学院凭借悠远的工艺美术教育传统，醇厚的吴中地理文化，现代化的教学设施和雄厚的办学实力，形成了传统工艺美术设计与现代艺术设计并重的办学模式。
学院地处苏州国际教育院南区，拥有行政楼、国际交流中心、教学楼、图书馆、美术馆、体育馆、实训大老校区楼、学生公寓、专家公寓等建筑群体。设有现代教育技术中心和实训中心。学院现设6系3部：环境艺术系、工业设计系、装饰艺术系、视觉传达系、服装工程系 、数字艺术系、社科部、外语部和体育部。
苏州工艺美术职业技术学院有着悠久的艺术教育传统，学院是在原“苏州工艺美术学校”、“苏州轻工职工大学”的基础上组建而成。“苏州工艺美术学校”的前身为1958年8月创办的“苏州工艺美术专科学校”,其历史渊源则可上溯至著名油画家、美术教育家颜文梁先生创办的“苏州美术学校”（1922年）和“苏州美术专科学校”（1932年）。
学院设有由江苏省教育厅与法国巴黎教育局联合创办，以法国巴黎时装学院为后援的“中法江苏时装培训中心”。
学院注重现代设计教育信息的资讯，注重与发达国家与地区艺术设计学院的教育合作，先后与法国、德国、日本、香港等国家与地区的设计院校建立了合作关系。新校区 全景
溯源
苏州工艺美术职业技术学院1922年7月，油画家颜文梁和胡粹中、朱士杰等，在苏州城海苏州美术专科学校奠基石红坊创办苏州暑期美术学校，致力于培育艺术人才，同年9月苏州美术学校成立。1924年，苏州美术学校学制改为四年，设国画、西画、艺教、实用美术四个科。1927年，定校址在沧浪亭。1932年，由国画家、富商吴子深捐资建罗马式教学大楼，辟石膏室、陈列室、实习室、办公室共50间。同年10月，教育部批准苏州美校以大专院校立案，正式定名为苏州美术专科学校。1937年10月，苏州沦陷，苏州美专沦为日军司令部驻地。1938年秋，美专迁到上海四川路，开办了苏州美专沪校。苏州美术专科学校（现沧浪亭）1932年1944年春夏之交，在颜文?的支持下，苏州美专宜兴分校成立。1945年，日本投降，11月5日正式收回修复一新的沧浪亭校舍，宜兴分校即日由无锡迁返沧浪亭校园。1946年，颜文梁于新年伊始率沪校学生迁返沧浪亭。1950年春，在颜文梁倡导下创办了动画科，暂设于实用美术科，首期招生40余人，学制两年。1952年，全国高等院校院系调整，苏州美专与上海美专及山东大学艺术系合并成为华东艺术专科学校。前身
苏州工艺美术专科学校1958年，江苏省苏州专员公署决定创建苏州工艺美术专科学校。苏州工艺美术学校奠基石1985年8月，苏州工艺美术专科学校正式成立并迁移至东北街202号。1965年3月1日，学校更名为“苏州市工艺美术技术学校”，同年3月27日，学校更名为“苏州市工艺美术学校”。1970年，随着原有的各专业学生相继毕业离校，学校更名为“三十四中”。1978年夏，在原苏州市工艺美校的校址，首先建立苏州市工艺美术技工学校，同时筹备复办苏州工艺美术学校。1979年，原三十四中学建制撤销，经江苏省政府批准复办苏州工艺美术学校，与苏州市工艺美术技工学校同一校址、同一领导班子。1981年夏，苏州市工艺美术技工学校迁出，苏州工艺美术学校改变隶属关系，由江苏省轻工业厅和苏州市共管。1993年，学校被江苏省政府批准为省（部）级重点中等专业学校；同年，被列为“国家级重点普通中等专业学校”。1998年12月9日，江苏省教育厅、法国巴黎教育局和法国时装学院（IFM）联合创办的“江苏中法时装培训中心”在校内正式揭牌。苏州轻工职工大学1975年，苏州市第一轻工业局、第二轻工业局“七?二一”工人大学创建。1980年，分别改名为苏州市第一轻工业局职工大学和苏州市第二轻工业局职工大学。1985年，合并为苏州市轻工业局职工大学。1997年，更名为苏州轻工职工大学，是江苏省第一类合格成人高等学校。
合并
苏州工艺美术职业技术学院1999年，苏州工艺美术学校与苏州轻工职工大学联合组建苏州工艺美术职业技术学院，成为中国第一所独立设置的艺术设计高等职业院校。2001年，桃花坞木刻年画社划转学校。2004年，学校入驻苏州国际教育园，开始在苏州著名的国家级风景区石湖风景区规划设计新校区。2005年9月11日，学校筹办中国工艺美术研究院。2006年，学校在高职高专人才培养水平评估中获得优秀成绩。2007年，学校成为首批“江苏省示范性高等职业院校”。2010年，学校被确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职立项建设院校。2014年，学校国家骨干院校建设项目在教育部、财政部验收中荣获“优秀”等级。[1]
师资力量
