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必修Ⅱ《烛之武退秦师》文言知识梳理练习
一、通假字
1、无能为也已（已通矣）
2、共其乏困（共通供，供给）
3、秦伯说，与郑人盟（说通悦）
4、失其所与，不知（知通智）
一、解释下列加线词的意义
1、夜缒（用绳子拴着人〔或物〕从上往下送）而出
2、焉用亡郑以陪（增加）邻
3、共（供给）其乏困
4、夫晋，何厌（满足）之有
5、郑既知亡（灭亡）矣
6、师（古代二千五百人为一师。泛指军队）必退
7、辞（推辞、）曰：臣之壮也
二、一词多义
若（A．像 B．假若、如果C．你）
夫（A．成年男子 B．句首语气词，无实际意义 C．那，那个）
微（A．稍微 B．如果、没有 C．如果、没有，如果不是）
之（A．往，到 B．的C．代秦军）
焉（A．助词 B．何，为什么 C．哪里 D．兼词于之在这里E．代词，它）
三、词类活用
1、晋军函陵，君知其难也（驻军，名词活用动词）
2、既东封郑，又欲肆其西封（使为边境，名词的使动用法，往西，名词作状语）
3、越国以鄙（以为边邑，名词意动）远（远方，边远的地方），君知其难也
四、文言句式
1、晋军函陵（省略句）
2、以其无礼于晋（状语后置句）
3、且贰于楚也（状语后置句）
4、佚之狐言于郑伯（状语后置句）
5、何厌之有（宾语前置句）
五、翻译
1、臣之壮也，犹不如人，今老矣，无能为也已。
译文：我壮年的时候，尚且不如别人；如今年龄大了，不能干什么了。
2、因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
译文：依靠别人的力量，又反过来损害他，这是不仁道的；失掉自己的同盟者，这是不明智的；用混乱相攻代替联合一致，这是不勇武的。
3、若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
译文：如果灭掉郑国对您有好处，那就冒昧地拿灭郑这件事麻烦您。
4、既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?
译文：晋国已经在东边把郑国当作它的边境，又想往西扩大边界。如果不侵损秦国，将从哪里取得它所贪求的土地呢?
5、吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过矣。
译文：我早先没有重用您，现在危急之中找您，这是我的过错。
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