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学校简介 : 平顶山市卫生学校坐落于河南省平顶山市，学校始建于1979年10月，1998年被河南省教委授予省级普通重点中等专业学校。 学校占地102486平方米，建筑面积5万余平方米。 学校拥有一支高素质的教师队伍，其中拥有高级技术职称40人，中级技术职称46人，硕士学历2人，在读研究生2人。国家级学术团体主任、副主任委员各1人，30余人接受过美国中华医学基金会师资培训。学校开设有护理（麻醉护理、急救护理、社区护理）、社区医学、助产、妇幼、学校卫生等专业。 学校在校中专生2500余名，大专生100名。 学校设有6个教研室24个学科组。设有解剖、生理、病理、药理、内科、外科、基护实验教室及微机室、语音室、中心显微镜室、中心电教网、多媒体教室等教学设施。现已建成多媒体远程教育系统，通过卫星和中国教育科研网完全能够接收远程教学课件。学校拥有10余个“三甲”教学实心医院。图书馆藏书20余万册，中外期刊200余种。 学校本着资源共享、优势互补的原则于2000年10月与北京大学医学部（原北京医科大学）签署了联合办学协议，正式成立了“北京大学医学网络教育平顶山学院”。
简介
平顶山市卫生学校是国家级重点中等职业学校、国家首批重点专业（护理）示范学校、国家护理专业技能型紧缺人才培训基地、省级文明单位。现有教职工200人。开设有中专层次护理、英语护理、药剂、针灸推拿、助产和3+2层次护理、临床医学、药剂、中西医结合等专业。学校基础设施配套，教学设施齐全，校园布局合理，花草争妍，树木成荫，是师生潜心学习的好地方。建校30多年来，为国家培养了2万余名合格的卫生专业技术人才。
学校的办学指导思想是：“以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，牢固树立科学发展观。全面贯彻落实国家的教育方针，坚持‘以人为本’，‘规模、结构、质量、效益’协调发展，全面提升学生质量，努力实现省内有地位、国内有影响”。
近年来，学校狠抓内涵建设，始终坚持：“以改革促发展，以强内涵提升人才质量为兴校之路，以提升办学综合水平为强校之本，以提升办学层次为办学目标学校” 的办学理念，内强管理，外树形象，依托高校优质的教育资源，积极开展师资队伍和学科建设，利用国内知名医院的资源优势，借船出海，努力打造实习就业平台。
学校现有教师127名，其中高级技术职称的59人，硕士研究生61人。省级学科带头人1人，省级骨干教师4人，在省级以上专业学会中担任主任委员、副主任委员的12人，平顶山市科技拔尖人才4人，平顶山市青年科技专家4人。学校在北京大学、复旦大学、浙江大学等知名大学特聘9位专家、教授为高级顾问、客座教授，指导学校远期发展和教科研工作。近年来，我校教师公开发表论文600余篇。主参编中国家统编教材、省统编教材42部，医药卫生类图书125部，获国家级专利3项、国家级科研成果3项，省、市级科研成果46项。图书馆藏书18万册，中外文期刊330余种。
为优化教育资源、提高办学层次，先后与北京大学、北京中医药大学、新乡医学院、河南职工医学院南阳医学高等专科学校联合办学，开展专科和本科学历教育，目前在校生规模达5000余人。
学校为毕业生积极搭建就业平台，在北京、上海、天津、广州、深圳、昆明、杭州等地建立了稳固的实习就业基地。先后与40多家三甲医院及医疗机构签订了用人合作协议，目前已有近千名优秀毕业生在上述地区工作，得到了用人单位的好评。
进入“十一五”，学校确立了四个定位和转型：一是类型定位和转型，近期要根据自己的办学条件、办学能力和本地区社会需求，以国家级重点职业学校为依托，重点发展护理特色专业；远期，经过努力逐步创造条件，向以高等医疗护理专科为主、相关专科为辅的高等专科学校转型。二是服务定位和转型，从面向本地培养合格的护理人才，服务平顶山地区农村、社区、医疗机构和社会公共卫生机构向辐射全国转型，为经济发达地区、急需护理专门人才的大中城市输送大批合格的护理人才。三是特色定位和转型，增加护理专业招生比例，集中教学条件和师资力量，全力打造护理名牌专业，带动相关医学专科发展。扩大护理专业口径，改革护理课程体系、教学内容、教学方法，确立以基本护理理论、基本护理知识、基本护理技术为重点的教学内容，积极吸纳反映医学护理模式、卫生服务模式转变所必需的各种新概念、新技能、新知识，把学校建设成为有品牌、有特色、有水平、有信誉的重点护理专科学校。四是办学重点定位和转型，改变计划经济下的大而全、小而全的办学模式，根据市场需求，重点为社会培养紧缺型医护人才。积极参与国际文化卫生交流，聘请国际护理专家教授，来校讲课、培训师资、编审教材，发展实习培训基地，提高学校基础设施和师资力量，提高办学管理水平，争取尽早走出国门、走向世界。