截至2013年11月，学校有专任教师245人，占教师总数的36.84%；校内兼课教师18人，占教师总数的2.71%；校外兼职教师384人，占教师总数的57.74%；校外兼课教师18人，占教师总数的2.71%。校内专任教师中，具有高级职称的比例为29%，具有“双师”素质的比例为81%，其中专业课教师中“双师”素质的比例为96%。专任青年教师（45岁以下）中，具有硕士及以上学位的比例为65.5%。学院有江苏省突出贡献的中青年专家1人，江苏省级教学团队2个，江苏省“333”第三层次培养对象4人，江苏省“青蓝工程”15人等。江苏省高等学校优秀教学团队：传统手工艺基地教学团队、装饰艺术设计教学团队江苏省突出贡献的中青年专家：廖军江苏省“333”第三层次培养对象：顾星凯、柳建华、濮军一、朱青
院系专业
根据2017年5月学校官网信息显示，学校设有手工艺术学院、环境艺术系、视觉传达系、服装工程系、数字艺术系、工业设计系6个教学单位，设有20个专科专业。
研究机构
根据2017年5月学校官网信息显示，学校有江苏省优秀服装设计机构（中心）1个，江苏省工程技术研发中心1个，江苏省研发推广中心1个，苏州市非物质文化遗产优秀保护示范基地1个，校级研究机构4个。江苏省优秀服装设计机构（中心）：服装工程系服装设计中心江苏省工程技术研发中心：江苏省工业设计工程技术研发中心江苏省研发推广中心：江苏省工艺美术传承保护与研发推广中心苏州市非物质文化遗产优秀保护示范基地：桃花坞木刻年画社（研究所）校级研究机构：中国工艺美术研究院、万宝宠物设计玩具研发中心、锦霓人造皮草服装服饰设计研发中心、雷山非物质文化遗产研究中心研创成果
2012年，学校项目建设和成果奖励经费投入35万元，学术活苏州工艺美术职业技术学院石湖校区校景一（国际教育园南区）动月投入15万元，共计50万元；2013年成果奖励经费增加到43万元，科研经费和学术活动投入23万元，共计66万元。立项项目共44项，其中省部级10项，市厅级31项，局级3项。省部级项目中，省哲社基金课题3项，省教育科学十二五规划课题4项；市厅级项目中，省高校哲社基金研究项目23项，省现代教育技术十二五课题2项。2013年，学校文化部科技创新重点攻关项目《苏州传统失蜡铸造工艺的挖掘与传统研究》项目，申报发明专利2项，实用新型专利4项；组织2013年跨界课程《桃花坞》主题项目申报实用新型专利3项，外观设计专利23项；组织《“雷山苗族元素”旅游品创新设计》优秀作品申报专利50多项。根据2017年5月学校官网信息显示，学校教师共发表科研学术论文697篇，其中在国内核心期刊发表论文81篇；主编、参编学术著作33部；出版个人作品集9部；作品参展参赛获奖703项；专利授权228项；著作权登记1900项。馆藏资源
根据2017年5月学校官网信息显示，苏州工艺美术职业技术学院图书苏州工艺美术职业技术学院学报馆馆藏纸质图书40余万册，订购中外文报刊800种。有各类机读文献和数据库20余种，本地镜像图书约22万册，订购电子期刊210种。学术期刊
《苏州工艺美术职业技术学院学报》是中国国内外公开发行的关于现代艺术设计及教学的省级综合性学术刊物，由苏州工艺美术职业技术学院主办，季刊，所设主要栏目为：艺术设计教育论坛、艺术设计研究论坛、新萃展示、艺术设计家传真、艺术广角、经典回溯、域外撷英等。校企合作
根据2017年5月学校官网信息显示，学校共有校企合作单位141家，驻校企业24家。与渭塘镇政府合作建设了“珍珠设计工作室”；与镇湖镇政府合作共建了“刺绣艺术研发工作室”，为当地专门培养珍珠、刺绣设计专业的学生。与苏州东南电梯有限公司、苏州碧海安全玻璃工业有限公司、苏州恒锦服饰有限公司、苏州金螳螂建筑装饰有限公司等一大批企业开展产学合作。2013年，学校校企合作完成各类项目200多项，获得各类奖项150多个。校企合作双方共同开发86门课程，编写教材32本，支持学校兼职教师103名，接受学生顶岗实习934名，学校为企业培训员工8096人日。推进原创设计成果转化和技术应用服务收入达1206.6万元。苏州工艺美术职业技术学院老校区校景二（虎丘路）国际交流
根据2017年5月学校官网信息显示，学校设有江苏省教育厅与法国巴苏州工艺美术职业技术学院石湖校区校景二（国际教育园南区）黎教育局联合创办的“中法江苏艺术设计教育研究中心”、学院与英国南安普顿大学共同成立的“中英苏州艺术设计教育创新中心”。目前与法、英、日、加等国家的20所大学建立了合作关系。2013年，学校实施中外合作课题6项，邀请10位国外专家来校讲学和交流，遴选20多名学生出国学习和交流。国际交流平台：中法艺术设计教育研究中心、中英苏州艺术设计教育创新中心、世界手工艺理事会中国研究创作营学校标识
