语文360

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2017年百色中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 在改革工作中,我们要努力做到从质的积累,到量的飞跃,从系统能力的突破,到点的提升。
B: 科技创新能力的增添,为经济社会持续健康发展浇筑了新动能。
C: 当前,我国经济总量已居世界第二,但经济发展中“大而不强、大而不优”的问题。
D: 当今时代,我们需 聚天下英才而用之,让更多千里马竞相奔腾。
2、下列划线的字注音全部正确的一项是( )
A: 职(xún) 达(liū) 越(yú) 峰(luán)
B: 慷(kǎi) 狭(ài) 滑(jī) 纯(cèi)
C: 热忱(chén) 坍塌(tān) 蜿蜒(wān) 恍惚(hū)
D: 鄙(bó) 禁(ɡù) 动(nā) 寻(mì)
3、

选择下列加下划线词意义不同的一项。( )

A: 每借于藏书之家 公济私
B: 求其能千里也 操见了大怒曰:“匹夫敢欺我耶?”
C: 傅说举于版筑间 辍耕垄上
D: 其两膝相者 天涯若
4、

下列各组词语中没有错误的一项是( )

A: 斐翠 倒坍 历尽心血
B: 蹲踞 酬和 贯川古今
C: 夜宵 熹微 油光可鉴
D: 蓬蒿 攫取 抑扬顿错
5、下列句子没有语病的一项是( )
A: 为了防止“新冠”疫情不再反弹,市领导要求各单位加强管理,制定严密的防范措施。
B: 通过开展阳光体育锻炼活动,全体学生的身体素质得到了显著提高。
C: 在2022年北京冬奥会吉祥物征集活动中,组委会收到大约5816份左右的设计方案。
D: 联合国大会上,各国领导人对全球变暖等问题交换了广泛的意见。
6、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是( )

①那篓紫红色的杨梅,每一粒的样子都很好看,像一个个深红色的绒线球似的,从我的记忆中_________过。

②海在我们脚下沉吟着,诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样_________;又像是情人的蜜语那样芳醇。

③我怀着万分崇敬的心情,________了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。

A: 掠 温暖 游览
B: 滚 温柔 瞻仰
C: 滚 温和 瞻仰
D: 滑 温暖 观看
7、下列词语没有错别字的一项是( )
A: 家眷 争松 偷偷摸摸 悬崖绝璧
B: 撺掇 脑畔 大彻大悟 天衣无缝
C: 缈远 幽俏 人情事故 草长莺飞
D: 帷慕 迁徙 消声匿迹 海枯石烂
8、

将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )

①这些关于算盘计算功能之外的引申,把算盘深深地植入了中国历史文化之中。

②在北京东岳庙的瞻岱门内两侧各挂着一副大算盘,左右批有“毫厘不爽,乘除分明”,以示赏善罚恶,公正严明。

③在民间,常会听到“金算盘”“铁算盘”之类的比喻,形容的也多是“算进不算出”的精明。

④自古以来,算盘都是用来算账的,因此也被赋予了很多象征意义,在某种程度上,它已经成为了一种文化符号。

⑤比如,它被当作象征富贵的吉祥物,为人们所推崇。

⑥除了与钱财相关的象征意义以外,算盘也常被用来象征出入平衡,分毫不差。

A: ④⑤③⑥②①
B: ④①⑤③⑥②
C: ③②①⑥④⑤
D: ③⑥④②⑤①
9、

下列划线字的注音,全都正确的一组是( )

A: 怒(yùn) 祷(qǐ) 曲(quán) 万俱寂(lài)
B: 罚(chěng) 怒(yùn) 迤(wēi) 循善诱(xún)
C: 打(chàn) 跄(liàng) 吸(shǔn) 愕然一(zhèng)
D: 风(mǐ) 蹊(qiāo) 地(mò) 精致匀(chèn)
10、

下列句子中划线词意思相同的一项是( )

A: 时,一狼径去 陈涉时,尝与人佣耕
B: 得者多助 策之不以其
C: 小未孚,神弗福也 选贤与能,讲修睦
D: 则微而众寡 有仙则
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读诗歌,回答问题

新晴

宋•刘攽(bān)

