理（智慧旅游）会展经济与管理（大型活动管理）体育经济与管理（赛事运营）体育经济与管理（体育经济与俱乐部运营）市场营销（新媒体营销）工商管理（ERP实施顾问定制班）投资学（量化投资）市场营销（大数据营销）人力资源管理（人力资源会计）人力资源管理（HRBP人力资源顾问）工商管理（连锁经营管理）经济统计学（数据科学特色班）经济统计学（商务统计）金融学（互联网进入特色班）金融学（CFA）金融学（消费金融）金融学（风险管理）工程造价（战略成本管理）应用心理学（咨商与心理健康教育）工程管理（建筑信息化管理）工程管理（项目管理）工程造价（建筑与安装工程造价）学前教育（多面向发展课程模组）自选教育学（现代儿童视觉艺术教育）教育学（小学教育）房地产开发与管理（资产评估）房地产开发与管理（策划咨询）数字出版（数字产品制作与管理）软件工程（大数据应用）数字出版（数字创意与文化增值）英语（儿童英语教育）网络与新媒体（新媒体运营与传播）网络与新媒体（网络舆情与数据可视化）网络与新媒体（品牌策划与内容营销）新闻学（数据与传感器新闻）新闻学（微视频与影视创作）新闻学（全媒体融合与内容生产）土木工程土木工程（建筑信息化）软件工程（企业信息化ERP）通信工程（移动通信）通信工程（移动互联网）通信工程（信息安全）物联网工程（智慧物流）物联网工程（智慧健康与医疗）软件工程（虚拟交互AR/VR/MR）电子信息工程（电子产品设计）------专科专业物流管理（智慧物流）国际经济与贸易（跨境电商）电子商务（互联网运营）电子商务（社会化媒体营销订单班）建筑室内设计（室内设计）投资与理财建设工程管理连锁经营管理电子商务（互联网交互设计订单班）应用英语（少儿英语教育）财务管理建筑智能化工程技术中英国际班（专升硕）新闻采编与制作（网络编辑）新闻采编与制作（影视制作）环境艺术设计（景观设计）动漫制作技术(动漫设计)金融管理物业管理（商业综合体）物业管理（社区运营）房地产经营与管理工程造价酒店管理旅游管理（餐饮运营）体育运营与管理健身指导与管理旅游管理（旅游设计） 师资力量西安欧亚学院截至2017年6月，学院有教职工1433名，专职教师793名，其中高级职称教师占26.1%，硕士以上学位教师占教师总数的22%，“双师型”教师占教师总数37.3%。各二级学院院长、各学科带头人均由著名高教专家、学者领衔担纲。新东方研究院院长徐小平、高校信息数据库专家麦可思总裁王伯庆、《头脑风暴》节目主持人零点集团总裁袁岳、教育问题专家熊丙奇、北京奥运会申办标志设计者陈绍华等业内名流，被聘为欧亚学院客座教授。[5]
部分师资：
WilliamBarone、GregPazmandy、TonyBrown、查建中、袁岳、金乾生、戚世梁、班淼琦、黄刚、廖丽娟、田高良、马爽、朱筠笙、金炳全、马若鹏。
省级教学团队：金融教研室、财务管理教研室。
1、省级重点专业：投资与理财、动漫设计与制作
2、省级特色专业：艺术设计、财务管理
3、省级精品课程：金融基础、金融学、人力资源管理概论、报纸编辑、数字电子技术、室内设计
4、省级专业综合改革试点：财务管理、艺术设计
5、省级人才培养模式创新实验区：艺术设计学院的“适应新媒体时代的EAAD计划”、会计学院的基于产学研合作的复利型财务管理人才培养模式
6、省级大学生校外实践教育基地建设项目：管理学院的曲江文化旅游集团管理学实践教学基地
教学设施
西安欧亚学院截至2017年6月，学院有教学仪器设备18272台（件），总值6566.13万元。学院拥有计算机4855台，其中用于教学的3960台。学院共有公用多媒体教室27个（含8号楼会议室和综合楼毕业生培训室），专业多媒体教室259个，多媒体教室共有座位数17340个。语音实验室11个，座位数630个。
实训基地
截至2017年6月，学院有校内实验（训）室、实训基地122个，其中计算机实验室27个，基础实验室12个、专业实验（训）室78个，实训基地5个。[6]
对外交流西安欧亚学院欧亚学院部分合作企业单位欧亚学院与阿里巴巴、百度等100余个知名企业建立了稳定的校企合作关系，形成了从招生、教学到就业全过程的合作模式，学生学习基于岗位的课程体系，并通过合办专业、订单培养、小学期制、工作室制等途径。截至2017年6月，学院与美国、英国、加拿大、法国、新加坡、马来西亚等国际知名院校都保持友好的对外交流与合作办学关系。
