转身 李汉荣
一转身，那个动人的身影就不见了。在人海里，想再次打捞到她，再次与她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了，不可能了。
在广场，在车站，在大街，在超市，在乡野，在人流聚散的地方，我经常有这种感受：转身就是永别。
那一次，我在北京车站等车。在拥挤的人流里，我不小心踩了右边一个年轻人。我正准备道歉或接受责备，却看见转过来一张文雅谦和的脸，他说：对不起，我挡着你了。我深为感动，只顾欣赏这张善良的、有教养的脸，只顾欣赏这江南的表情，却忘了对他说声谢谢，把最诚挚的心情告诉他。当我忽然记起，正要张口表达，人潮猛然涌了过来，一转身，我已找不到他，只看见攒动的人头，波动的各色衣服
还记得那年春天，我一人在秦岭深处行走，山路两旁开满鲜花，灯芯花，野草莓花，苜蓿花，蒲公英花路下面的小河，清澈如镜，温柔如绸，淙淙的水声像母亲轻唤小儿的乳名。四周的群山，一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。闻着花香，听着水声，看着山色，我恍然已走入了那拈花微笑的仙境。正在此时，迎面走来一位小女孩，她头上插了几朵野花，手里拿着一束菖蒲，好看的脸上满是羞涩，浑身洋溢着纯真的自然气息，但我不便过分地注意她，我怕她受到惊吓。于是我停下来，为她让路，然后静静地看她远去，欣赏她的背影，却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子，匆匆一瞥里只得到好看的朦胧感觉。我突然感到十分失落和惆怅。我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩，这也许是她一生里最生动的瞬间，我记起了泰戈尔的诗句：我不知道你是多么美丽，你像花一样盲目。我情不自禁地转过身来，沿着小女孩走去的方向走着。走到山路转弯的地方，出现了一个三岔路口，我已经无法知道小女孩走进了哪一条路径。就那么一转身，她消失在命运的路径，也许就是我此生永远都不能踏上的路径
冬天，已经很冷了，西伯利亚寒流远道而来，遭遇袭击的当然是穷人，最可怜的是乞丐。乞丐不多，但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。在南大街路口，我看见一位贫寒凄苦的中年乞丐，我急忙赶回家，拿上我去年穿过的那件防寒服找他。可是来到南大街，已不见了他，于是我在东大街找他，又在北大街找他，都没有找到。最后我来到丁字街，还是没有找到他，却遇到了一个老年乞丐。一转身，苦难交换了方向，交换了背影。于是我把防寒服披在这位贫苦老人的身上，希望他下降的体温稍稍回升，希望降温的人性稍稍回升。我由此想到，亚洲的穷人，非洲的穷人，全世界的穷人，想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影，一转身，他们到哪里去了？
一转身，车窗外的河流已经不知去向；一转身，门前的那只鸟已不见踪影；一转身，天上的那座虹桥已经悄然消失；一转身，水里的鱼已经没入深渊；一转身，父亲已经走远，新垒的坟上，墓草青青
旭日一转身变成落日，青丝一转身变成白发等一等，等一等，能否再转回来？
（选自《散文》2008年第1期）
1\本文具体记叙了几则转身的故事？请用洁简的语言概括。
（提示：车站中，善良的年轻人转身离去；秦岭深处，美丽的女孩消失在命运的路径；南大街路口，贫寒凄苦的乞丐转身而逝。）
2\文章记叙三个故事有什么作用？
（明确：具体阐述转身就是永决的观点）
2．找出文章中所有的转身，朗读并分析转身的深层含义。
（提示：转身，意味着身后的美好事物转瞬而逝。）
3．转身带给你的启示（文章的主旨）：
（参考：往昔的美好瞬间已经转身而逝，要珍惜现在的每分每秒，珍爱生活与热爱生命，更加幸福地生活，走好人生的每一步，否则就会留下失去后才知道珍惜的痛心和遗憾。）
词语赏析，如：
在人海里，想再次打捞到她一句中，打捞这个词用得很妙，与前面人海相一致，说明人海茫茫，纵然刻意寻找也不可能再找到她的影子。
描写赏析，如：第５段开头对秦岭山路环境的描写，写活了具有诗情画意的秦岭风光，为美丽小姑娘的出场作了有力的铺垫，更为后文就那么一转身，她消失在命运的路径，也许就是我此生永远都不能踏上的路径的想象埋下伏笔，使其情韵愈发悠长。
构思赏析，如：
在具体描写的三幅画面中，从年龄层次上看：有年轻人、小孩儿、中年人；从性别上看，有男有女；从内容上看，有他人对我的关爱，有我对他人的关爱；从性质上看，转身之际充满着真善美。者聚合时空，精心打造这闪耀着人性真善美的转身画面，使文章选材极具典型性与代表性，收到了动人心魄的艺术效果。
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7．第①段加点词打捞是否可以换成寻找，并简要阐明你的理由。（3分）
8．第⑤段画线句的表达效果是 （2分）
9．第⑥段画线句的含义是_____________________________________ （3分）
10．下列对本文几处描写的分析和理解，不正确的两项是（ ）（ ）（6分）
A. 第③段中对少女少妇老者的描写都只是一笔带过或简单勾勒，而第④段通过具体的语言、动作描写对年轻人进行细致刻画，充分表现他文雅谦和。体现了作者选材的详略得当。
B. 第⑤段开头对秦岭深处一段山路环境的描写，暗示了相对封闭的自然环境使得秦岭女孩脸上满是羞涩，不敢与外人接触。
C. 第⑥段的描写中可以看出作者的处世态度：即使是对擦肩而过的陌生乞丐，也应给他们以力所能及的关爱。
D. ④⑤⑥段是详写，具体描写了作者与年轻乘客、秦岭女孩、和中年乞丐邂逅（短暂相遇）的经历。而⑦⑧两段是略写，点出人生 一转身中所发生的变化，是对前文详写的拓展。
E.全文对不同场景下的转身进行了详略得当的描写，点面结合中重点突出表达了作者因人生苦短而产生的惆怅和无奈。
11．简析⑦⑧两段在表情达意上的差异。（4分）
12．结合全文，概括转身的含义，并分析它在文中的作用。（5分）
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
7、（3分）打捞指的是将沉在水里的人或物找着取上来，此词既可使人联想到大海捞人的不易（1分）又具有形象性（1分）。同时，与前句中人海呼应（1分）。
8、（2分）运用比喻拟人的手法生动形象地写出小河流水的清澈平静(1分)、流水声悦耳动听(1分)。
9、（3分）转眼间（1分），作者身边只有一个老年乞丐，却找不到他要寻找的那个中年乞丐。（1分）然而，他们同样生活在贫寒与苦难中。（1分）
10、（6分）BE
11、（4分）第⑦段重在表现很多事物在转身的瞬间就会消逝，且这种消逝不以人的意志为转移,抒发作者的无奈。（2分）
n 第⑧段重在表现和抒发作者对瞬间发生改变的美好事物的留恋、不舍以及美好事物不在的怅惘和失落。（2分）
12、（5分）转身指的是人们在人生路途中与美好事物（1分）相逢机遇的短暂。（1分）（或答：失去美好事物的迅速）
n 转身是本文的行文线索，借助不同场景中转身的描写，强调时间、过程的流逝之快，使文章结构严谨。反复点题，突出中心，提醒人们珍惜时光，珍视人际交往。
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