阅读下面两篇短文，完成10～13题。
【甲】忽一人大呼火起， 夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声， 曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有， 无所不有。虽人有百手，手有百指， 不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色、离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 【乙】国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间， 一 再鼓之，凄禽寒鹘①，相和悲鸣。后游楚②，于旅中 独奏洞庭之曲。邻媪③闻之，咨嗟惋叹。既阑④，曰：吾抱此半生， 不谓遇知音于此地。款扉⑤扣之。媪曰：吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此，酷类其声耳。 【注】①鹘（gǔ）：一种凶猛的鸟。②郢楚：即楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城。③媪（āo）：老妇人。④阕：止息，终了。⑤款扉：款，敲；扉， 门。 10.选出加点词理解有误的一项（ ）（2分） A.即更刮目相待（重新） 不能指其一端（指明） B.虽人有百手（虽然） 今客鼓此（弹奏） C.两股战战，几欲先走（跑） 宾客意少舒（稍微） D.以为 妙绝（绝妙） 酷类其声耳（像） 11.翻译下列句子。（4分） ①奋袖出臂，两股战战，几欲先走。__________________________________________ ②精于指法，尝得异人传授。 __________________________________________ 12.选出对甲、乙两文理解有误的一项（ ）（3分） A.甲文记叙了口技表演者一段精彩表演，记叙有条理而又曲折多变。 B.乙文中乔山人弹奏的琴声在邻媪听来像弹棉絮一样，根本就不知道琴声要表现的主旨。 C.甲文写一个紧张救火的场面时，听众的反应烘托了口技艺人表演之善，属于正面描写。 D.乙文乔山人对知音的难觅表现的无比沮丧。 13.甲、乙两文都采用了怎样的表现手法？请从乙文中举一个例子并说说这样写的妙处。（3分） 参考答案：中小学作文阅读答案网整理 10.B 即使 11.①扬起袖子，露出手臂，两条腿索索发抖，几乎想要抢走逃跑了。 ②他弹琴的指法很精湛，曾经得奇异的人传授。 12.C 13.侧面烘托，例：凄禽寒鹘，相和悲鸣。好处：有力地烘托了乔山人弹琴技艺的精湛。