大同职业技术学院2006年7月1日,山西大同大学挂牌建立,大同职业技术学院正式撤消建制。2008年6月,原大同职业技术学院地点的朝阳街校区团体迁入御东主校区。大同职业技术学院(原大同高档专科黉舍)是山西省当局按照中心和国务院“共建、调剂、合作、归并”的目标,报教诲部批准,于1998年12月由原大同高档专科黉舍、原大同市教诲学院归并改办而成的一所专科层次的浅显高档黉舍。承担着高档师范教诲、高职高专教诲,以及适当成人教诲的办学任务,为山西省百姓经济和社会生长培养根本教诲的师资和出产、扶植、办理、办事第一线的高档技术利用型人才。2002年7月经教诲部批准,在雁北师范学院、大同医学高档专科黉舍、大同职业技术学院、山西产业职业技术学院四校归并的根本上筹建山西大同大学。2003年3月山西大同大学(筹)党政带领班子随即组建建立。目前上述四校订在山西大同大学(筹)的同一带领下,遵循筹建计划,抓紧主校区根基扶植,打算二级学院,充分办学前提,调剂和优化学科(专业)布局。本年将经由过程验收评价,正式挂牌建立。学院在校生总范围为4000人。校园占空中积290. 6亩,校舍总面积90833平方米。现有西席300余人,此中传授、副传授94人。学院有27年的办学汗青,迄今共培养了万余名各种人才。学院位于大同郊区西北隅,交通非常便利,校园环境美好,讲授、糊口办事设施齐备,是门生抱负的学习场合。学院设有中文系、数理系、英语系、艺术系、化学与化学工程系、修建工程系、计算机迷信与工程系、经济办理系、政法系(社会迷信部)、体育系(体育讲授部)和成人教诲部及夜大学等12个讲授单位。2004年有26个本专科专业招生,此中本科专业6个(以雁北师范学院名义招生,在我院办学,毕业时颁布雁北师范学院毕业证书):汉说话文学、英语、数学与利用数学、体育教诲、工商办理;计算机迷信与技术。师范专科10个(以雁北师范学院名义招生,在我院办学,毕业时颁布雁北师范学院毕业证书):语文教诲、汗青教诲、英语教诲、数学教诲、化学教诲、当代教诲技术、生物学教诲、音乐教诲、美术教诲、体育教诲;非师范专科11个:法律事件、管帐、市场营销、旅游办理、工程监理、修建工程办理、修建工程技术、邃密化学品出产技术、生物化工工艺、计算机及利用、计算机节制技术。 办学以来,学院高度正视师资、讲授仪器设备、图书及当代教诲技术设备等讲授根基扶植,尽力改良办学前提,特别是校园网的即将守旧为我院讲授、科研、办理、师生专业糊口供应了安然疾速的信息平台。在师资步队扶植方面,经由过程遴派西席退职攻读学位、作海内拜候学者、到对口单位挂职顶岗等情势, 慢慢完成40岁以下西席硕士化、专业课西席“双师型”的目标。在尝试、实训基地扶植方面,在不竭充分和更新尝试讲授设备的根本上,特别强化了计算机和英语利用才气才气纵横培养的讲授前提,长年聘有外籍西席。与此同时,按照非师范专业的讲授特性,主动摸索校企结合办学之路,建立了一批相对稳定的校外练习基地,满足了门生职业岗亭才气才气纵横练习的需求。 为了进步讲授予科研程度,学院常常展开多学科的学术活动。比来几年来,聘请了一多量国表里着名专家、传授来校停止学术讲座。校内的一些学者,经由过程插手国际、海内的学术活动,扩展了对交际换与合作,获得了一批较有影响的科研服从。 在讲授中,学院非常正视措置好实际讲授予实际讲授的干系,夸漂亮论与实际偏重,重视门生实际事情才气才气纵横的培养。是以,该院历届毕业生以踏实的专业根本,较强的停业才气才气纵横和俭朴的事情风格遭到了用人单位的分歧好评。很多毕业生已成为骨干或担负带领职务。特别是比来几年来,我院的毕业生失业一次到位率一向名列全省同类院校前茅。 学院以“好学、敬业、守节、明德”为校训,在新的汗青期间,将持续对峙以讲授为中间,全面贯彻党的教诲目标,在山西大同大学(筹)党委和行政的带领下,加快扶植法度,为晋升办学层次,完成山西大同大学的早日挂牌做出主动的进献。为鼓励门生勤奋学习,学院设立了一系列奖学金轨制。按照山西省教诲厅的有关规定,学院还建立了提拔优良门生升入本迷信习的轨制,每一年有一多量优良门生被选送到省内本科院校持续学习。 欢迎报考大同职业技术学院。大同职业技术学院汗青沿革1978年 建立大同师范专科黉舍
1984年 建立云中大学
1984年 建立大同市教诲学院
1990年 大同师范专科黉舍并入云中大学
1993年 云中大学改名为大同高档专科黉舍
1998年 大同高档专科黉舍与大同市教诲学院归并组建为大同职业技术学院
2003年 归山西大同大学(筹)同一带领和办理,山西大同大学正式挂牌后即打消建制友情援助,中国校园网 http://www.cnxyw.org/
目前上述四校正在山西大同大学(筹)的统一领导下,按照筹建方案,加紧主校区基本建设,规划二级学院,充实办学条件,调整和优化学科(专业)结构。今年将通过验收评估,正式挂牌成立。学院在校生总规模为4000人。校园占地面积290.6亩,校舍总面积90833平方米。现有教师300余人,其中教授、副教授94人。学院有27年的办学历史,迄今共培养了万余名各类人才。学院位于大同市区东南隅,交通十分便利,校园环境优美,教学、生活服务设施齐全,是学生理想的学习场所。
