1977年，学校开始筹建，1978年10月正式招生，与思茅师范在同一校园办学；1987年2月，迁入普洱市思茅区宁洱大道275号现校址办学。1998年4月，云南省电大思茅分校成建制并入；1998年9月，学校管理体制调整为“省地共建共管，以省管为主”；1999年，确定为云南省首批发展高等职业技术教育的试点学校；2000年，通过云南省高等职业技术教育办学资质评价，成为首批高等职业技术教育办学合格学校。
2007－2008学年初，有全日制在校生3512人，非全日制成人教育学员2818人，面向全省16个地州市及部分外省市招生。
建校至今设置专业27个，以中小学教师教育为主，其中有汉语言文学教育、英语教育、数学教育、历史学教育、生物学教育、物理学教育、计算机科学教育、教育技术学、音乐教育、美术教育、体育教育、应用生物教育、幼儿教育、初等教育（文科方向）、初等教育（理科方向）、思想政治教育等16个师范教育专业，计算机应用技术、应用英语、艺术设计、林业技术、园林技术、森林资源管理、生物资源开发利用（药用植物方向）、热区经济植物、植物保护、汉语音文学（秘书方向）、律师事务等11个高等职业技术教育专业，涵盖文学、理学、历史学、教育学、法学、农学等学科门类。
有中文系、英语系、数学系、社会科学系、音乐系、美术系、体育系、生命科学系、计算机科学系、初等教育系等10个系，有教师教育教学与研究、思想政治教育与研究两个中心。
教职工总数为298人，其中专任教师196人，外聘教师22人；专任教师中具有高级职称的82人，占41.8%，其中教授9人；40岁以下的青年教师131人，专任教师中具有硕士以上学位的63人，占32.1%。
学校占地面积523.5亩（348997?），其中新校园面积396亩（263997?），校舍建筑面积57111?，正在施工面积66740?（新校园一期建设），其中教学行政用房46309?，学生宿舍48340?。有生物学综合实验中心、物理学基础及应用实验中心、教育技术中心和网管计算中心等4个实验中心，下属26个实验室；多媒体教室1056座；语言实验室343座，有教学用计算机945台；教学仪器设备值1558万元，生均4436元。
图书馆藏书38.02万册，生均108.3册，电子图书55000册；阅览学习座位1183座，电子阅览室207座。
学校校园局域网采用Client/Server体系结构及1000M快速以太网技术,1000M/100M网络结构,共布信息点140个,连接计算机400余台。
与中国科学院西双版纳热带植物园（以下简称西园）合作共建“热带园艺人才培养基地”，分别在师专和西园设立。西园基地有学生宿舍1413.64平方米；多媒体教室2个280平方米；图书馆1065.8平方米,藏书50540册；实验楼面积1550平方米;标本馆1个1200平方米,收集标本100382份；种质库1个500平方米；行政用房2548.94平方米，试验实习用地2300亩等，优良的办学设施资源，充分保证了基地人才培养工作的需要。
我校与云南龙生绿色产业（集团）有限公司、思茅茶树良种场，思茅市各县（区）一中，市幼儿园及思茅市中级人民法院等部门分别签署合作共建教育教学实践研究基地协议书，各专业校外教学实践基地达29个。
2003年，云南省旅游局确定我校为旅游教育培训定点单位；2004年，云南省劳动社会保障厅批准我校建立第199国家职业技能鉴定所。
建校29年来，我校累计输送各类毕业生14062人，为思茅及周边地州的基础教育，尤其是农村教育培养了大批合格的教师，不少毕业生已成为中小学骨干教师、校长或教育行政部门负责人，在传统的师范教育向现代教师教育转型，建立更加开放、灵活的教师教育体系，实现教师教育一体化的进程中必将有更大的作为；充分利用与西园联合创建“热带园艺人才培养基地”的得天独厚的优势，培养生产、建设、管理第一线的应用性专门人才，服务地方经济的能力不断增强。