校徽苏州工艺美术职业技术学院释义：学院标志以ART（艺术）为主校徽要设计元素，以大写字母A为基本型，左侧线条变形为阶梯，与字母T谐音，镂空字母R挑出中空的内容结构，标志采用象形与会意手法，将具象的字母抽象成各种线形和角度，虚实相生，整体塑造呈稳定的三角形。A是英文字母的首位，寓意“第一”、“优秀”，代表追求卓越。A是学院标志的主要结构，辅之以大红的整体整体色调，展现了学院积极向上的昂扬态势，展现了与学院发展一脉相承的精神内涵。A是英文字母的首位，寓意“第一”、“优秀”，代表追求卓越。A是学院标志的主体结构，辅之以大红的整体色调，展现了学院积极向上的昂扬态势，展现了与学院发展一脉相承的精神内涵。A也与汉字“爱”谐音，代表大爱无垠，爱是教育的灵魂，大学院标志雕塑爱是教育的境界，爱的教育包含了教育者的责任心、道德心、关切心，爱也是受教者追求进步的强大支撑，体现了学院的办学精神。R是汉字“人”（REN）的首位字母，代表艺术人生。R字以丰富的形式语言，增加了标志的灵动与互动，衍发了艺术与人生的多面意义，艺术设计生活、设计人生，生活是艺术永远的灵感源与服务地。T与汉字“梯”谐音，展现为连续攀登的阶梯，在内涵上与A字所喻示的校园进取精神互为印证，富有“攀登、传承、探索”的积极内涵，喻示学院在不断的追求中，勇于承担教育责任，推动传统工艺美术与现代艺术设计的发展和繁荣。学院标志概括了艺术与人生、教育和责任的相互关系，综合体现了学院的办学思路、办学宗旨和育人方式，文化符号意义鲜明，显示了学院的人文精神。以此激发全体工艺美院人积极发扬艺术人生、大爱无垠、追求卓越、充实光辉的校园精神，达到个人事业、学院事业和社会事业的多重光辉境界。校旗学院校旗为白底，长度一般为2.75米，宽度为1.52米，内容由校标和校名组成。校标位于校旗正中，下方为校名，文字为黑色宋体字。
校园文化
校训充实光辉释义：充实光辉语出《孟子?尽心下》：“可欲之谓善，有诸己之谓校训“充实光辉”信，充实之谓美，充实而有光辉之谓大，大而化之之谓圣，圣而不可知之之谓神，乐正子，二之中，四之下也”。孟子以评价乐正子的品德述及人格美，他把人格分为六个等级：善、信、美、大、圣、神，逐步升级、逐步完善。“充实光辉”与“大美之道”成为中国哲学和美学的重要命题，儒、释、道都有深入的阐述。“充实光辉”昭示以“修”立身，“内圣外王”的儒学追求演化为学院“心灵手巧、德艺双馨”的人才培养目标，照耀“为人生的艺术”，倡导“充实光辉”的人格境界，培养“具有社会责任感的、有社会主义觉悟的、有独立批判和创造精神的、有较强创新能力和实践能力的高级艺术设计人才”。校歌校歌为《飞翔》。作词王建良、吴小行，作曲宋继勇。[2]现任领导
党委委员、书记
孙丽华院长、党委委员、副书记范卫东副院长黄海、曹雪明、刘?[3]历任领导
巴玉寒（1960?1962）
---周 迅（1964?1969）周 迅（1964?1969）周 迅（1979?1982）周 迅（1979?1981）杨忻生（1988?1995）汤之铭（1981?1990）王建良（1995?2000）王建良（1990?2000）王建良（2000?2008）王建良（2000?2008）王建良（2008?2013）廖 军（2008?2013）王建良（2013?2017）廖 军（2013?2017）华致贵（1979.2?1979.10）
---苏州二轻局“七?二一”大学
孙秀家（1975.7?1979.10）
钱荣庆（1975.7?1979.10）
1979.11?1985.10
苏州一轻局职工大学
华致贵（1979.11?1985.10）
---苏州二轻局职工大学
孙秀家（1979.11?1982.2）
钱荣庆（1979.11?1981.2）
林骏章（1982.2?1984.8）
叶 心（1981.2?1985.10）
李中和（1984.8?1985.8）
---蒋 麟（1985.8? 1985.10）
---1985.11?2000.3
苏州轻工职工大学
蒋 麟（1985.11?1989.1）
党建生（1985.11?1989.11）
朱林根（1985.11?1989.1）
曹龙才（1990.6?2000.3）
高迪民（1989.1?1990.11）
---徐耀诚（1991.12?2000.3）[4]
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