阅读下面【甲】【乙】两篇短文，回答问题。
【甲】夸父逐日 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 （选自《山海经》） 【乙】精卫填海 又北二百里，曰发鸠之山①，其上多柘木②，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰：精卫，其鸣自詨③。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙④于东海。漳水出焉，东流注于河。 （选自《山海经》） 【注释】①发鸠之山：古代传说中的山名。②柘（zh）木：柘树，桑树的一种。③其鸣自詨（xio）：它的叫声是在呼唤自己的名字。④堙（yīn）：填塞。 8. 解释下列语句中加点词语的意思。（4分） （1）夸父与日逐走 逐走：________________ （2）北饮大泽 大泽：_________________ （3）又北二百里 北：_________________ （4）女娃游于东海 于：________________ 9. 用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）弃其杖，化为邓林。 翻译：_______________ （2）常衔西山之木石，以堙于东海。 翻译：___________________ 10. 这两篇短文在内容和写法上都有相同之处，请你选择一个方面，结合文章的具体内容说说你的理解。（4分） 答：_____________________ 参考答案：中小学作文阅读答案网整理 8. （4分）（1）竞跑，赛跑 （2）大湖 （3）向北 （4）在 9. （4分）（1）遗弃他的手杖，（手杖）化成桃林。 （2）经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。 10. （4分）答案示例： 【答案一】在内容上两篇短文都表现了牺牲自己，造福人类的思想。夸父虽然渴死了，他的精神化作桃林厚泽子孙；女娃溺水身亡化为精卫鸟，填海造福后代。 【答案二】在写法上两篇短文都采用了想象的表现手法。夸父的手杖化为桃林，女娃化为精卫鸟都是运用了大胆的想象。 课外文言文阅读译文： 再向北走二百里，有座山叫发鸠山，山上长了很多柘树。树林里有一种鸟，它的形状像乌鸦，头上羽毛有花纹，白色的嘴，红色的脚，名叫：精卫，它的叫声像在呼唤自己的名字。这其实是炎帝的小女儿，名叫女娃。有一次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，所以化为精卫鸟。经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。浊漳河就发源于发鸠山，向东流去，注入黄河。