湘妃危立冻蛟脊，海月冷挂珊瑚枝。
丑怪惊人能妩媚，断魂只有晓寒知。
百千年藓著枯树，三两点春供老枝。
绝壁笛声那得到，只愁斜日冻蜂知。
一、
1．诗中一、二句主要运用了什么修辞手法？试简要分析。（5分）
2．请结合只愁斜日冻蜂知分析作者所要表达什么的情感。（6分）
参考答案
1.运用比喻的手法 。首句把梅花比喻成湘妃，第二句把梅花比喻成海月，把凌晨之时的梅在冰冻的枝干上之姿展现生动形象，表现作者喜爱之情。
2.末句是说梅花所怕的只是被冬日黄昏的蜜蜂知道。怕淡泊宁静的生活被破坏。这是借梅自咏，（或托物言志）以明终隐这志。
二：
（1）前一首诗中的想象新奇，比喻贴切，请简要加以赏析。（4分）
（2）这两首诗一写凌晨之梅，一写黄昏之梅。作者在两诗中表达的心情有什么不同？请结合相关诗句，简要加以分析说明。（4分）
参考答案
（1）首句中，诗人凝视的是枝上的梅花，眼前竟浮现出湘妃水神亭亭玉立在蛟龙背上的倩影，这里将梅枝想象成了冻蛟，将梅花想象成了湘妃；（2分）第二句又以海月来比喻梅花，用半透明的海中珊瑚来比喻晨光熹微中的梅枝，形神皆似。（2分）
（2）作者在两诗中表达了两种不同（矛盾）的心情：前者叹息知音之少，后者表示不求（或不愿）人知。（2分，意思对即可）前者的古梅 妩媚，只有晓寒为之神往、一往情深，故有知音难遇的慨叹；后者的古梅托根绝壁，不会有人来此吹笛，它只担心被冬日黄昏的蜜蜂知道显示出怕人烦扰的心情。（2分，意思对即可）
【译文及注释】
译文
湘妃危立冻蛟脊，海月冷挂珊瑚枝。
丑怪惊人能妩媚，断魂只有晓寒知。
百千年藓著枯树，三两点春供老枝。
绝壁笛声那得到，只愁斜日冻蜂知。
【作品鉴赏】
《古梅》描写梅花，表现作者对梅花的喜爱之情及自己淡泊宁静的美好生活
运用比喻的手法 。首句把梅花比喻成湘妃，第二句把梅花比喻成海月，把凌晨之时的梅在冰冻的枝干上之姿展现生动形象，表现作者喜爱之情。末句是说梅花所怕的只是被冬日黄昏的蜜蜂知道。怕淡泊宁静的生活被破坏。这是借梅自咏，（或托物言志）以明终隐这志。
