海南软件职业技术学院是2003年3月经海南省人民政府批准设立，教育部备案，由原海南琼海师范学校升格而成的主要培养信息、软件行业的高素质技术技能人才。的公办全日制高等职业院校，至今已有91年的办学历史。学院是海南唯一一所连续两次顺利通过教育部人才培养工作评估的公办高职院校，并获得了专家组的高度评价。学院坐落在红色娘子军的故乡、博鳌亚洲论坛永久会址所在地、中国优秀旅游城市、全国精神文明建设示范城市、海南省东部中心城市——海南省琼海市市中心。
学院占地326亩，建筑面积近16万平方米，固定资产总值19811.02万元，教学科研仪器设备4979.99万元，纸质图30.36万册，电子图书3962.51 GB ，教学用计算机2366台。建有5个中央财政支持建设的高规格职业教育实训基地;建有58个校内实践基地，45个校外实习实训基地，省级实验教学示范中心1个;建有千兆校园网、通讯网、监控广播电视网三网合一的信息化虚拟平台;建有大学生创业中心、软件研发中心、信息处理中心、艺术设计研发中心;设有第65国家职业技能鉴定所、“红旗Linux重点实验室”;是国家动漫产业振兴基地授权的“国家动漫游戏人才培养工程授权合作伙伴”、海南东部唯一的高等教育自学考试考点。
学院设有软件工程系、网络工程系、信息管理系、数码设计系、电子工程系、艺术传媒系、外语与旅游系、基础教育部、社会科学部等9个系部。有在校生的专业27个，形成了以电子信息大类为主体，艺术设计传媒、财经、旅游、文化教育等门类为辅协调发展的专业布局。现有省级特色专业5个，省级精品课程7门，省级教学团队4个。
学院现有来自全国27个省（直辖市、自治区）的在校生近6000人， 教职工395人，专任教师284人，其中教授16人、副教授44人，讲师132人，具有硕士学位139人，具有博士学位（含在读）7人，具有双师素质的教师135人。同时，还聘有校外兼职兼课教师73人，客座教授（兼职）59人，外教2人。专任教师中有省“515人才工程”第一层次专家和第二层次专家各1人，省有突出贡献的优秀专家1人，省科技创新十大领军人物1人，省高校教学名师4人，省高等学校优秀中青年骨干教师3人。
近三年来，学院教师获得国家实用新型发明专利1项;主持国家自然科学基金项目1项，教育部人文社会科学研究专项任务项目1项、省自然科学基金项目25项、省哲学社会科学规划课题3项、省应用技术研发与示范推广专项项目1项、省高等学校科研项目48项;获得省科技进步奖一等奖和二等奖，省教学成果二等奖，省科研成果二等奖，全国高职高专院校首届思想政治理论微课教学比赛二等奖，全省高职高专院校青年教师教学比赛及思想政治理论课教学基本功比赛一等奖、二等奖和三等奖，省自然科学优秀学术论文一等奖等省级以上奖励100多项;出版专著16部? 主编教材58部;在北图核心发表论文 18 篇;被《SCI》、《EI》、《ISTP》等国际权威刊物检索收录的学术论文67篇。两位教师被评为“全国优秀社科普及工作者”?大学生创业项目—琼海在线被授予“全国人文社科普及基地”。
学院坚持特色立校、质量强校，秉承“人才为根本、教学为中心、技能为主线、质量为生命、特色为追求”的办学理念，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、走产学结合发展道路”的办学方向，实施 “实践主导，能力本位，校企合作”人才培养模式，推行“双证书”制度，推进实践训练与职业技能鉴定的接轨，办学规范，治学严谨，成果显著。近三年来，学院学生参加国家级、省部级各类比赛获省级以上殊荣143项，其中，参加全国职业院校技能大赛、中国大学生计算机作品大赛总决赛等国家级竞赛活动，获得一等奖1项、二等奖2项，三等奖1项;参加“泛珠三角安利杯”计算机作品大赛（海南赛区）、海南省职业院校技能大赛（高职组）、全国大学生数学建模大赛（海南赛区）、全国大学生电子设计竞赛海南赛区等活动，获得省一等奖30项，二等奖35项，三等奖74项。
