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高 二 年级第二学期 语文 学科 总第 课时导学案
课题森林与河流
使用时间： 主备人： 刘月季
一、学习目标：
1、学习本文通过丰富的想像，使用多种修辞手法，抒写充满诗情画意的自然之美的手法
2、进一步了解人与自然的关系，审视自然在人类社会中的地位和作用，增强生态环境意识
二、知识构成：
1、掌握下列词语
⑴、给下列字注音：
衍生 撩拨 潺潺 僻静 干涸
湍急 苔鲜 卡住 静谧 飓风
栅栏 汩汩 璀璨 一泓 刹那
澄碧 瞳孔 惬意 贫瘠 啃噬
颌首 树桠 不谙世事 枝蔓
⑵掌握下列成语
晶莹剔透 光怪陆离 怒发冲冠 此起彼伏 万籁俱寂
声情并茂 森严壁垒 一望无际 花团锦簇
2、初读全文，整体感知
文章主要写了一条河流及其旁边的森林，可分为几个部分？概括每部分大意
第一部分（1节）：
第二部分（2-7节）：
第三部分（8-9节）：
三、学法和自检：
总结本文艺术手法
1、
2、
课题 森林与河流
四、达标检测
溪流 贾平凹
http://www.5156zuowen.cn/a/chuzhong/30/12269.html
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