随着学校的不断发展壮大，学校在新城区征地339.3亩作为新校区，设计总建筑面积16.18万平方米，总投资2.54亿元，一期工程建设项目有图文信息中心和行政办公楼、教学楼、实验楼、食堂餐厅和文体活动中心，建筑面积10.5万平方米，投资1.2亿元，已于2005年9月27日正式开工奠基。
平顶山市教育“十一五”发展规划的提出“以平顶山市卫生学校为依托创建平顶山医学高等专科学校”，给学校的发展创造了新的机遇，同时也提出了严峻的挑战，新校区建设、申办平顶山医学高等医学专科学校是今后几年学校发展的第一要务，争取经过几年的努力，把学校建设成为以护理为主、多学科结合的、省内一流、国内有一定影响的高等院校。
学校的办学指导思想是：“以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，牢固树立科学发展观。全面贯彻落实国家的教育方针，坚持‘以人为本’，‘规模、结构、质量、效益’协调发展，全面提升学生质量，努力实现省内有地位、国内有影响”。
近年来，学校狠抓内涵建设，始终坚持：“以改革促发展，以强内涵提升人才质量为兴校之路，以提升办学综合水平为强校之本，以提升办学层次为办学目标学校” 的办学理念，内强管理，外树形象，依托高校优质的教育资源，积极开展师资队伍和学科建设，利用国内知名医院的资源优势，借船出海，努力打造实习就业平台。
学校现有教师127名，其中高级技术职称的59人，硕士研究生61人。省级学科带头人1人，省级骨干教师4人，在省级以上专业学会中担任主任委员、副主任委员的12人，平顶山市科技拔尖人才4人，平顶山市青年科技专家4人。学校在北京大学、复旦大学、浙江大学等知名大学特聘9位专家、教授为高级顾问、客座教授，指导学校远期发展和教科研工作。近年来，我校教师公开发表论文600余篇。主参编中国家统编教材、省统编教材42部，医药卫生类图书125部，获国家级专利3项、国家级科研成果3项，省、市级科研成果46项。图书馆藏书18万册，中外文期刊330余种。
为优化教育资源、提高办学层次，先后与北京大学、北京中医药大学、新乡医学院、河南职工医学院南阳医学高等专科学校联合办学，开展专科和本科学历教育，目前在校生规模达5000余人。
学校为毕业生积极搭建就业平台，在北京、上海、天津、广州、深圳、昆明、杭州等地建立了稳固的实习就业基地。先后与40多家三甲医院及医疗机构签订了用人合作协议，目前已有近千名优秀毕业生在上述地区工作，得到了用人单位的好评。
进入“十一五”，学校确立了四个定位和转型：一是类型定位和转型，近期要根据自己的办学条件、办学能力和本地区社会需求，以国家级重点职业学校为依托，重点发展护理特色专业；远期，经过努力逐步创造条件，向以高等医疗护理专科为主、相关专科为辅的高等专科学校转型。二是服务定位和转型，从面向本地培养合格的护理人才，服务平顶山地区农村、社区、医疗机构和社会公共卫生机构向辐射全国转型，为经济发达地区、急需护理专门人才的大中城市输送大批合格的护理人才。三是特色定位和转型，增加护理专业招生比例，集中教学条件和师资力量，全力打造护理名牌专业，带动相关医学专科发展。扩大护理专业口径，改革护理课程体系、教学内容、教学方法，确立以基本护理理论、基本护理知识、基本护理技术为重点的教学内容，积极吸纳反映医学护理模式、卫生服务模式转变所必需的各种新概念、新技能、新知识，把学校建设成为有品牌、有特色、有水平、有信誉的重点护理专科学校。四是办学重点定位和转型，改变计划经济下的大而全、小而全的办学模式，根据市场需求，重点为社会培养紧缺型医护人才。积极参与国际文化卫生交流，聘请国际护理专家教授，来校讲课、培训师资、编审教材，发展实习培训基地，提高学校基础设施和师资力量，提高办学管理水平，争取尽早走出国门、走向世界。
随着学校的不断发展壮大，学校在新城区征地339.3亩作为新校区，设计总建筑面积16.18万平方米，总投资2.54亿元，一期工程建设项目有图文信息中心和行政办公楼、教学楼、实验楼、食堂餐厅和文体活动中心，建筑面积10.5万平方米，投资1.2亿元，已于2005年9月27日正式开工奠基。
平顶山市教育“十一五”发展规划的提出“以平顶山市卫生学校为依托创建平顶山医学高等专科学校”，给学校的发展创造了新的机遇，同时也提出了严峻的挑战，新校区建设、申办平顶山医学高等医学专科学校是今后几年学校发展的第一要务，争取经过几年的努力，把学校建设成为以护理为主、多学科结合的、省内一流、国内有一定影响的高等院校。