相关试题及答案
1、这首词上阕写景，词人可谓一个妙手的大画家，短短几句就画出了多种景物。你认为这首词在写景上有怎样的特点？请举例分析。（4分）
2、这首词下阕写人，你从中看到的词人是一个怎样的形象？从哪些句子中可以看出？（2分）
3、词的上片，诗人从哪些角度来描写景物?写出了景物的什么特点?(6分)
4、下片刻画出诗人怎样的形象?蕴含了诗人什么样的思想情感?(4分)
5、词的上片是从哪几个方面写景的 运用了哪种表达技巧 请对此作简要说明.(6分)
6、最后两句:殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉.画龙点睛,反映了作者怎样的感慨 (4分)
阅读答案：
1、（4分）这道试题分析的角度很多，可以从写景的角度入手分析，也可以从写景方式入手分析，还可从情景交融的角度分析。考生分析时联系具体诗句，且能分不同层次或角度表述，给4分。下面示例中所例句的4个方面的特点，学生任答出一点，给2分，只有概括，没有联系诗句具体分析，给1分。
示例：这首词写景上的特点一是词人善于从多个角度写景，有远景，如山、林；有近景，如竹、墙；有仰望，如翻空白鸟，有俯瞰，如照水红蕖，有听觉，如乱蝉，还有嗅觉，如细细香。这样多角度的写景就使景物显得很有层次，做到了诗中有画。二是在景中含请，如乱蝉衰草就不仅仅是客观的景物，而是包含了词人苦闷的心境。
2、（2分）这首词中的苏轼是一个得过且过、日复一日消磨着岁月而又无可奈何的形象，一个抑郁不得志的闲人形象。（1分，意思相同即可）从杖藜徐步转斜阳和又得浮生一日凉等诗句中可以看出。（1分，任例举一句即可）
3、写景的角度：从视觉、听觉、嗅觉的角度来写景；远近结合(由远而近)；仰看俯察。 (3分)描写了夏末秋初雨后村舍周围的景色，既开阔深邃，又清幽淡雅，充满野趣。(3分)
4、手拄藜杖缓步游赏的闲居者(或隐逸者、贬谪者)形象。(2分)表达了诗人超然俗务、悠闲自适的志趣，又流露出百无聊赖、得过且过的无可奈何之情。(2分)(意思对即可)
5、从视觉写声:乱蝉描写雨后蝉的鸣叫;从视觉写色:白鸟翻飞与红蕖照水;从嗅觉写味:细细香香气绵长.
衬托:远近分明,动静结合.
6、从表面上看,作者感谢天公的深情厚意,使自己度过了凉爽的一天;其实从又,浮生等中隐隐可见作者被贬黄州后无所事事,得过且过,日复一日消磨岁月的无可奈何失落情绪.
二：
1．本词在写景方面手法丰富多样，请结合上片简要分析。（6分）
2．本词的最后两句殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉画龙点睛，反映了作者怎样的感慨？请结合句子中的词语简要分析。（5分）
参考答案
1．（1）远近结合：从远处的山林到近处的竹墙，仰视白鸟翻空，俯看照水红蕖，层次丰富，视角多样；（2）动静结合：白鸟翻空为动，芙蓉照水为静，一动一静，使画面动感十足；（3）对比鲜明：山明墙隐，一明一暗，乱蝉聒噪，以声衬寂；（4）视听结合：调动多种感官，山景、蝉叫、荷香惟妙惟肖，使人有身临其境之感。（写出3条即可；每条2分，手法1分，分析1分。）
2．反映了作者被贬黄州、百般寂寥、怀才不遇、郁郁不得志的凄凉之感。（2分）①殷勤二字运用拟人手法，含有自嘲之意，而三更雨则烘托了凄凉的气氛与作者夜不能寐的落寞心境；②浮生表达了作者对贬谪生活无所作为以及飘忽人生的感慨；③凉字一语双关既是天气凉，更是作者内心的凄凉；④一个又字加重了这层凄苦，表现了词人被贬后无所事事、得过且过的空虚之感。
三：
1．第____句对仗工整严密，颇有诗情画意，营造了一种____的氛围。（2分）
2.对作品分析不正确的一项是( )。（2分）
A．上片写景，写的是夏末秋初之景。
B．下片写人，通过人物的外部形象显示其内心世界。
C．纵观全词，作品中的人物是一个身闲心苦的不得志者。
D . 尽管人物形象抑郁不得志，但字里行间仍不失豪放风格。
3．结合作品，赏析殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉句。（4分）
参考答案
1.（2分）2清新淡雅（或明丽生趣、天朗气清）
2.（2分）D
3.（4分）本句是词的画龙点睛之笔（1分）。殷勤是拟人化的手法；天公有情义，昨夜下了一场好雨，使人度过了凉爽的一天。（1分）但细细品味，这个凉字，却含有自嘲的辛酸，隐藏着作者的人生感慨。（2分）
【译文及注释】
