语文360

《劝学》阅读理解试题及答案

《劝学》

一.解释下列句子中加点实词的意思。

(1)学不可以已:停止。 (2)木直中绳:合乎。 (3)虽有槁暴:晒干。

(4)金就砺则利:磨刀石。(5)而闻者彰:清楚。 (6)假舆马者:借助,利用。

(7)善假于物也:外物,指各种客观条件。(8)用心躁也:浮躁,不专心。

二.找出下列句子中的通假字并解释。

(1)虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。 有通又 輮通煣,使弯曲。

(2)则知明而行无过矣。 知通智,智慧。

(3)君子生非异也。 生通性,资质、禀赋。

三.古今异义词辨析。

(1)君子博学而日参省乎己。 古义:广博地学习,广泛地学习。

(2)声非加疾也。 古义:强,洪亮。

(3)假舆马者。 古义:凭借,借助。

(4)蟹六跪而二螯。 古义:脚或腿。

(5)用心一也。 古义:因为。

(6)金就砺则利。 古义:指金属制的刀剑。

(7)蚓无爪牙之利。 古义:爪子和牙齿。

四.找出词类活用现象并解释。

(1)木直中绳,车輮以为轮。 动词的使动用法,使弯曲。

(2)君子博学而日参省乎己。 名词作状语,表示经常性,每日。

(3)上食埃土,下饮黄泉。 名词作状语,表示动作行为的方向,向下。

(4)假舟楫者,非能水也。 名词用作动词,游水。

(5)假舆马者,非利足也。 形容词用作动词,使快,走得快。

(6)用心一也。 数词活用为形容词,专一。

五.虚词用法。

1.而

①水为之而寒于水(表转折关系,但)

②君子博学而日参省乎已(表递进关系,并且)

③则知明而行无过矣(表并列关系,和) ④吾尝终日而思矣(表修饰关系)

⑤登高而招,臂非加长也,而见者远(表修饰关系)(表转折关系,反而)

⑥积善成德,而神明自得(表因果关系,因而)

⑦锲而舍之(表承接关系) ⑧锲而不舍(表转折关系,但)

⑨蟹六跪而二鳌(表并列关系,和)

2.之

①青,取之于蓝而青于蓝(代词,指靛青) ②輮使之然也(代词,指木)

③不如须臾之所学也(助词,取独) ④锲而舍之(代词,木头)

⑤蚓无爪牙之利,筋骨之强(指定语后置的标志)

⑥非蛇鳝之穴无可寄托者(结构助词,的)

⑦不如登高之博见也(助词,取独)

3.于

①青取之于蓝而青于蓝(介词,从)(介词,比)

②冰,水为之而寒于水(介词,比) ③善假于物也(介词,向)、

3.焉

①风雨兴焉(兼词,于之) ②蛟龙生焉(兼词,与之)

③圣心备焉(句末语气词,了)

4.者

①假舆马者(代词,的人)

②不复挺者,輮使之然也(代词,放在主语后面,表引出判断)

六.文言句式。

1.君子曰:学不可以已(判断句) 2.取之于蓝而青于蓝(状语后置)

3.水为之而寒于水(状语后置) 4.不复挺者,輮使之然也(判断句)

5.輮以为轮(省略句) 6.假舆马者,非利足也(判断句)

7.君子生非异也,善假于物也(判断句)

8.假舟楫者(省略句) 9.善假于物也(状语后置)

10.蚓无爪牙之利,筋骨之强(定语后置)

11.非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也(判断句)

12.金石可镂(被动句)

七.阅读本文二、三、两段,完成1-9题。

1.对下列句中加点的词的解释错误的一项是

A.假舆马者,非利足也 利:对有利

B.不积小流,无以成江海。 无以:没有用来的(办法)

C.假舟楫者,非能水也 水:游水,游泳

D.上食埃土,下饮黄泉,用心一也 一:专一

2.下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是

A.君子生非异也,善假于物也 青,取之于蓝,而青于蓝

B.假舟楫者,非能水也 虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也

C.知明而行无过矣 积善成德,而神明自得,圣心备焉

D.积土成山,风雨兴焉 积水成渊,蛟龙生焉

3.下列成语中备的意义与积善成德,而神明自得,圣心备焉中的备同的一项是 A.求全责备 B.有备无患 C.德才兼备 D.攻其不备

4.说说下列句子主要的修辞手法。

A.积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。( )

B.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。( )

5.下面对文段的分析理解不正确的一项是

A.选文启发我们,说理并不排除生动性,方法之一就是运用比喻论证。

B.从所选的文段可以看出,荀子所讲的学,不仅指学习各种文化知识,还包括加强思想品德修养。

C. 从所选文段还可以看出,荀子认为,对学来讲,人的先天条件是决定因素,同样需要后天的努力。

D.选文段说理的突出特点是以喻代议,寓议于喻。

6.以喻代议,寓议于喻是这段文字的特点,请找出本段文字的议论中心

A.学习全在积累,细水长流,才能得到逐步提高。

B.只有持之以恒,不 断积累,才能取得学习上的成功。

C.慢工出细活,学习上应该提倡精雕细琢,精益求精的精神。

D.只有逆境才能成才。

7.下列句子中加点词的解释有错误的一项是

A.风雨兴焉 兼词,于之 B.用心一也 因为

C.非能水也 名词活用为动词,游泳。 D.假舆马者 通驾,驾驭。

8.比较下列两组句子中加点词的意义和用法,判断正确的一项是

①取之于蓝 ②寒于水 ③锲而舍之 ④蟹六跪而二螯

A.①和②不同,③和④相同 B.①和②相同,③和④也相同

C.①和②相同,③和④不同 D.①和②不同,③和④也不同

9.下列句子与蚓无爪牙之利,筋骨之强句式相同的一项是
A.师者,所以传道受业解惑也 B.州之山水有异态者

C.游于赤壁之下 D.句读之不知,惑之不解

1.A 2.D 3.C(例句中的备是具备的意思。A.完备;B.准备;D.防备。4.排比;对比 5.B 6.B 7.D 8.D 9.B

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