学院设有国家劳动和社会保障部职业技能认证、国家信息产业部IT职业技能认证等机构11个，工种（含不同等级）类别83种。近三年来，年均学生职业资格鉴定初次通过率达84.6%，年均毕业生双证书获取率达94.52%。近三年毕业生就业率均在92%以上，用人单位对毕业生满意度均在90%以上，学院连续六年被评为“海南省普通高等学校毕业生就业工作优秀单位”。 学院深化校企合作，先后与海南生态软件园、牡丹江牡大动画有限公司、海南英立科技开发有限公司、海南科力电子技术有限公司（中国惠普）、海南枫华动漫文化发展有限公司、海南图谋创意策划发展有限公司、深圳万泉河科技有限公司、琼海春晖实业有限公司、博鳌亚洲论坛大酒店、琼海电视台等95家企业开展产学合作，构建了校企合作互惠双赢格局。
学院具有招收外国留学生资质，并与立陶宛考纳斯应用科学大学、英国伯恩茅斯学院和普尔学院、美国西新墨西哥州立大学、澳大利亚新南威尔士州TAFE-西南悉尼学院、中山大学等国内外高校开展广泛的交流与合作。
学院高质量的人才培养和良好声誉得到社会各界的充分认同与高度评价。学院被授予“全国文明单位”、 “全国学校艺术教育先进单位”、 “国家第一批教育信息化试点单位”、 “全国高职高专院校科研工作先进单位”、“海南省普通高等学校毕业生就业工作优秀单位”、 “海南省依法治校示范校”、 “海南省教育工委系统廉政文化进校园示范点”、“海南省学校安全工作先进单位”、 “海南省高新技术产业人才培训示范基地”、“海南省创新型科技人才培养先进院校”、 “海南省高等学校图书馆网络化建设合格单位”等荣誉称号。
面对新的挑战和机遇，学院将继续坚持科学发展，加强内涵建设，全面提升综合实力，力争把学院建设成为特色突出的国内一流高等职业院校，为海南国际旅游岛建设、海南信息智能岛建设和国家经济社会发展做出应有的贡献。
学院占地326亩，建筑面积近18万平方米，固定资产总值25367.0万元，教学科研仪器设备7452.5万元，纸质图书38.8万册，电子图书70万种，教学用计算机2773台。建有5个中央财政支持建设的高规格职业教育实训基地；建有70个校内实践基地，49个校外实习实训基地，省级实验教学示范中心1个；建有千兆校园网、通讯网、监控广播电视网三网合一的信息化虚拟平台，实现校园WIFI全覆盖；建有大学生创业中心、软件研发中心、信息处理中心、艺术设计研发中心；设有第65国家职业技能鉴定所、“红旗Linux重点实验室”；是国家动漫产业振兴基地授权的“国家动漫游戏人才培养工程授权合作伙伴”、海南东部仅有的高等教育自学考试考点。[1]
学院现有来自全国27个省（直辖市、自治区）的在校生6600多人，教职教职工396人，专任教师287人，其中教授21人、副教授80人，具有硕士学位159人，具有博士学位（含在读）8人，具有双师素质的教师153人。同时，还聘有校外兼职兼课教师51人，客座教授（特聘教授）60人，外籍教师2人。专任教师中有享受国务院颁发政府特殊津贴专家1人，省有突出贡献的优秀专家1人，省“515人才工程”第一层次专家1人和第三层次专家3人，省科技创新十大领军人物1人，省优秀教师4人，省高校教学名师4人，省高等学校中青年骨干教师2人。