青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余。

唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。

( 1 )请你展开合理想象,用生动形象的语言将诗歌的一、二句所表现的画面描述出来。

( 2 )本诗的三,四句运用了什么修辞手法?有何妙处?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题

公输盘曰:“夫子何命焉为?”
墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”
公输盘不说。
子墨子曰:“请献十金。”
公输盘曰:“吾义固不杀人!”
子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民。杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”
公输盘服。
……
子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之。此为何若人?”
王曰:“必为有窃疾矣。”
子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”
王曰:“善哉!虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”

( 1 )解释句中划线词语。
知类 (4)虽然

( 2 )翻译。 荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。

( 3 )墨子在劝服楚王时先以“邻人”为例,这是运用了 方法,再用“荆、宋”与“邻人”作 , 从而推理出了“臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”这样的劝说方法 也使用过(请用课文内的人物填写。)。

( 4 )墨子劝服公输盘时指明其助楚攻宋的行为是“不智、不仁、不忠、不强、不知类”,而劝服楚王时是“为与此同类”,表明墨子对公输用了 方式、对楚王用了 方式进行劝服。

( 5 )墨子劝服楚王的方式方法对我们今天的人际交往有何启示?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的材料,完成小题。

材料一:《中国精准扶贫发展报告(2017)》旨在记录全国各族人民贯彻落实精准扶贫精准脱贫方略、坚决打赢脱贫攻坚战的伟大历程和光辉成就。其主题为“精准扶贫的顶层设计与具体实践”,聚焦于从政策到实践的转化过程。其研究目标为:阐明精准扶贫顶层设计转化为具体实践的丰富过程,揭示取得的成效、经验,分析存在的矛盾与问题,提出促进精准扶贫实践的对策建议。

报告指出,今后要进一步拓展贫困人口就业创业空间,实现贫困人口增收。一方面,要加大就地就近转移就业的力度,通过产业扶贫和就近就业相结合,来拓宽贫困人口灵活就业和增收的途径,“授人以鱼不如授人以渔”,西部地区还要做好本行政区域内劳务对接工作,依托当地产业发展,多渠道开发就业岗位,支持贫困人口在省内就地就近就业。另一方面,西部地区贫困省份要按照《关于进一步加强东西部扶贫协作工作的指导意见》的要求,强化与东部帮扶省市的劳务对接关系,完善劳务输出精准对接机制,提高劳务输出脱贫的组织化程度。

(2017
年 12 月 14 日《中国劳动保障报》)

材料二:中国创新提出的精准扶贫政策,以每年减贫 1300 万人以上的成就,书写了人类反贫困斗争史上“最伟大的故事”,赢得了国际社会的高度誉。

德国《时代》周报前任总编辑、国际问题专家提奥·索默说:“上世纪 70 年代中国那些极度贫困地区如今都已不复存在。在短短 30 多年间,中国已转变为一个发展动力十足的国家,这是人类历史上从未有过的先例。”7 亿多人脱离贫困,是新中国取得的巨大成就,也是中国对世界作出的巨大贡献,“外界评价中国政府成就时,这一点绝不容忽视”。澳大利亚商务论坛主席埃文斯说。英国《经济学人》杂志评论说,在减贫脱贫方面,“中国是个英雄”。“贫困是收入不平等的主要表现形式,古今中外的众多事实证明,市场无法解决不平等问题,所以政府干预是必须的。”亚洲开发银行主任经济学家万广华对本报记者表示,中国减贫脱贫成就举世瞩目,这在很大程度上归功于各级政府全方位积极参与。脱真贫、真脱贫,这个提法包含两方面涵义:一是彻底摆脱贫困,不会返贫:二是不仅仅指收入上升,而且要保证群众生活质量,包括教育、医疗、环境等方面都得到根本性改善,从而真正过上美好生活。他说: 这一要求是对扶贫理论的创造性发展,对全球减贫、实现联合国 2030年可持续发展议程具有重大历史和现实意义。”为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

(2017 年 10 月 23 日《人民日报》)

材料三:我国 2013 年 11 月提出的精准扶贫,关键词聚焦在“精准”二字。当前如何做到精准,运用好大数据可以提供一些具体的解决方案。可以用得上的大数据类别包括气候数据、地理数据、人口数据、价格数据、文本数据、图像数据、音频数据、交通数据、互联网搜索数据、生命科学数据等。

