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《蒹葭》阅读理解试题及答案

阅读《蒹葭》,完成2324题(共4分)

  蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央。
  蒹葭凄凄,白露未唏④。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻⑤;溯游从之,宛在水中坻。
  蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右⑦;溯游从之,宛在水中址。

23.对这首诗的解说,不正确的一项是( )
A
.三个诗节的首句反复咏叹蒹葭的茂盛繁密的状态,突出景物特点,渲染气氛。
B白露为霜句是写黄昏白露凝结为霜的情景;白露未已句是写翌日清晨霜露尚未完全消散的情形。
C.三个诗节的第六句互为补充,分别从漫长、崎岖、曲折三个角度表现道路的艰难阻隔。
D.三个诗节的最后一句,是写意中人所处位置的变换:从水中央到岸边,再到水中沙滩。

24.对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A
.此诗用芦苇、霜露、秋水等自然意象组成一幅清秋晨景图,并笼罩着一种凄清的气氛。
B.古诗中,意象是离愁的载体,因而秋水意象既实指自然景观,又特指主人公凄婉惆怅的情感。
C.该诗所描绘的是秋季的景色,体现出寥廓凄清的特点。通过该特点衬托出主人公因热烈追求而不可得的惆怅心情。
D溯洄从之溯游从之两句在三个诗节中的重复,表现出主人公对意中人不可阻遏的渴慕和锲而不舍的追求,突出了他迎难而上的决心。

参考答案:

23.B 24.D

(1)这首诗歌中运用了景物描写,这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面? (2 分)

答:

(2)你如何理解这首诗所抒发的感情?(1 分)

答:

(3)重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色,请简析这首诗重章叠唱的表达效果。(2分)

答:

参考答案:中小学作文阅读答案网整理

5.(1)这首诗向我们展示了一幅萧瑟、凄清(或冷寂、萧索、凄凉)的晚秋画面。

(2)对美好爱情(恋人、意中人、幸福生活)的追求、向往或相思之苦。(意对即可)

(3)全诗三章,采用重章叠唱的形式,一唱三叹,节奏鲜明,旋律优美(1 分),而且还显示了主人公情感的逐层加深,具有强烈的感染力(1 分)。

这首诗运用了什么表现手法?有怎样的表达效果?

参考答案:中小学作文阅读答案网整理

9.示例:重章叠句。增强了诗歌的节奏感和音韵美,渲染了凄清朦胧的气氛,强化了主人公求而不得的惆怅之情。(或:起兴:用蒹葭起兴,渲染了凄清朦胧的气氛,烘托了主人公求而不得的惆怅之情。)(答出手法1分,分析表达效果2分,共3分)

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