学院贯彻“人才为根本、教学为中心、技能为主线、质量为生命、特色为追求”的办学方针，秉承“质量立校、人才强校、特色名校、服务兴校、依法治校”的办学理念，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、走产学结合发展道路”的办学方向，实施“实践主导，能力本位，校企合作”人才培养模式，推行“双证书”制度，推进实践教学与职业技能鉴定接轨。近五年，学院学生参加国家级、省部级各类比赛获奖200多项，其中，参加全国职业院校技能大赛、“中国软件杯”大学生软件设计大赛、中国大学生计算机作品大赛总决赛、全国大学生电子设计竞赛等国家级竞赛活动等，获得国家级一等奖6项，二等奖8项，三等奖10项；特别是2016年全国职业院校技能大赛荣获一等奖3项，二等奖1项，三等奖4项，以骄人的成绩名列全省高职院校之首和全国高职院校前列；参加海南省职业院校技能大赛（高职组）、全国大学生数学建模大赛（海南赛区）、全国大学生电子设计竞赛海南赛区、海南省高职高专学生实用英语口语大赛等活动等，获得省级一等奖50项；二等奖55项；三等奖92项。
学院设有国家劳动和社会保障部职业技能认证、国家信息产业部IT职业技能认证等机构18个，工种（含不同等级）类别98种。2012年至今，学生年均职业资格鉴定初次通过率达84.6%，年均毕业生双证书获取率达92.94%。学院深化校企合作，先后与海南生态软件园、牡丹江牡大动画有限公司、海南英立科技开发有限公司、海南科力电子技术有限公司（中国惠普）、海南枫华动漫文化发展有限公司、海南图谋创意策划发展有限公司、深圳万泉河科技有限公司、琼海春晖实业有限公司、博鳌亚洲论坛大酒店、琼海电视台、深圳市亚成教育科技有限公司、深圳市达内为上软件有限公司等57家企业开展产学合作，构建了校企合作互惠双赢格局。近三年，毕业生就业率均在93.6%以上，用人单位对毕业生满意度均在92%以上。学院连续八年被评为“海南省普通高等学校毕业生就业工作优秀单位”。
学院坚持开放办学，与立陶宛考纳斯应用科学大学、俄罗斯北方联邦大学、俄罗斯卡尔梅克国立大学及巴基斯坦、印度尼西亚、马来西亚等国家的高等院校，以及台湾首府大学、台湾景文科技大学、台湾修平科技大学等台湾院校建立合作交流关系，开展合作办学、教学与学术交流、师生互访。同时，学院国际学生招生工作稳步发展，现有来自乌克兰、泰国、土耳其、俄罗斯、立陶宛等国家的留学生在学院学习，其中3名俄罗斯学生获得海南省政府奖学金，1名立陶宛交换生获得欧盟伊拉莫斯项目资助。
学院高质量的人才培养和良好声誉得到社会各界的充分认同与高度评价。学院被授予“全国文明单位”“全国学校艺术教育先进单位”“国家首批职业院校数字校园建设实验校”“国家第一批教育信息化试点单位”“全国高职高专院校科研工作先进单位”“海南省依法治校示范校”“海南省教育工委系统廉政文化进校园示范点”“海南省学校安全工作先进单位”“海南省高新技术产业人才培训示范基地”“海南省创新型科技人才培养先进院校”“海南省高等学校图书馆网络化建设合格单位”等二十多项荣誉称号。
面对新的挑战和机遇，学院将继续坚持科学发展，加强内涵建设，全面提升综合实力，力争把学院建设成为特色突出、优势明显、国内知名的高职院校，为海南国际旅游岛建设、海南信息智能岛建设和国家经济社会发展做出应有的贡献。
学院现任领导[2]
?党委书记?詹少斌?院长、党委副书记?魏应彬?党委副书记、纪委书记?符史杭?副院长?桂占吉?副院长?刘明鹏软件设施在网络建设方面，累计投入资金400多万元。学院校园网采用千兆光纤主干以太网，以学院科技楼网络中心为中心，通过光缆连接校内办公楼、教学楼、图书馆和宿舍区等场所，实现了主干带宽1000Mbps，到桌面带宽100Mbps，各建筑物内共安装上网信息节点4000多个，铺设光纤达3000多米，基本覆盖学院每个角落。校园网应用实现了WWW、E-mail、FTP、DNS、BBS、E_GOV等服务。各种服务的建立，充分利用了学院的网络优势，仅内部FTP服务，日平均数据流量在200G左右，月平均流量在5T左右，加速了信息传递，增强了资源共享。校园网络建设与应用已经逐步走向成熟，在连续承担2000-2007七年的海南省中等学校招生考试网上评卷和录取工作中发挥了重要的作用，并为海南省高等学校招生考试网上评卷提供了借鉴。