合理运用好大数据,能够为精准扶贫带来意想不到的收获。例如,通过科学分析气候和地理数据,我们能精准判断在特定地区、特定地貌、特定环境下的农村适合种植什么作物。采集当地和全国性报章杂志等文本数据和广播电视农技节目的音视频数据,能归纳出近几年公众媒体对于某些经济作物的推广报道偏好,帮助避开种植过度热门的农作物。通过互联网关键词搜索数据进行舆情分析,能精准判断未来市场对于某些农产品的需求走势、市场分布、价格区间、品类标准、包装喜好等市场因素,从而按照市场需求精准生产。将大数据与传统社会经济统计学分析模型相结合,能给农业生产绘出一幅更具慧眼的智能地图,提高精准扶贫的效率和脱贫的质量。

(2018 年 1 月 3 日《浙江日报》)

材料四:科学评估助力精准扶贫。减贫脱贫成效如何,既要用数字说话、善于运用第三方评价,更要看到老百姓的实际脱贫成效。运用大数据对减贫脱贫进行评估是把双刃剑,有的评估指标过分依赖数字,反而有失准确性。比如,评估一户人家是否脱贫,有评估机构全用数据去评估:每人四季衣服应有多少件?鞋子多少双?粮食多少斤?床有几张?引起一些村民的反感。用好第三方评估这一新生事物,针对实践中出现的问题进行完善,应该是下一步工作的重点。中央相关部门不久前表示, 要建立脱贫攻坚大数据平台,推进信息共享,取消一切不必要的填表报数和检查评估,切实减轻基层负担。在“互联网+脱贫”时代,应积极搭建贫困农民办事不出门、卖货在网上的“互联网+脱贫”新模式。贫困地区的政府应注重线上线下相结合,充分利用互联网拓展农产品销路。用扶贫数据平台实现扶贫的精准,让扶贫对象与帮扶部门的信息实现精准到人,让扶贫进入、退出机制和第三方评估实现适时动态监测,支持互联网企业在扶贫领域的投入和参与,鼓励地方政府在“互联网+脱贫” 领域的尝试和创新。

(2018 年 1 月 2 日《人民日报》)

( 1 )下列对材料有关内容的理解,不正确的一项是( )
A: 要打赢脱贫攻坚战,实现“脱真贫、真脱贫”,既要搞好精准扶贫脱贫的顶层设计,又要聚焦于从政策到实践的转化过程。
B: 中国精准扶贫在短短30多年间,就使7亿多人脱离贫困,创造了人类贫困斗争的奇迹,赢得了国际社会的高度赞誉。
C: 合理运用好大数据,能精准判断农村适合种植的作物,帮助避开种植过度热门的作物,精准判断市场需求从而进行精准生产。
D: 在“互联网+脱贫”时代,精准扶贫要支持互联网企业在扶贫领域的投入和参与,鼓励地方政府在 “互联网+脱贫”领域的尝试和创新。
( 2 )读(材料一)中(甲)(乙)两个图表,得出两条结论。
( 3 )请完成下列问题。

①理解(材料一)中划线句“授人以鱼不如授人以渔”的含义。

②为什么说“运用大数据对减贫脱贫进行评估是把双刃剑”请结合(材料三)(材料四)分析。

( 4 )(材料三) 当前如何做到精准,运用好大数据可以提供一些具体的解决方案。文中划线词“一些”能否删去?为什么?
( 5 )请结合上述材料,概括说明中国精准扶贫取得成就的原因。
阅读下文,回答问题

我在散场后等你

①我一直都不喜欢母亲,总觉得她是世界上最忙碌的人。我记得年少的时候,小城里放电影或者有戏班子来,她从来都不会有时间陪我去。她总是把我送到电影院门口,为我买好票,而后便逆着来陪孩子一起看电影的家长,往外走。偶尔回头,看到我还站在那里,不满地看着她的背影,便会一挥手,重复那句千篇一律的话:“我在散场后等你。”是的,她唯一能够给我的,就是散场后用自行车载着我回家。

②那年小城里来了难得一见的木偶戏演出。是我最喜欢的安徒生的《睡美人》,为了吸引观众,剧院推出亲子特价票,只要有父母陪着,票一律打7折。周围的同学几乎都有父母相陪,唯独我,在用尽了软磨硬泡的办法后,依然无法将她说动。她照例是淡淡一句话:“妈妈忙,我给你钱,自己去看吧,散场后我在门口的红色柱子旁等你。”

