《鱼我所欲也》阅读理解试题及答案

《鱼我所欲也》复习训练题

一.解词

欲、得、兼、 舍、 取

苟得、恶、患、辟、如使

莫、由是、是故、独、丧

蹴、不屑、何加、奉、穷乏者

已本心、贤者、义

二.指出通假字并解释

辟辩得欤向

三.翻译句子

1、 生亦我所欲，义亦我所欲，二者不可得兼，舍生而取义者也。

2、生亦我所欲，所欲有甚于生者，故患有所不辟也。

3、如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？

4、由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。

5、非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

6、胡尔而与之，行道之人弗受，蹴尔而与之，乞人不屑也。

7、万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉。

8、乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。

9是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

四、用原文回答

（1）本文的中心论点是什么？

（3）《鱼我所欲也》中出现的成语有

（4）《鱼我所欲也》中体现性本善思想的句子是

（5）孟子认为能做到舍生取义的人是

（6）孟子认为失其本心的行为是

（7）在孟子看来，什么情况下，即使遇到祸患也会挺身而出的？

（8）有人不辩礼义而接受万钟目的是为了

其原因是

（9）文中与嗟来之食的意思相一致的句子是

（10）文中所指的比生命更可贵的东西是指，比死亡更可怕的东西是指。
（11）人的本心是什么？

二、阅读理解

（12）本文使用了哪些论证方法，

（13）文章开端没有直接进入议题，而是先从生活中人们可能遇到的事情写起，这样写的好处是什么？

（14）写鱼和熊掌不可得兼时？取熊掌的用意是什么？

（15）联系、本文观点，请写出与之一致的两句诗。

（16）本文主要阐述了舍生取义的道理。作为21世纪的中学生，你怎样理解这个义字？

（17）从古至今有许多人用自己的宝贵生命谱写了一曲曲舍生取义的正气歌，请概述一个这样的例子：

（18）本文所强调的义与市场经济下的利有无矛盾，由此会引发一点什么样的启示，请简要谈谈。

（19）孟子为后人留下了许多富含人生哲理的名言，你还能再写出一些来吗？

三．三、常识填空：

四．本文出自，作者，时期鲁国人，家、

家，是继孔子之后家学派代表人物，被后人称为。