勤工助学学院积极开辟学生勤工助学渠道，鼓励学生在学有余力的前提下，积极参加勤工助学。
助学贷款家庭贫困学生可以按国家规定申请生源地信用助学贷款。
学院教学科研仪器设备总值3550万元，图书馆藏书53万余册，实验实训计算机1800多台，阅览室、多媒
体教室和语音室座位近5000个。建有“计算机应用与软件技术”和“电工电子与自动化”两个中央财政支持建设的高规格职业教育实训基地，建有具有高度仿真功能、设备先进的各类实验、实训室45间，建有运行良好、关系稳定的校外实践基地47个，建有千兆校园网、通讯网、监控广播电视网三网合一的信息化虚拟平台。学院设有“国家职业技能鉴定所”、“红旗Linux重点实验室”、“国家1+N复合型人才职业培训项目教学基地”；学院计算机应用技术实验中心被评为“海南省高等学校实验教学示范中心”，软件技术实验室被评为“海南省高校优秀实验室”。
艺术方面主要教学设施设备
5000平米建筑面积的艺术馆1栋，音乐教室9间；琴房128间；钢琴118台；拥有50台电子琴多媒体教室1间；手风琴教室1间；400平米舞蹈练功房2间；美术室2间；配有全省一流灯光音响的可容纳1500人的现代化演出厅1个。
网络资源
通过多方收集信息资源，采用专人网络下载，分批采购、邮购、转录、自制和与软件开发公司合作开发等多种形式相结合，学校已拥有包括政治、语文、英语、数学、物理、化学、历史、地理等中小学各个学科的全套题库或案例、K12素材系列、科利华中小学全套教育系列、科环全套题库等的优秀课堂教学案例和题库。古今中外的名著万余册，音乐3000余首，电影2000余部等。已经拥有包括四库全书在内的各个学科的门类齐全的网络图书及多媒体资料共计十余万册（件）。学院已建成千兆校园网，构建了校园网、通讯网、监控广播电视网三网合一的信息化虚拟平台，并宽带与因特网联网。
艺术类专业和普通类文理专业不能互为调整，即：艺术类“音乐表演”专业录取的考生不能调整为普通类任一专业，普通类任一专业录取的考生也不能调整为艺术类“音乐表演”专业。
普通类文科专业
动漫设计与制作、计算机网络技术、会计电算化、软件技术、游戏软件、软件测试技术、嵌入式技术与应用、广告设计与制作、计算机应用技术、计算机系统维护、装潢艺术设计、市场营销、网络系统管理、电子商务、酒店管理、电视节目制作、旅游英语、商务英语等18个专业之间可以相互调整，但不能调整为艺术类“音乐表演”专业及理工类“电子信息工程技术、应用电子技术”2个理科专业。
普通类理科专业
动漫设计与制作、电子信息工程技术、计算机网络技术、会计电算化、软件技术、游戏软件、软件测试技术、嵌入式技术与应用、广告设计与制作、计算机应用技术、应用电子技术、计算机系统维护、装潢艺术设计、市场营销、网络系统管理、电子商务、酒店管理、电视节目制作、旅游英语、商务英语等20个专业之间可以相互调整，但不能调整为艺术类“音乐表演”专业。
培养目标：培养具有一定艺术创作基础与计算机专业素质，掌握游戏编导、策划、建模、编程技能和Flash、3D动画制作、JavaME手机游戏开发等技术，适应游戏制作、动画制作等行业需求的高素质技能型专门人才。
主要课程：游戏建模技术、手机游戏Java语言基础、JavaME手机游戏开发技术、3D动画基础、游戏场景角色合成制作、色彩学、平面设计基础、C++程序设计基础、数据结构、计算机网络技术、艺术概论、离散数学、3DMAX、Flash动画制作、数据库原理及应用、Flash游戏制作、游戏案例设计、角色设计、游戏企划等。
