语文360

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2017年高陵三中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列加下划线的词语使用有误的一项是( )
A: 教育改革的号角刚刚吹响,昆明市教体局一马当先 , 走在了教育改革的前列。
B: 走过万亩梨园,被千树万树洁白的梨花包围着。置身于姹紫嫣红的花海中,春风徐除,玉枝轻摇,花瓣洁白,随风飘飞,在湛蓝的天空中,如雪花飘舞,仿佛一片神奇的冰雪世界!
C: 每当日薄西山,林中的鸟儿便销声匿迹;旭日东升时,密林中又嘈嘈杂杂。
D: 这篇文章立意明确,论述周到、深刻,真可谓天衣无缝
2、《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是( )
A: ①名词 ②助词 ③形容词 ④动词 ⑤代词 ⑥代词
B: ①名词 ②动词 ③副词 ④形容词 ⑤代词 ⑥名词
C: ①代词 ②助词 ③介词 ④动词 ⑤助词 ⑥名词
D: ①代词 ②动词 ③副词 ④形容词 ⑤助词 ⑥名词
3、下面对《祖国啊,我亲爱的祖国》第三节诗的赏析,不恰当的一项是( )
A: 在这节诗中,诗人把从压抑中释放出来的热情化作对祖国新兴的讴歌。
B: 诗中的“我”是冲破樊笼挺然而出的真理,是振兴祖国的不可遏止的活力,是可望更可即的理想。
C: 含蓄而深刻的诗句“刚从神话的蛛网里挣脱”是女诗人的自况,她把个人所受的压抑如蛛丝一样轻轻抹去。
D: “雪白的起跑线”,使我们看到亿万建设者奋力争先的雄伟场面;“绯红的黎明”,使我们坚信祖国的前程必将辉煌灿烂。
4、找出下列语句中没有语病的一项( )
A: 花香藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血,深受食客喜爱。
B: 候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。
C: 十年过去了,汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。
D: “创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。
5、下列是对我国相关传统文化、文学常识的理解,其中说法有误的是( )
A: (纪年)我国古代用干支或皇帝的年号纪年。元丰六年(《记承天寺夜游》)、文帝之后六年(《周亚夫军细柳》)、晋太元中(《桃花源记》)所用纪年方法相同。
B: (称谓)古人讲究礼节,对对方或对方亲属用敬称,如“令郎”“家君”“贤弟”,对自己一方则用谦辞,如“尊君”“舍妹”“小儿”等。
C: (年龄)古代对于不同的年龄有相应的不同的称呼,如:豆蔻——女子十三四岁,弱冠——男子二十岁左右,花甲——六十岁。
D: (文体)词在隋唐兴起,宋代进入全盛时期,又称“曲子词”,也叫“长短句”“诗余”等。
6、下列各句中,表达得体的一项是( )

A: 令爱这次获得大奖,多亏了您的悉心指导,我们全家都感谢您。
B: 本学会将于明晚举办文学创作研讨会,敬请王先生莅临指导。
C: 凡获得一等奖的同学,本组委员会将惠赠《鲁迅全集》一套。
D: 这次办理出国手续,多亏了您帮忙。明天我将登门致谢,请您在家恭候。
7、

古诗词赏析。

破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。

对上面这首词理解不正确的一项是( )

A: 这首词,从题材上看是写雄健勇猛的军营生活场景,从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志,从语言风格上看是豪放壮美的,故将其称之为“壮词”十分妥帖。
B: 上片描写的都是作者曾经经历过而今天已失去的军旅生活情景,是作者热爱的生活和抹不掉的记忆.这些表明,被迫退隐的作者仍渴望再有机会从军杀敌、建立功业。
C: 由下片描写的内容来看,作者的最高理想便是赢得生前的功勋、身后的美名,这些显得非常功利庸俗,对此我们应持批判的态度。
D: “可怜白发生”,表明自己年纪已大,恐怕没机会实现抗敌救国的理想了,体现出报国无门、壮志未酬的抑郁、愤慨之情.“可怜”二字使整首词的风格由雄壮变得悲壮。
8、下列词语中划线字读音完全正确的一项是( )
A: (zhēn)言 (qí)首 果(pǔ) 气冲(dǒu)牛
B: (chán)岩 梦(yǎn) (yīn)蔽 人才济(jǐ)
C: 忿(fèn)恨 羁(bàn) 氤(yūn) 崭(lóu)头角
D: 按(nài) (piāo)悍 (cuò)峨 强(guō)不舍
9、下列句子中划线的词语使用不正确的一项是( )
A: 山区扶贫工作是一项利国利民的工程,涉及多个方面,解决交通问题首当其冲
B: 面对警察的多番审讯,他百般狡辩,但供词前后矛盾,不攻自破
C: 要想有新学说产生,对旧学说进行辨伪去妄是必要的步骤。
D: 对于书本上的知识,我们要有所判断,尽信书则不如无书
10、依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )

人生从来就是一场艰难的旅行,生活磨蚀着我们,我们必须承受生活的。因此,不必为失败而抱怨,也不必为胜利而忘形。磨与承受磨的过程会痛,这种痛就是成长的内涵。在磨的过程中,我们失去了不谙世事、轻浮急躁,必然收获精明干练、。人类正是历经而甘之如饴,才使我们的生命演绎得如此波澜起伏、跌宕有致,如诗如画、 ……


A: ①磨难 ②成熟稳重 ③磨砺 ④如痴如醉
B: ①磨砺 ②成熟稳重 ③磨难 ④如梦如歌
C: ①磨砺 ②世故圆滑 ③磨难 ④如痴如醉
D: ①磨难 ②世故圆滑 ③磨砺 ④如梦如歌
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读王湾《次北固山下》一诗,回答问题。
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

