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天外财富（计12分）
⑴雨，从天外飘来。
⑵我打着一把伞，走在一条寂静的小街上，走着走着，忽然发现路边树下站着个十一二岁的小姑娘，正淋着雨水。
⑶快进来！我扬了一下伞，向她喊道。
⑷女孩飞快地跑到我的伞下，用小手拉着我的胳膊，缓缓地与我同行。
⑸你是往前走吗？我问她。嗯，哪儿都行她随口而答。
⑹去做什么？找一个人，不，不找了，已经找到了。女孩声音满含欣慰。
⑺他在哪儿？就是你。她扬头告诉我。
⑻找我吗？我笑笑，觉得小姑娘很有 意思。
⑼我得了一笔财富，她说，可我不想要，我要把它送给雨天给我打伞的人。
⑽看来，这个人就是我喽？我试探着问。
⑾是的，所以我要把这笔财富给你。她把手伸进了口袋。
⑿我不觉得欣喜，只觉得有意思，于是便信口问：真是天外飞来的财富！你要给我多少？一块钱还是两块钱？不，是十万！
⒀十万？你带在身上？
⒁对，带在身上。女孩不慌不忙，从口袋里摸出一张花花绿绿的大钱。递到我手里。这是一张画满谁猜得硬纸片，上面写着十万元。这是小姑娘自己做的钞票。
⒂我大笑起来：哈哈，这是天外财富！谢谢你，我收下了。我把大钱装进了口袋。
⒃你失望了吧？可你没让我失望。女孩的声音很清晰，也很兴奋。
⒄我读到一篇小说一个女孩得到一笔财富，她要找一个在雨天让她共伞的人，把钱给他。第二天，她就去了。
⒅找到了吗？第二天没下雨。
⒆后来呢？后来下雨了，但没人理她。她在树下站了一天，只有那棵树为她遮雨，后来她哭着把钱塞进树洞里。
⒇这真悲惨。可我不信。我觉得不会这么坏，我非要自己试一试。
（21）所以，你就试了？我问。对，而且我没失望！我看了她一眼，那是一双渴求而感动的眼睛。
（22）雨还在下着，从雨丝里透过清香的空气。
（23）你没想过会失望？我问。想过，可我还是没失望。她的手更紧地挽住我的胳膊，
。
（24）只是我没有财富。女孩歉意地说。
（25）不，我们都得到了财富。
（26）来到一个车站，我把女孩送上了车。她透过缓缓移动的车窗，大声说道：我懂，不是钱，是财富，对吗？从她的语气中，我真切地感受到她内心的感动。
（27）我整整雨伞，继续向前。细雨从天外飘落至我的伞顶，如同一阵悄无声息的暖流浸润着我的心；丝丝细雨用无限的温柔抚摸着我，让我觉得一切都是那么珍贵
（28）我真希望，在这日益被柴米油盐所羁绊的日子里，在这日趋被钢筋水泥 所包裹的城市中，能有更多这样的财富！
（作者北原，有改动）
18、请从小女孩的角度梳理文章内容，填写下表。（4分）
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地点
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情节
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心情
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路边树下
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找到共伞的人
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①
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小街路上
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②
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兴奋
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③
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与我告别
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④
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19、、文章第自然段画线 的句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。（3分）
细雨从天外飘落至我的伞顶，如同一阵悄无声息的暖流浸润着我的心；丝丝细雨用无限的温柔抚摸着我，让我觉得一切都是那么珍贵
20、、文章第（28）自然段中的财富比喻什么？（1分）请结合全文，联系社会实际，谈谈你对文章最后一段的理解和感悟。（3分）
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
18、【参考答案】?欣慰? 给我财富 一个车站 感动
19、【参考答案】运用了比喻和拟人的修辞手法，把细雨比作暖流，将细雨拟人化，生动形象地展现细雨的柔和、温暖，表现了小女孩带给我的感动，以及我对小女孩的喜爱。
【考点分析】考察的是对文章语言的分析（修辞手法）
20.【参考答案】财富比喻小女孩的善良，人与人之间的关爱、信任；理解：点明文章主旨，在日常生活中，人们日趋冷漠，我们需要更多的人与人之间的关爱、信任和理解；感悟：作为中学生的我们，应该在别人需要时，积极伸出援手，并带领身边的人都拥有财富。（结合具体事例）