③我终于没有告诉她,这是老师布置的任务,需要写一篇与父母去看木偶戏的观后感,而且文章一定要包括与父母讨论后得出的结论。父亲去世后,她反而愈加的繁忙,忙着工作,忙着做饭洗衣,忙着为我找一个又一个的继父。那晚在她送我去戏院的路上,有一个笑起来很难看的女人拦住她,说:“又有一个合适的对象,有没有时间,见上一面?”她看看一旁神情冷淡的我,为难地笑笑说:“回头再说吧。”这句话,让我最终放弃了在剧院门口,再一次劝她进去的想法。

④她在剧院门口,为我买了一个烫手的红薯,说:“好好看,看完给妈妈讲讲。”我接过她手中的票,不理睬她,随着人流面进了影院,她人站在那里,高喊着:“安安,红薯!”那场戏,我看得漫不经心。我的左边,坐着班里最骄傲的白天鹅苏小婉,她扎着牛气冲冲的小辫,跟妈妈分享着一袋香喷喷的爆米花。偶尔,他还会撒娇的做到妈妈的腿上去,高昂着头,用一缕余光得意的撇着我,大声的问我:“嘿,安安,你妈妈怎么没和你坐在一起啊?”

⑤我在这样的喧闹里,无声无息的基础人群,除了剧院。我宁可完不成老师布置的作业,也不要受这样明显的挑衅和嘲弄。

⑥初春的夜晚依然很冷,距离结束和演员谢幕还有十几分钟。而母亲,或许还没有相完她的亲吧。空荡荡地听淌出,只有两个女人,在议论别人的家长里短。片刻后,其中一个出去走了一圈,回来后便淡淡的说了一句:“那个棉厂的女工又站在风道里,陪她剧院里的女儿,看戏来了。”而另一个,则编织着毛衣边不屑地回道:“听说她丈夫去世了,干嘛不找个有钱的男人嫁了算了,这样也省的连一张电影票都舍不得为自己买了。”

⑦我的心突然剧烈的疼痛起来。我一步步艰难的朝门口走去,而后慢慢的掀开厚厚的窗帘布。风呼呼的灌进我的衣服,借着门口微弱的路灯,我看见她,站在剧院的一根柱子后面,紧缩着身体,不停的踱来踱去。风吹乱了她的头发,掀翻了她的衣领,甚至几欲将瘦弱的她刮倒在地,她原来一直都在骗我,所有忙碌的理由,都只是为了能够剩下一张票的钱来。她一直以来都在用谎言小心翼翼的维护着我的自尊。

⑧我流着眼泪,超她走过去。她看见我,立刻迎上来,说:“戏一定很好看,瞧,你脸上现在还挂着眼泪呢。”我抱住她,将剩下的泪水,全都擦到她的衣服上。她拍着我的肩膀,说:“安,别哭,你看你的红薯还在我怀里,热着呢。”

⑨我坐在她的后车座上,吃着香甜的红薯,第一次觉得,她的脊背原来是一片最温暖的山坡,只是我走了那么久,才从背阴处看到那一片温情的阳光。

( 1 )请用简洁的语言概括文章主要内容。
( 2 )请结合原文谈谈你对文中母亲这个形象的理解。
( 3 )分析揣摩文中画线的两个句子。

①揣摩第③段文中画线的句子反映了母亲怎样的心理活动,用第一人称描写出来。

②赏析品味第⑧段画线的句子。

我看见她,站在剧院的一根柱子后面,紧缩着身体,不停的踱来踱去。风吹乱了她的头发,掀翻了她的衣领,甚至几欲将瘦弱的她刮倒在地,

( 4 )阅读全文,说说题目“我在散场后等你”的作用。
四、写作(分值:60分)
生活是丰富多彩的。在家里、在学校、在社会有血多的事,像一盏盏灯,照亮了你的心扉,给予你精神力量,指引你前进的方向。生活告诉了你做人要诚实,面对困难要乐观,荣誉不仅属于自己,要关心别人。

请以《这件事告诉我要 》为题,写一篇文章,写出自己的亲身经历和切身感受。不少于500字。

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