学院设有中文系、数理系、英语系、艺术系、化学与化学工程系、建筑工程系、计算机科学与工程系、经济管理系、政法系(社会科学部)、体育系(体育教学部)和成人教育部及夜大学等12个教学单位。2004年有26个本专科专业招生,其中本科专业6个(以雁北师范学院名义招生,在我院办学,毕业时颁发雁北师范学院毕业证书):汉语言文学、英语、数学与应用数学、体育教育、工商管理;计算机科学与技术。师范专科10个(以雁北师范学院名义招生,在我院办学,毕业时颁发雁北师范学院毕业证书):语文教育、历史教育、英语教育、数学教育、化学教育、现代教育技术、生物学教育、音乐教育、美术教育、体育教育;非师范专科11个:法律事务、会计、市场营销、旅游管理、工程监理、建筑工程管理、建筑工程技术、精细化学品生产技术、生物化工工艺、计算机及应用、计算机控制技术。
办学以来,学院高度重视师资、教学仪器设备、图书及现代教育技术装备等教学基本建设,努力改善办学条件,特别是校园网的即将开通为我院教学、科研、管理、师生业余生活提供了安全快捷的信息平台。在师资队伍建设方面,通过选派教师在职攻读学位、作国内访问学者、到对口单位挂职顶岗等形式,逐步实现40岁以下教师硕士化、专业课教师“双师型”的目标。在实验、实训基地建设方面,在不断充实和更新实验教学设备的基础上,特别强化了计算机和英语应用能力培养的教学条件,长年聘有外籍教师。与此同时,根据非师范专业的教学特点,积极探索校企联合办学之路,建立了一批相对稳定的校外实习基地,满足了学生职业岗位能力训练的需要。为了提高教学与科研水平,学院经常开展多学科的学术活动。近年来,邀请了一大批国内外知名专家、教授来校进行学术讲座。校内的一些学者,通过参加国际、国内的学术活动,扩大了对外交流与合作,取得了一批较有影响的科研成果。
在教学中,学院十分重视处理好理论教学与实践教学的关系,强调理论与实践并重,注意学生实际工作能力的培养。因此,该院历届毕业生以扎实的专业基础,较强的业务能力和朴实的工作作风受到了用人单位的一致好评。许多毕业生已成为骨干或担任领导职务。特别是近年来,我院的毕业生就业一次到位率一直名列全省同类院校前茅。
学院以“勤学、敬业、持志、明德”为校训,在新的历史时期,将继续坚持以教学为中心,全面贯彻党的教育方针,在山西大同大学(筹)党委和行政的领导下,加速建设步伐,为提升办学层次,实现山西大同大学的早日挂牌做出积极的贡献。为激励学生勤奋学习,学院设立了一系列奖学金制度。根据山西省教育厅的有关规定,学院还建立了选拔优秀学生升入本科学习的制度,每年有一大批优秀学生被选送到省内本科院校继续深造。
1978年 成立大同师范专科学校
1984年 成立云中大学
1984年 成立大同市教育学院
1990年 大同师范专科学校并入云中大学
1993年 云中大学更名为大同高等专科学校
1998年 大同高等专科学校与大同市教育学院合并组建为大同职业技术学院
2003年 归山西大同大学(筹)统一领导和管理,山西大同大学正式挂牌后即取消建制
2、开设主要课程 无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、工程制图、有机合成原理、精细化工工艺、精细化工反应设备等。
3、毕业后可从事的工作 学生毕业后可在洗涤剂、制药、保健品、化妆品、活性碳等精细化工企业从事生产、技术和管理工作,同时也可胜任化验室工作。
530103 生物化工工艺
1、培养目标 本专业培养掌握生物化工领域的基础知识,熟悉生化工程、食品工程原理等专业理论,具有一定的食品发酵、生化分析与分离、生化产品控制等知识与技能的高级应用型工程技术人才。
2、开设主要课程 无机化学、有机化学、物理化学、生物化学、分析化学、微生物学、生物化工实验技术、发酵分析、酶工程、食品工程原理、食品发酵工艺学、发酵工程设备等。
3、毕业后可从事的工作 学生毕业后可在生物化工企业或相关单位从事生产工艺设计、检测和生产技术管理工作,还可胜任化验室的工作。
590101 计算机及应用
1、培养目标 本专业培养掌握计算机软硬件基本理论、基本知识与应用能力,获得计算机应用专业工程师初步训练,具有中、小规模软件开发与应用和计算机维护及网络管理能力的高级应用型工程技术人才。
2、开设主要课程 计算机基础、QBASIC语言、C 程序设计、数据库原理与应用、计算机组成原理、数据结构、图形图像处理、计算机硬件维护技术、计算机网络、操作系统等。
3、毕业后可从事的工作 学生毕业后可从事计算机软件应用、开发,硬件组装、维护,网络开发与管理等方面的工作。
580205 计算机控制技术
1、培养目标 本专业培养熟练掌握计算机自动化控制理论及操作技术,具有解决各类企事业单位自动化应用中一般工程技术问题能力的高级应用型人才。
2、开设主要课程 计算机基础、QBASIC语言、C 程序设计、计算机网络、自动控制原理、微型计算机原理与应用、可编程控制原理与应用等。
3、毕业后可从事的工作 学生毕业后可从事中小型信息系统管理和企业自动化控制软件的应用、开发,硬件组装、维护及网络开发、管理等工作。