软件技术专业
培养目标：培养具有嵌入式计算机系统应用能力与开发能力，能胜任企事业计算机应用和嵌入式系统生产、设计、开发、维护等工作的高等技术应用性专门人才。
主要课程：C语言程序设计、电工基础、模拟电路、数字电路、计算机组装与维护、电路板设计、单片机原理及应用、电子工艺、VB与串口技术、嵌入式系统及软件设计、ARM基础、PLC可编程控制器、移植μ/OS-Ⅱ到ARM、嵌入式操作系统（Linux或Win-CE）、电子产品检测技术、智能产品售后服务/营销等。
软件技术(软件测试技术)专业（专业代码：590108）
培养目标：培养熟练掌握软件测试的基本原理、常用的测试方法和测试的组织管理，精通常见的软件测试工具，能胜任各类软件的应用层和功能层测试工作，具有软件测试技术及编写相关自动测试软件的能力的应用型专业技术人才。
主要课程：数据结构、软件工程、计算机网络技术、计算机组成原理、面向对象程序设计、操作系统、UML统一建模语言、SQLServer数据库技术/Oracle数据库技术、软件测试基础、软件测试自动化、软件测试质量管理、软件开发质量保证、软件测试工程实训案例、软件维护等。
计算机系统维护专业
培养目标：学会计算机软硬件功能的扩充及软硬件故障的合理恢复方法，能独立组装计算机硬件、安装各种软件、系统维护、排除各种常见故障，掌握计算机系统的组成原理、内部工作机制以及掌握网络的应用技术，掌握高级语言程序设计、软件工程基本理论以及面向对象基本理论及编程，培养具有计算机系统的应用与维护、网络的管理与维护、现代办公系统的管理与维护等方面技能的高级应用性人才。
主要课程：C语言程序设计、计算机组装与调试、平面图形处理、C语言实训、数据库基础、初级网页制作、Flash动画制作、软件技术基础、电工与电子技术基础、计算机网络基础、操作系统、计算机组成原理、VisualBasic程序设计、网络组建与维护、WindowsServer、SQLServer数据库应用系统管理、Linux操作系统、Oracle数据库应用系统管理、信息安全技术、MIS系统设计与开发等。
计算机辅助设计与制造专业
培养目标：熟练掌握计算机辅助设计的基础知识，具有较高文化素养和较强的计算机辅助设计与制造的能力，能在企事业、科研、教学等部门从事广告设计开发、图形图像处理、各类工程图设计和艺术创作工作的技术人才。
主要课程：C语言程序设计、色彩与素描、画法几何与机械制图、平面图形处理、计算机辅助设计基础、平面设计、平面、立体、色彩构成、AutoCAD、计算机辅助三维实体设计、工业设计方法、3DMax等。
计算机应用技术专业
培养目标：培养掌握计算机硬件安装维护，具有简单网络的管理与维护能力，熟练掌握软件安装、操作、维护、开发和测试并能适应生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型计算机技术人才。
主要课程：计算机组装与维修、C语言程序设计、数据库基础（Access）、平面图形处理、Flash动画设计、初级网页制作（DreamWeaver)、计算机组成原理、数据结构、计算机网络技术、VisualBasic程序设计、ASP动态网页制作、SQLServer2000数据库、WindowsServer2003系统管理等。
计算机通信专业
培养目标：掌握现代通信科学、电子信息科学和计算机网络科学的基本理论和核心技术，具有电子信息和通信系统的开发、维护的基本技能、能够进行网络产品的软硬件设计、调试以及通信系统、部件和设备的安装、调试、使用、维护，并能深入掌握网络体系（网络的底层支持系统、加密安全技术、核心路由技术、上层应用软件开发），解决计算机网络和通信网络故障，培养具有开发大中型通信软件的基本技能的计算机和通信技术类高级工程技术应用型人才。
