阅读甲、乙两部分文字，完成710题。(16分)
【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 (诸葛亮《出师表》节选) 【乙】信①数与萧何②语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上③，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：丞相何亡。上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：若亡，何也?何曰：臣不敢亡也，臣追亡者。上曰：若所追者谁何?曰：韩信也。上复骂曰：诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。何曰：诸将易得耳。至如信者，国士无双。王曰：吾为公以为将。何曰：虽为将，信必不留。王曰：以为大将。何曰：幸甚。于是王欲召信拜之。何曰：王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。王许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。 [注释]①信：韩信。②萧何：刘邦的丞相。③上：帝王，这里指刘邦。 (司马迁《史记淮阴侯列传》节选) 7．解释文中加点词语。(4分) ①臣本布衣（ ） ②先帝不以臣卑鄙（ ） ③何闻信亡（ ） ④王许之 （ ） 8．把下列句子翻译成现代汉语。(4分) ①三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。 译文： ②此乃信所以去也。 译文： 9．【甲】段中，诸葛亮为什么向刘禅追叙先帝的知遇之恩和自己以身许国的经过?(4分) 答： 10．【甲】【乙】两段中，先帝刘备与萧何在对待人才方面有什么共同之处?(4分) 答： 参考答案：中小学作文阅读答案网整理 7．⑴平民，(2)身份低微（3）听说（4)答应 解析:此题考查文言词语的含义。题目中的词语都为文言实词，要注意词语的一词多义和古今异义, 8．（1）三次到草庐来拜访我，拿当代的大事来询问我1（2）这就是韩信离开的原因。解析：此题考查文言文的翻译。要注意关键词语的落实和特殊句式的 运用。（1）关键词顾咨和倒装句式。（2）关键词所以去。 9．表明自己的忠心，（1分)启发刘禅明白创业的艰 难,（1分)从而发愤图强，不负先帝遗愿，（1分)卖现出师的目标，完成先帝未完成的大业（1分） 解析：此题考查对文言文内容的理解。回答时要联系全文明确 诸葛亮写这篇表的目的。 10.爱惜人才，（2分)知人善任。（2分）解析：此题为比较阅读。甲段中刘备对待人才的态度，从诸葛亮的追叙本志中可以看出；乙文中萧何对待人才的态度， 从萧何与韩信的对话中可以看出。 [附译文] 韩信又多次和萧何谈天，萧何认为韩信是个奇才。 队伍到达南郑时，半路上跑掉的军官就多达几十个。韩信料想萧何他们已经在汉王面前多次保荐过他了、可是汉王一直不重用自己，就也逃跑了。萧何听说韩信逃跑了，来不及把此事报告汉王，就径自去追赶。有个不明底细的人报告汉王说:丞相萧何逃跑了。汉王极为生气，就像失掉了左右手似的。隔了一两天，萧何回来拜见汉王，汉王又是生气又是高兴，责备他说:你逃跑，是为什么？萧何回答道:我不敢逃跑，我是追逃跑的人。 汉王说：你去追回来的是谁？萧何说：是韩信。汉王又责备道:军官跑掉的人可以用十来计算，你都没有追；倒去追韩信，这是撒谎。萧何说；那些军官是容易得到的，至于像韩信这样的人才，是普天下也找不出第二个来的。汉王说：派他做个将军吧。萧何说:即使让他做将军，韩信也一定不肯留下来的。汉主说: 那么让他做大将。萧何说:太好了。当下汉王就想叫韩信来拜将。萧何说：大王一向傲慢无礼，现在任命大 将,就像是呼唤一个小孩子一样，这就是韩信离开的原因。大王如果诚心拜他做大将，就该拣个好日子，自己事先斋戒，搭起一座高坛，按照任命大将的仪式办理、那才行啊！汉王答应了。那些军官们听说了，个个暗自高兴，人人都以为自己会被任命为大将。等到任命大将的时候，才知道是韩信，全军上下都大吃一惊。