学校始终以服务地方经济社会发展为宗旨，以提高人才培养质量为中心，体现现代大学制度“以人为本”的理念，走“质量立校、人才强校、特色兴校、开放活校”之路。为传承地方文化艺术，学校成立了思茅绝版木刻研究所、版画工作室、地方民族文化研究中心，使版画艺术、民族文化、普洱茶文化研究等特色优势项目打入国际领域；坚定不移地实施“走出去”发展战略，重点推进与老挝、泰国的教育交流合作，拓展与省内、国内高校合作，提升学校的国际化水平和社会合作能力。
经过多年的发展，学校办学条件明显改善、教师队伍整体实力增强，办学质量、效益有较大的提高。目前，学校正着手新校区的筹建工作，争取在“十一?五”期间把学校办成本专科教育并存，学历教育与非学历教育并举，普通高等教育与成人教育相结合，具有鲜明办学特色的多学科专业的本科层次的普洱学院。电话：(0879)2304275地址：普洱市思茅市翠云区宁洱大道242号友情赞助，中国校园网 http://www.cnxyw.org/
1977年，学校开始筹建，1978年10月正式招生，与思茅师范在同一校园办学；1987年2月，迁入思茅市翠云区宁洱大道242号现校址办学。1998年4月，云南省电大思茅分校成建制并入；1998年9月，学校管理体制调整为“省地共建共管，以省管为主”；1999年，确定为云南省首批发展高等职业技术教育的试点学校；2000年，通过云南省高等职业技术教育办学资质评价，成为首批高等职业技术教育办学合格学校。
1977年，学校开始筹建，1978年10月正式招生，与思茅师范在同一校园办学；1987年2月，迁入思茅市翠云区宁洱大道242号现校址办学。1998年4月，云南省电大思茅分校成建制并入；1998年9月，学校管理体制调整为“省地共建共管，以省管为主”；1999年，确定为云南省首批发展高等职业技术教育的试点学校；2000年，通过云南省高等职业技术教育办学资质评价，成为首批高等职业技术教育办学合格学校。
建校29年来，我校累计输送各类毕业生14062人，为思茅及周边地州的基础教育，尤其是农村教育培养了大批合格的教师，不少毕业生已成为中小学骨干教师、校长或教育行政部门负责人，在传统的师范教育向现代教师教育转型，建立更加开放、灵活的教师教育体系，实现教师教育一体化的进程中必将有更大的作为；充分利用与西园联合创建“热带园艺人才培养基地”的得天独厚的优势，培养生产、建设、管理第一线的应用性专门人才，服务地方经济的能力不断增强。
学校始终以服务地方经济社会发展为宗旨，以提高人才培养质量为中心，体现现代大学制度“以人为本”的理念，走“质量立校、人才强校、特色兴校、开放活校”之路。为传承地方文化艺术，学校成立了思茅绝版木刻研究所、版画工作室、地方民族文化研究中心，使版画艺术、民族文化、普洱茶文化研究等特色优势项目打入国际领域；坚定不移地实施“走出去”发展战略，重点推进与老挝、泰国的教育交流合作，拓展与省内、国内高校合作，提升学校的国际化水平和社会合作能力。
经过多年的发展，学校办学条件明显改善、教师队伍整体实力增强，办学质量、效益有较大的提高。目前，学校正着手新校区的筹建工作，争取在“十一?五”期间把学校办成本专科教育并存，学历教育与非学历教育并举，普通高等教育与成人教育相结合，具有鲜明办学特色的多学科专业的本科层次的普洱学院。普洱学院不光在教学上得到改善与发展，更可观的是学校环境变化特大，校园里到处都有花香鸟语，绿色随处可见，使我们更有学习和运动的心情。校园里白色垃圾不在见，草儿也长得更旺盛了，美丽的环境培养出了许许多多的人才，只是不可小视的。
学校始终以服务地方经济社会发展为宗旨，以提高人才培养质量为中心，体现现代大学制度“以人为本”的理念，走“质量立校、人才强校、特色兴校、开放活校”之路。为传承地方文化艺术，学校成立了“思茅绝版木刻研究所”、“版画工作室”和“佤族文化研究所”，使版画艺术、民族文化、普洱茶文化研究等特色优势项目打入国际领域；坚定不移地实施“走出去”发展战略，重点推进与老挝、泰国的教育交流合作，拓展与省内、国内高校合作，提升学校的国际化水平和社会合作能力。
经过多年的发展，学校办学条件明显改善、教师队伍整体实力增强，办学质量、效益有较大的提高。目前，学校正着手新校区的筹建工作，争取在“十一?五”期间把学校办成本专科教育并存，学历教育与非学历教育并举，普通高等教育与成人教育相结合，具有鲜明办学特色的多学科专业的本科层次的普洱学院。
