文学类文本阅读（25分）
莲花落 穆时英 飘泊着，秋天像黄叶子似地，一重山又一重山，一道水又一道水我们是两个人。 和一副檀板，一把胡琴，一同地，从这座城到那座城，在草屋子的柴门前，在嵌在宫墙中间的黑漆大门前，在街上，在麦场里，我们唱着莲花落，向人家化一个铜子，化一杯羹，化一碗冷饭我们是两个人。 是的，我们是两个人，可是她在昨天死了。 是二十年前，那时我的头发还和我的眼珠子那么黑，大兵把我的家轰了。一家人死的死了，跑的跑了，全不知那去啦，我独自个儿往南跑，跑到傍晚时真跑累了，就跑到前面那只凉亭那儿去。就在那儿我碰到了她。她在里边，坐在地上哭，哭得抽抽咽咽的。我那时候儿还怕羞，离远些坐了下来。她偷偷儿地瞧了瞧我，哭声低了些。我心里想：劝劝她吧！这姑娘怎么一个人在这儿哭。 别哭了，姑娘！哭什么呢！我坐在老远的跟她说。 她不知什么时候停了的，不哭啦。我把脑袋回过去瞧了瞧，她也赶忙把脑袋回过去，怕难为情，不让我瞧她的脸，我便从后边儿瞧着她。她在那儿不知道在吃什么，吃得够香甜的。我咽了口儿粘涎子，深夜里听起来，象打了个雷似的。她回过脑袋来瞧，我不知怎么的，又咽了口儿粘涎子，她噗哧的笑出来啦，我好难为情！她拿出个馍馍来，老远的伸着胳膊拿着。我也顾不得难为情，红着脸跑过去就吃，也不敢说话。 多谢你！我说。 吃完了，她又给了我两个。 你怎么会独自个儿在这儿的呢？ 一家子全死完咧！她眼皮儿一红，又想哭啦。我赶忙不做声，过了回儿，等她好了，我才说道：怎么呢？ 他们打仗，把我们一家子全打完咧。 你到哪儿去呢？ 我能到哪儿去呢？ 你打算逃哪儿去？ 我没打算往哪儿逃，带了几个馍馍，一跑就跑到这儿来啦，你呢？ 我连粮食也没带，没叫大兵给打死，还是大运气，那能打算往哪儿跑？跑到哪儿算哪儿罢咧。 我们老远的对坐着说话儿。 时候可真不早了，天上的星密得厉害，你挤我，我挤你，想把谁挤下来似的。凉亭外面的草全在露水里湿着，远处几棵倒生的树向月亮伸着枝干。一阵阵风吹过来，我也觉得有点儿冷。亭子外边儿一只夜鸟叫了一声儿，那声气够怪的，象鬼哭，叫人心寒，接着就是一阵风。她把脖子一缩，哆嗦了一下。我瞧了她一眼。 你还是坐过来些吧？她说。 你冷吗？ 我害怕。 我挪过去贴着她坐下了，她便靠在我身上道：我累了！就闭上了眼。 我瞧着她，把我的疲乏，把我的寂寞全丢了。我想，我不是独自个儿活在世上咧，我是和她一同地在这亭子里我们是两个人。 第二天起来， 我们就一同往南走。也不知跑哪儿走，路上她不说话，我也不敢说话。走到一家镇上，她说：我真饿了。我就跑到一家大饼铺子那儿，跟那个掌柜的求着，那掌柜的就象没听见。我只得走了开来，她站在那儿拐弯角儿上，用埋怨的脸色等着我，我没法儿，走到一家绸缎铺子前面，不知怎么的想起了莲花落，便低了脑袋：哎呀哎子喂！花开梅花落呀，一开一朵梅花！腊梅花！ 我觉得脸在红起来，旁边有许多人在围着看我；我真想钻到地下去。这时候儿我猛的听见还有一个人在跟着我唱，一瞧，却是她，不知那儿弄来的两块破竹片，拿在手里，的的得得地拍着。我气壮了起来，马上挺起了胸子，抬起脑袋来，高声儿的唱着莲花落我们是两个人在唱着。 