树绕村庄，水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。
远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴、步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
1.请简要概括这首词的主要内容和作者的思想感情。
2.请对这首词的主要表现手法作简要赏析。
3. 这首词随作者的 展开景物描写，作者笔下的景色具有 、 的特点。（3分）
4. 这首词的白描手法历来为人称道，请简要分析。（5分）
参考答案
1.《行乡子》一词，通过记述自己的一次兴致勃勃的春游，展示了一种大自然的优美境界，(3分)体现了词人对自然风光的热爱之情。(2分)
2.下面示例答出某一个，分析恰当即可。
示例一：动静结合。通篇全是写景，但上下片的安排与采取的视角各不相同。上片侧重描述静态景物，时有化静为动，如绕、收等字，游人缓步其中；下片侧重描绘动态景象，其中静景动景又互相映衬。这样，就写出了春天的盎然生机。
示例二：白描手法；例如有桃花红三句，写红色的桃花，白色的李花和黄色的菜花，据实写来，不事雕琢，却突出了绚丽的色彩，浓郁的香味，构成了春满小园的诱人图画；再如正莺儿啼三句，在客观的再观中，营造幅莺啼燕舞、蝴蝶采蜜的画图。
示例三：寓情于景。整首词通篇写景，描绘了小园带和东冈附近明媚的春光，明快的节奏中，自然流露出词人愉快的心境，宇里行间贮满盎然的意兴。
3.（共3分）春游（游览）顺序或游踪 色彩明丽 生机勃发或欣欣向荣（一空1分，意思对即可）
4.（共5分）这首词语言简洁，极少修饰；（2分）如红、白、黄；啼、舞、忙，有静有动（1分），有色有声（1分）；描绘出一幅百花盛开，莺歌燕舞的美好图画。（1分）（切合题意，举出实例，分析具体即可）
【译文及注释】