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的专业基础理论、基础知识、基本技能及一定创造能力的中小学语文教师和教育管理工作者。开设的主要课程：现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、写作、行政管理、秘书学等二十多门课程。
专业性质与修业年限：师范专科，学制三年。
就业方向：毕业后可从事中小学语文教育教学工作，对外汉语教学；也适宜在党政机关包括报刊宣传、新闻传播、对外交流和其他企事业部门从事语言文字工作。
二、英语教育专业（招生120人，学费3200元／生?年）
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，懂得教育教学理论和技能，具有较强的教育教学管理能力，富有创新精神，并且具有初步使用现代教育技术能力的中小学英语教师。
开设的主要课程：综合英语、英语阅读、英语语法、英语口语、英语听力、英语语音、英语写作、翻译、中小学英语教学法、实用交际英语、商务英语等课程。
专业性质与修业年限：师范专科，学制三年。
就业方向：毕业后可从事中小学英语教育、翻译、旅游、外贸等工作。
三、历史教育专业（招生60人，学费2800元／生?年
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握历史专业较为系统的基础理论、基本知识、基本技能的中小学历史教师和教育管理者。开设的主要课程：中国通史、世界通史、马克思主义哲学、经济学原理、云南民族史、史学概论等课程。
专业性质与修业年限：师范专科，学制三年。
就业方向：毕业后可从事中小学历史、思想品德课教学、文秘工作和相关管理工作。
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握专业基本知识、基本理论和专业学科的发展动态和教育教学理论，懂得中学思想政治课的教育教学规律的中小学思想政治课教师。
开设的主要课程：马克思主义哲学、经济学原理、美学、政治学、中国党史、当代世界政治经济与国际关系、逻辑学等课程。
专业性质与修业年限：师范专科，学制三年。
就业方向：毕业后可从事中小学思想政治教育教学及其学校相关管理工作。
五、学前教育专业（招生50人，学费3200元／生?年）
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，以从事幼儿教育工作为主要目标的具有从事幼儿教育必需的基础理论、专业知识和基本技能，熟悉幼儿园的相关活动及日常管理的应用型专门人才。
开设的主要课程：幼儿音乐、幼儿美术、幼儿舞蹈、儿童发展心理学、幼儿教育学、幼儿园教学法、幼儿园管理等18门专业课程。
专业性质与修业年限：师范专科，学制三年。
就业方向：毕业后可从事幼儿教育教学和幼儿教育行政管理工作。
六、初等教育专业 （文科方向 招生60人，学费2800元／生?年）
培养目标：培养坚持四项基本原则、热爱小学教育事业，具有正确的世界观、人生观和价值观；具备科学的教育理念，有良好的现代小学教育理论素养与职业道德修养，掌握相应的教育教学技能和基本科研能力的小学教师与管理人才。
开设的主要课程：教育学、心理学、小学教育科学研究、小学生心理咨询与辅导、现代汉语、古代汉语、文学概论、写作、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、儿童文学、小学语文教材教法等二十多门课程。
专业性质与修业年限：师范专科，学制三年。
就业方向：毕业后可从事小学幼儿园教学、教育行政管理以及文秘等方面的工作。
七、初等教育专业（理科方向 招生60人，学费3200元／生?年）