就从那天起，漂泊着，秋叶似地，从这座城到那座城。 昨天晚上，我们坐在一条小胡同里。她有点寒热，偎在我的身旁，看了我的头发道：你的头发也有点儿灰了。 可不是吗，四十多了，那能叫头发不白。 我们从凉亭里跑出来，到现在有二十多年，快三十年咧。光阴过得真快呀！ 我抬起脑袋来：在屋檐那儿，是一只弯月亮，把黑瓦全照成银色的。 可是我真倦了！她把脑袋靠在我肩上，好重。 我也没理会，只管看月亮，可是她就那么地死去咧。 和一副檀板，一把胡琴，一同地，一道水又一道水，一重山又一重山，在草屋子的柴门前面，在黑漆大门前面，在街上，在麦场里，我们一同地唱着莲花落。我们在一块儿笑一块儿哭，一块儿叹息，一块儿抹眼泪：世界上有个我，还有个她 我们是两个人。 是的，我们是两个人，可是她在昨天晚上死了。 （有删改） （1）对文中内容的分析和理解，最恰当的两项是（ ）（ ）（5分） A、二十多年前，我和她傍晚时分在凉亭不期而遇，我们的家庭都毁于战争，当时我们二人已做好了逃离故乡、四处漂泊的打算了。 B、作品和环境描写不多，但很精当，如亭子外边儿一只夜鸟叫了一声儿，那声气够怪的，很自然地促进了我和她坐在一起的情节的发展。 C、我在大饼铺子那没要到吃的，没办法，因男人的尊严和饥饿的驱使，我迫不得已到了绸缎铺子前唱起了莲花落，希望能要到一点食物。 D、临死前她说了句可是我真倦了，一语中的，她因四处漂泊而身体疲倦，又因四处漂泊遥遥无期而心生厌倦甚至绝望。 E、我她、一副檀板、一把胡琴，一起漂泊流浪，不管时局多么动荡，我们只要在一起，心里就是温暖幸福的。 （2）作品中的她有什么性格特点？请简要分析。（6分） （3）作品中多次出现我们是两个人这句话，这样写有什么好处？请简要分析。（6分） （4）作品为什么以莲花落为题？请结合全文，谈谈你的看法。（8分） 参考答案：中小学作文阅读答案网整理 11、⑴（答D给3分，B给2分，A给1分；答C、E不给分A、她并没有打算往哪儿逃；C、唱莲花落的原因是她埋怨的脸色和饥饿的驱使，男人的尊严属于无中生有；E、时局动荡，他们就不可能有太多的温暖和幸福。） （2）①为人热情，善良。她拿出个馍馍来，老远的伸着胳膊拿着，吃完又给了我两个。②善解人意，做事大方。跟着我唱莲花落，还打着竹板。③坚忍。漂泊二十多年，一直唱着莲花落谋生。 （3）①多次出现，反复咏叹，形成强烈的视觉和感情冲击，便于营造氛围和抒发感情。②在结构上，前后呼应，使结构更严谨。③在主题上，表现我对她的深深爱意和两人相濡以沫、共度时艰的可贵品质，深化了文章主题。④我和她是两个人，可是现在她死了，剩下我一个人孤苦无依，与现在的的我形成对比，表达了我心中深深的悲痛和哀思。（答对三点即可。） (4) ①增加美感和文学气息。②我和她因为唱莲花落而加深了感情，心与心相通，并从此一起到处漂泊。③我和她一起唱着莲花落谋生，生活了二十多年，彼此不可分离。④我和她都 因为战争失去了亲人，以唱莲花落谋生，深刻表现了时局的动荡和战争给人民带来的深重灾难。（每点2分，共8分。）