密苏里大学新闻学院2+2项目
美国杜肯大学“卓越教学中心
大学生赴美带薪实习项目
美国穆斯静岗学院课程合作项目
新墨西哥大学交流合作项目
英国卡迪夫城市大学校际交流、学生交流、互派教师、合作办学项目
法国勒阿佛尔美术学院师资交流、学生交换合作项目
澳大利亚科廷大学合作办学、学术交流项目
马来西亚科技大学学术交流项目
西安欧亚学院高校质量评鉴研究所
西安欧亚学院高校财务管理研究所
西安欧亚学院教育信息化研究所
西安欧亚学院应用型教育&质量体系建设研究所
西安质量管理研究院
陕西省教育新媒体研究院
知行领导力研修中心[7]
学术资源塔楼截至2017年3月，馆藏中外文纸本书刊364.0445万册，其中纸质图书176.5505万册，中外文电子图书187.4940万册。馆藏文献以英语、经济管理、新闻传播、法律、艺术、建筑工程、电子信息、计算机等专业为主体的藏书体系和多元化的文献载体，订购万方全文数据库、中国知网CNKI系列全文数据库、超星电子图书和金图英语数据库；馆内配备了功能齐全的有线与无线上网设施，采用“金盘集成图书馆管理系统”，全面实现了图书馆业务管理和读者服务的自动化和网络化。
西安欧亚学院图书馆集成管理系统采用金盘集成图书馆管理系统，购买腾讯阅文集团基于微信阅读的“易读书”电子书10万种，超星电子图书100多万种、博图外文原版数字图书、Springer数字期刊数据库、万方全文数据库、中国知网CNKI系列全文数据库（电子期刊、博硕士，会议等）、读秀知识库、新东方多媒体学习库、美国探索教育视频数据库、国研网数据库、网上大学堂、龙源期刊网、正保会计建筑视频库、非书资源管理系统、起点考试系统及自建库。[8]
学术刊物
《西安欧亚学院学报》为陕西省教育厅主管、西安欧亚学院主办的综合性学术理论刊物。
科研成果立项时间项目类别项目名称负责人2016陕西省职教社陕西省职业教育办学质量社会第三方评价机制研究刘瑾2016教育科学“十三五”规划智慧教育视域下95后大学生学习特点及教学模式研究张小虎2016西安市社科西安乡村旅游经济影响测评研究??基于周至水街实证分析刘晓莉2016基于低碳环保、生态文明的西安居民绿色消费模式研究李玉霞2016陕西自然科学基础陕西省科技金融中的“金谷”模式与有序机制研究吴田2016教育厅专项基于创课的翻转课堂教学模式研究??以《网页设计与网站建设》课程为例翟峰2016互联网时代下陕西农产品现代物流体系构建研究任大鹏2016全人教育理念下的大学英语课程体系设置研究姚银花2016陕西省农产品冷链物流发展现状及对策研究刘燕2016民办高校师资队伍建设模式创新研究杨慧2016“一带一路”背景下西部民办高校创新型外语人才培养模式的行动研究聂彩兰2016基于学生翻译能力发展的翻译测试改革研究张科2016信息化环境下的新闻传播理论课程教学的创新??以传播学“翻转课堂”教学为例王菊荣2016西安建立自由贸易试验区的可行性分析及相关政策研究张莉娜2016基于西安“建设内陆开放新高地”战略的民办高校会计国际化人才培养模式研究张玮2016基于网络文本分析的西安都市旅游形象感知测量研究韦鑫2016陕西省民间金融发展与中小企业融资问题研究王伟舟2016“旅游”背景下乡村旅游对农村经济的贡献率研究??基于陕西省五个样本的实证分析刘晓莉2016陕西省社会组织财务管理机制的研究张梅2016大数据时代统计学本科专业课程体系改革与实践研究张蕊2016基于数字信号控制器的PCR仪温度控制系统研究苏春莉2016物联网智能居家养老系统与服务云平台的构建与研究燕丽红2016TD-LTE系统中随机接入过程碰撞问题及退避算法研究刘婉妮2016高教学会民办高校内部教学质量保障体系建设研究??