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握初等教育专业（理科方向）的基础理论、基本知识和基本技能，掌握数学教学教育规律的理科方向小学理科教师及教育管理者。
开设的主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、自然科学基础、数论初步、概率统计、教育研究方法基础、班级管理、教育学、心理学、课程与教学论、现代教育技术等课程。
专业性质与修业年限：师范专科，学制三年。
就业方向：毕业后可从事小学理科教学和行政管理工作。
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握专业基础理论、基本知识和基本技能，懂得教学教育规律的中小学数学教师和教育管理工作者。
开设的主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率与数理统计、初等数学研究、离散数学、常微分方程、复变函数、计算机算法语言及应用等课程。此外，还开设有计算机专业课程、投资分析专业课程、会计学专业课程等三个模块供学生选修。
专业性质与修业年限：师范专科，学制三年。
就业方向：毕业后可以从事中小学数学教学、及其学校相关管理工作。
九、生物教育专业（招生60人，学费3200元／生?年）
培养目标：培养忠于人民事业教育，德、智、体、美全面发展，掌握现代生物科学基本理论、基础知识、基本技能，有良好的综合素质和创新精神、现代教育思想、教学技能的中学生物教师。
开设的主要课程：植物学、动物学、微生物学、生态学、人体及动物生理学、生物化学、植物生理学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、生物学教学法、无机及分析化学、有机化学等课程。
专业性质与修业年限：师范专科，学制三年。
就业方向：毕业后可从事中学生物教学与研究工作及其教育教学管理工作，也可到相关的行业和部门就业。
十、化学教育专业（招生60人，学费3200元／生?年）
培养目标：培养忠于人民事业教育，德、智、体、美等全面发展，掌握化学基础知识、基本原理和基本技能，有良好的综合素质和创新精神，具有现代教育思想、教学技能的中学化学教师，
主要开设的课程：高等数学、普通物理学、无机化学、无机化学实验、有机化学、有机化学实验、分析化学、分析化学实验、物理化学、化工基础、中学化学教学法、生物化学等。
专业性质与修业年限：师范专科，学制三年
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好科学素质，系统掌握物理学教育基本理论、基本知识、基本技能，了解本专业及其相关领域的发展动态，懂得基本教育教学规律，面向中学物理教育的师范人才。
主要开设的课程：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、普通物理实验、电工学及实验、电子技术基础及实验、理论力学等专业必修课；也开设了物理教育方向、技术应用方向和自动控制方向等限定模块选修课。
专业性质与修业年限：师范专科，学制三年。
十二、现代教育技术专业（招生60人，学费３２００元／生?年）
培养目标：系统掌握信息技术教育基本理论、基本知识和基本技能，具备扎实的计算机、电子信息和通讯应用技能，掌握教育学、传播学理论基础知识，懂得基本教育教学规律，掌握教师的基本技能，具备有关信息技术方面教学、培训、咨询、推广普及的工作能力，面向中小学普及信息技术教育的专业人才和师范人才。
主要开设专业课程：高等数学、大学物理、电路基础及实验、模拟电子技术及实验、数字电子技术及实验、教育技术导论、教育传播学与系统论、大学计算机基础、计算机网络及实验、C语言程序设计等专业必修课；亦即INTERNET教育应用、多媒体课件制作、网络课程设计及与开发、常用电教设备、摄影基础等限定模块选修课程。
专业性质与修业年限：师范专科，学制三年。
就业方向：中小学信息技术课程教学、以及机房、实验室管理、维护和信息技术推广普及工作。
十三、音乐教育专业（招生50人，学费5000元／生?年）