( 1 )下列对这首诗的解读不正确的一项是。

A: 首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
B: 诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。
C: 颈联妙在作者通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣。
D: 尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
( 2 )下列对诗句的分析,不正确的一项是。

A: “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”诗人以“沉舟”“病树”自喻,固然不无惆怅,
B: “忽如一夜春风来,千树成树梨花开”以花喻雪,联想奇妙,给人的感觉不是雪后奇寒而是欣喜和暖意,以此传出作者赏雪时的惊喜之情。
C: “落红不是无情物,化作春泥更护花”从落花到春泥展开联想,诗人将时代使命感移情落花,从而把离愁升华为崇高的献身精神。
D: “马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”这两句诗,第一句从听觉角度,第二句从视觉角度概括紧张激烈的战争场面。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读沈复的《幼时记趣》,按要求完成文后题目。
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

( 1 ) 给下列划线的字注音。
① 鹤 ②沟

( 2 )解释划线的字。
①昂首观之,项为之 ②徐喷

( 3 )翻译下列各句。
①神游其中,怡然自得。
②余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。

( 4 )阅读上文,思考以下两题
①课文写了哪几件有趣的事情?
②产生“物外之趣”的原因是什么?用自己的话作答。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成下列小题。

老王

有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”

他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。

我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。

我强笑着说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”

他只说:“我不吃。”

我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”

我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”

他也许觉得我这话有理,站着等我。

我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。

过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”

“早埋了。”

“呀,他什么时候……”

“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”

他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是,埋在什么沟里。我也不懂,没多问。

我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

( 1 )作者对老王的外貌描写用了“面如死灰”“僵尸”“骷髅”“白骨”等词,原因分析不正确的一项是( )
A: 说明老王当时病情严重。
B: 强调老王令人生厌之态。
C: 暗示老王将不久于人世。
D: 突出老王样子非常吓人。
( 2 )下列描写方法选文没用到的一项是( )
A: 神态描写
B: 动作描写
C: 语言描写
D: 心理描写
( 3 )本文用词洗练老到,很值得品味。下列说法不正确的一项是( )
A: “我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。”本句用“镶嵌”可以看出老王的身体已经很虚弱了,如果用“站立”等词就不能表现这层意思。
B: “我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里数不完。”这是因为老王的形象把我吓坏了,总不能集中精力去数,所以作者觉得鸡蛋多得“数不完”。
C: “我强笑说:‘老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?’”一句中的“强笑”说明笑得不自然,体现出“我”对病危中的老王的同情。
D: “他一手拿着布,一手攥着钱”中的“攥”表达老王矛盾的心情:既又不好意思,又很难过,用的是动作描写。
阅读下文,回答问题。

在太空捡垃圾

①宇宙并不像人们想象的那样空洞,尤其在地球周围。科学调查显示,如今的地球已要被来自卫星和火需的五万多块碎片包围,包括旧卫星上掉下来的装置、工具和火箭残片,其中有许多残片绕着地球以极快的速度飞行,最快可达2.8万千米/小时,可能造成灾难性事故,并对地球轨道的电信网络造成破坏。这些太空垃圾是从1957年苏联发射“伴侣号”卫星之后,在人类探索太空的50多年间积累起来的。卫星之间相撞以及反卫星武器答试验使得这个问题念加严重。偶然条件下,太空垃圾甚至能摧毁国际空间站。如何清除这些太空垃圾是会世界太空探索机构所面临的独特问题之一,因为它们都试图在频繁发送卫星和管理太空拉圾之间寻求平衡。

②如今,来自斯坦福大学和美国宇航局喷气推进实验室的科学家们从壁虎身上吸取灵感,开发出一种全新的抓手机器人,能像壁虎一样牢牢吸附物体。自然界中,壁虎强大的脚拥有令人难以置信的吸附力,甚至能取代吸力杯。在显微镜下,可发现壁虎的脚下布满皮瓣,与任何表面完全接触时,都会产生静电力,帮助壁虎黏附在上面。

③斯坦福大学机械工程教授马克·库特科斯基指出,宇宙是真空环境,又不存在磁场,简单的吸盘或磁铁都不起作用,而能黏附物体并适应空间温度变化的黏合剂既昂贵又难以制造。因此,研究者模仿壁虎的脚制作出一种“夹子”,能够在正确方向上轻微推动宇宙垃圾,使之聚集。

④研究者介绍,如果将压敏元件粘贴到漂浮物上,垃圾依然会飘走,但若先用胶垫接触漂浮物,再将垫子锁在一起,垃圾就会被固定住,跟随机械一起移动。目前,机器人已在零重力环境下的喷气推进实验室通过了测试,现在正使用耐力更强的材料重新制作,并运往国际空间站进一步测试。

⑤日本刚发射的一艘宇宙飞船将使用700米长的机械爪,来清除地球轨道上的人造物体残片。由于残片的数量巨大,机械只能清除其中的一小部分。

⑥减少太空垃圾,可使太空对于宇航员更安全,还可能为空间站以及价值数亿关元的气象和通信卫星提供更好的保护。

( 1 )阅读第②自然段,说说科学家们从壁虎身上获取了什么样的灵感?
( 2 )第⑤段使用了哪些说明方法,有什么作用?
( 3 )读了本文,你觉得太空垃圾的危害有哪些方面?
四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,以“是一盏灯”为题,写一篇不少于600字的作文。

灯,可以在暗夜里照亮前行的路;灯,可以指引航船驶向理想的彼岸;灯,可以驱散人心中的阴霾……

(提示与要求)

①先将题目补充完整,再进行写作;

②自选文体进行写作;

③文中不要出现透露你个人身份的信息;

④抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。

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