以西安欧亚学院为例贺敏娟2016应用型民办本科高校人才培养质量提升关键环节标准建设及应用研究张乐芳2016省保险学会陕西省保险行业人才培养研究葛联迎2016省高校辅导员项目应用型民办高校大学生职业生涯规划与就业指导的教育实践研究贾婧2016省高校辅导员精品项目民办高校精准资助育人工作新探索范贞静2016省社科基金项目陕西省人为源碳排放动力演化机制与调控策略研究王小辉2016省统计局利用大数据提高统计工作质量与效率的创新方法研究程茜2016基于网页数据采集过程的统计创新技术研究吴睿2016西安社科规划项目“一带一路”背景下西安生态城市建设研究李玉霞2016智慧城市之“智慧校园”服务平台应用研究罗 征2016西安市科技型小微企业融资困境与对策研究周德慧2016“旅游+”背景下西安市旅游与文化产业融合效益研究谭启鸿2016西安经济社会发展下高新技术企业社会责任与财务绩效关系分析研究赵 帅2016西安市政府绩效审计模式创新研究邢凯华2016基于EVA的西安通信业绩效评价体系研究罗艳妮2016价值链视阈下西安与“一带一路”国家产能合作的空间布局研究刘 敏2016西安市残疾人日间照料和居家服务现状与对策研究关 宏2016西安地区汽车信贷现状的调查分析段晓华2016西安市旅游资源空间结构与市场预测研究雷可为2016供给侧改革背景下西安民办高校人力资源效能管理研究任红艳20162015??2016西安市突发事件舆情引导机制研究徐 思2016基于“一带一路”战略下西安跨境电子商务“跨境通”商务模式构建及配套制度研究林 冰2016基于地域文化的西安遗址公园景观设计研究刘凡祯2016西安市房地产服务业人才需求研究李淑玲2016西安市公共自行车服务系统的数学模型研究程红萍2016“互联网+”西安大学生创新创业实践平台研究任大鹏2016陕西民办高校科研现状分析及对策研究杨慧
西安欧亚学院新的LOGO由大写字母E和小写字母u组成，其中E使用的是20世纪几何无衬线字体的代表Futura字体，具有工业化时代的特征，坚实、稳定、精确、理性且充满自信；u使用的是Caslon斜体小写，具有优雅的古典风格，体现大学作为教育机构的属性；E的u次方是欧亚的大学次方，寓意欧亚价值通过大学这个载体无限放大，影响教育的未来。中国当代著名平面设计师、北京2008年奥林匹克申办标志设计师陈绍华评价该标志“洁癖、理性”；该校校长兼文化建设委员会顾问胡建波教授则称其“方正，灵动，卓尔不群”，同时字母E的内涵具有诸多延展，包括教育（education）、能量（energy）、经济（economic）等。也与欧亚的特质相关。新标志的全面启动，将成为学校提升品牌形象的重要部分，成为学生、教职员工新身份的象征。
正如党晟先生说的：大学的标志就像人的签名，具有唯一性，且能反映一个人的特质。当下设计思潮一味追求变化、色彩过渡和三维效果。我们选择挪用，选择减法，选择理性，正是欧亚“提倡创新，更推崇有用”的现代精神的完美诠释。u是属性，关键在于E。我是一所大学，而更为重要的是，我叫欧亚。独一无二。
20周年校庆标志
20周年校庆2015年10月18日，是西安欧亚学院成立20周年的纪念日，此次校庆以“参与&改变未来”为主题。标志以“律动”橙色和“优雅”紫色为基调，流线方形字型20寓意欧亚建校20年，“0”中是学校英文名与建校时长。标志下方用中英两种语言书写“西安欧亚学院二十年校庆”。
校训
校训“和而不同”取义常怀兼容精神，承认“不同”，尊重“不同”，在“不同”的基础上求中致和。和谐而又不千篇一律，不同而又不相互冲突；和谐以共生共长，不同以相辅相成。其源自《论语?子路》：“君子和而不同，小人同而不和。”《国语?郑语》对“和”、“同”的概念做了进一步的辨析：“夫和实生物，同则不继。以他平他谓之和，故能丰长而物归之；若以同裨同，尽乃弃矣”；“以土与金木水火杂，以成百物”；“以和五味以调口，刚四支以卫体，和六律以聪耳，正七体以役心”；“声一无听，物一无文，味一无果，物一不讲”。在中国古代，“和而不同”是处理不同学术思想派别、不同文化之间关系的重要原则，也是学术文化发展的动力、途径和基本规律。“和”即统一，和谐，它是抽象的，内在的；“不同”是具体的，外在的。容“不同”，才能达到“和”的境界。
与之相对应的拉丁文是“Pluratutasinunitatem”，意为统一中的多样性。在英文中，大学一词“University”由拉丁语“universitas”演化而来，与“unitas”（unitatem的主格）同源，含有“整体”、“和谐”、“宇宙”，“世界”等意义。
校训具有文化内涵，体现欧亚在推动国（校）际交流、学科融合、师资跨界、全人教育方面的探索；立足本地，融汇中西，做本土与国际、人文与社会、知识与时代、生命与价值之间传播沟通桥梁的担当。 学生社团