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能，了解本学科发展的新成就、新观点和教育教学规律，具有较强音乐综合素质和专业水平的音乐人才。
开设的主要课程：声乐、钢琴、手风琴、舞蹈、基本乐理、基础和声、视唱练耳、民族音乐概论、民族器乐概论、合唱与指挥、通俗歌曲演唱技巧、歌曲作法、电声乐队编排、西洋乐器、地方民族器乐、作品分析、中外音乐史等课程。
专业性质与修业年限：师范专科，学制三年。
十四、美术教育专业（招生45人，学费5000元／生?年）
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的美术理论基础和基本技能，一定的创作能力、批评鉴赏力、艺术感悟能力和思维能力，以版画创作、艺术设计、艺术研究为目标的实用型专门人才。
开设的主要课程：素描、色彩、油画、版画、国画、艺术创作、艺术设计、美术技法理论、美术概论、中外美术史、中学美术教学教法、艺术实践等，其中版画为主修专业。
专业性质与修业年限：师范专科，学制三年。
就业方向：中、小学、幼儿美术教育及文化宣传、艺术设计等方面的工作。
十五、体育教育专业（招生100人，学费3200元／生?年）
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的专业基础理论知识、基本技能、基本技术，具备从事体育教学及社会体育管理的合格体育教师及体育工作者。
开设的主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、学校体育学、体育与健康教材教法、田径、球类、体操、武术、健美操等课程。
专业性质与修业年限：师范专科，学制三年。
就业方向：毕业后可从事中小学体育教育教学和社会体育组织管理等工作。
十六、文秘专业（招生50人，学费３２００元／生?年）
培养目标：培养思想品德高尚、适应现代企业经营、管理和服务第一线需要的，系统掌握一定的专业基础理论、基础知识和较强的文秘、公关与管理技能和计算机管理操作技能，能在大中型企事业单位从事秘书、公关与管理工作的应用型专门人才。
开设的主要课程：大学英语、法律基础与思想道德修养、秘书学概论、文书学、应用写作、公共关系学、现代礼仪、档案管理学、行政管理学、计算机应用基础、办公自动化、网络技术与多媒体应用、、现代文员实用法律、商务策划与谈判、现代汉语、古代汉语、中外名著选讲、演讲与口才等。毕业前可通过考试获得国家劳动部颁发的秘书职业资格证书.
专业性质与修业年限：高职专科，学制三年
就业方向：本专业毕业生适合在党政机关、企事业单位、社区从事行政管理、公关礼仪、文书写作、信息及档案管理、网络管理、经营决策、财务管理及市场拓展等工作；在大中型企业从事总裁助理、高级秘书、行政主管等工作。
十七、应用英语专业（英、泰语方向）（招生50人，学费：中国3500元／生?年，泰国：7000?8000元／生?年）
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的英语语言基础和较广泛的文化知识，具备英语、泰语语言能力，有较强实际应用能力的复合型外语人才。
开设的主要课程：综合英语、英语语音、英语听力、英语口语、英语语法、视听英语、英语写作、英汉互译、商务英语、泰国语言与泰国文化研究等课程。
专业性质与修业年限：高职专科，学制三年。（2+1模式，中国2年，泰国1年）
就业方向：毕业后可从事对外贸易、商务文秘、旅游翻译等工作。
十八、法律事务专业（招生60人，学费3500元／生?年）
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握从事法律工作所必需的基础理论、专业知识和基本技能，熟悉我国主要法律、法规以及相关的方针政策，具有较强的口头和文字表达能力，具有分析和解决现实法律问题的能力，从事法律服务的实用型专门人才。