主要课程：数字电路、模拟电子线路、信号与系统、微机原理及应用、通信原理、程控交换原理、数据通信网络、C语言程序设计、计算机网络基础、计算机通信网、通信系统分析与设计、TCP/IP协议原理、移动通信、网络、接入网技术、数据库原理等、VisualC++程序设计。
计算机网络技术专业
培养目标：培养掌握计算机系统的基本原理和组成、网络技术的基本理论和基本技能、网络数据库的管理和应用，能熟练进行网络方案设计、安装实施、维护和管理、并能快速跟踪计算机网络新技术的高级应用性专业网络管理员。
主要课程：计算机组成原理、计算机组装和调试、网络基础、C语言程序设计、网页设计、数据库管理系统、VisualBasic程序设计、网络信息安全技术、Linux操作系统、交换机及路由器技术、局域网技术和组网工程等。
网络系统管理（网站规划与开发技术）专业
培养目标：掌握程序设计基本方法、数据库原理和网络应用技术，有较强的网络编程能力，能熟练地使用计算机从事网络数据库开发、网页设计、网站规划和管理等工作的应用型技术人才。
主要课程：计算机组装和调试、C语言程序设计、数据库管理系统、网络基础、网络操作系统、VisualBasic程序设计、Delphi6程序设计、网络数据库开发、网页设计制作、ASP、网站规划与组建、网络信息安全技术等。
就业方向：毕业生可面向各企事业单位计算机网络应用岗位群或软件公司从事：1、企事业单位或软件公司的网站规划、组建和管理；2、企事业单位或软件公司的网页设计、制作；3、网络编程、网络数据库的开发；4、中小型计算机网络应用软件、系统软件的开发、维护、安装和调试。
电子商务专业
培养目标：掌握计算机及电子商务基础理论、基本技能，树立先进的电子商务理念和现代营销知识理念，能在计算机和信息技术、电子商务、市场营销等领域，从事现代商务管理、开发和服务的运作型、创新型人才。
主要课程：电子商务技术基础、电子商务安全技术、电子金融与网络支付、经济学、市场营销学、营销与策划、电子商务、物流管理、商务概论、网页设计与制作、数据库技术、网络技术等。
海南软件职业技术学院
会计电算化专业
培养目标：会计电算化是由会计学科和计算机学科融合而形成的新学科，是计算机应用型的现代会计专业。本专业培养熟悉计算机基本原理及实用技术、掌握会计基本原理和会计基本技术和方法，掌握会计电算化原理、技术和方法，了解电算化会计信息系统开发技术，具有熟练使用会计电算化实用软件处理会计实务的能力，并能跟踪会计电算化新技术的技能型专门人才。
主要课程：计算机网络基础、C语言程序设计、数据库技术、基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、会计实务、纳税实务、审计学、经济法、会计电算化原理、会计电算化软件实践、会计电算化软件开发技术及各种会计职业岗位证的培训课程等。
电子信息工程技术专业
培养目标：掌握电子信息工程科学和计算机科学的基本理论和方法，能运用所学知识、电子信息工程技术和计算机技能解决实际问题，能在家电、IT、教育和经济部门进行基本操作、管理、维护、研发等工作的应用型人才。
主要课程：家电应用电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、专用电子元器件检测与应用、电子产品制造与艺、电子电路仿真技术、电子仪器及测量技术、传感器与检测技术、信号与网络、电视原理、通信原理、单片机原理、移动通信、电子设计自动化(EDA)、PLC原理与应用等。
就业方向：毕业生可从事电子产品业的生产管理、服务等技术性工作，从事电子设备操作、管理和维修工作，也可以从事电子产品的开发、营销及售后服务等工作。