开设的主要课程：宪法学、法理学、民法原理与实务、民事诉讼原理与实务、刑法原理与实务、刑事诉讼原理与实务、商法原理与实务、行政法与行政诉讼法、经济法原理与实务、婚姻法原理与实务、国际私法、合同法、知识产权法、劳动法、法律文书写作等专业课程。
专业性质与修业年限：高职专科，学制三年。
就业方向：毕业后可从事公安、检察院、法院、律师事务所及乡（镇）司法所、企业、学校以及需要法律服务的相关部门工作。
十九、园林技术专业（招生50人，学费3200元／生?年）
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，符合二十一世纪城市建设需要，掌握园林植物规划与设计、园林施工与维护、等方面知识，具有城镇各类园林绿化的规划、设计、施工、栽培、养护、管理等能力的应用型专业技术人才。
开设的主要课程：园林植物学、园林美术、园林植物栽培学、园林设计初步、园林制图、园林工程学、园林计算机辅助设计、园林植物病虫害防治、园林建筑结构与构造、园林艺术、观赏树木栽培与养护、园林绿地规划与地方景观设计等。
专业性质与修业年限：高职专科，学制三年
就业方向：毕业后可从事城镇各类园林绿化的规划、设计、施工、栽培、养护、管理等工作，也能在中小学从事生物学、自然科学方面的教学工作。
二十、茶叶生产加工技术专业 （招生50人，学费3200元／生?年）
培养目标：培养德、智、体、美、劳等全面发展，适应经济建设和社会发展，掌握茶叶生产、加工、销售、审评、贸易、茶文化等方面的基本理论、基础知识、基本技能，具备相应实践能力的技术应用型专门人才。
开设的主要课程：茶叶生物化学、食品微生物学、茶树生物学、茶树栽培学、茶叶机械、茶叶加工学、茶的综合利用、茶叶审评与检验、茶叶经营管理、茶文化学等.
专业性质与修业年限：高职专科，学制三年
二十一、生物技术及应用专业 （招生50人，学费3200元／生?年）
培养目标：培养德、智、体、美、劳等全面发展，能适应和引领地方经济发展，掌握生物技术基本理论、基础知识、基本技能，具备生物技术应用能力和较强实践能力的技术应用型专门人才。
开设的主要课程：植物生物学、动物生物学、微生物学、遗传学、细胞生物学、发酵工程、细胞工程、基因工程、植物组织培养、食用菌栽培、食品生物技术等。
专业性质与修业年限：高职专科，学制三年
二十二、计算机应用技术专业（招生60人，学费3200元／生?年）
培养目标：系统掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能，具有获取、处理、传递和创造知识和信息的能力，具备一定的创新能力和面向社会一般劳动力就业市场计算机应用专业技术人员。
开设的主要课程：高等数学、计算机概论、数字电子技术及实验、C语言程序设计、数据结构、数据库原理及应用、微机组成原理及实验、计算机维护技术、计算机网络及应用、动态网页设计与制作、Web数据库开发、ASP动态网站编辑、动画制作等课。
专业性质：高职专科， 学制三年。
就业方向：学生毕业后可从事计算机软硬件维护以及技术服务与销售等工作，进入政府、事业单位从事自动化办公及从事中小企业网络搭建与应用，进入广告及平面设计行业工作以及微机系统的安装、调试、维护等技术工作。
二十三、艺术设计专业（招生45人，学费5000元／生?年）
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有艺术设计、创作、教学和电脑技术相结合的设计专业人才。
开设的主要课程：素描（设计素描）、色彩（设计色彩）、构成（三大构成）、图形创意、企业形象设计(CIS)、字体设计、版面设计、广告设计、包装设计、书籍装帧、计算机辅助设计（photoshop、corelDRAW、3dsMAX）、网页动画设计、媒体设计、摄影、美术技法理论、中外美术史、中学美术教学教法、美术概论等。
专业性质与修业年限：高职专科，学制三年。
就业方向：毕业后可在企事业单位、广告公司、多媒体制作室、报社、电视台、出版社、学校等部门从事企业形象策划、广告设计制作、产品包装设计、宣传、多媒体制作、网页设计、教学等方面的工作。